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【中考物理】2022-2023学年广东省深圳市第一轮专项复习—质量与密度(含解析)
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这是一份【中考物理】2022-2023学年广东省深圳市第一轮专项复习—质量与密度(含解析),共29页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。
【中考物理】2022-2023学年广东省深圳市第一轮专项复习
—质量与密度
一、实验题
1.小华在“测小石子密度”的实验中:
(1)用天平测量小石子的质量,在调节天平平衡时发现天平的指针如图甲所示,为使天平平衡,应将横梁右端的螺母向___________调;
(2)小石子放在天平的左盘,右盘放砝码,当天平平衡后,砝码有50g的一个,游码所对应的标尺的位置如图乙所示,则小石子的质量为___________g;
(3)如图丙所示量筒,每小格代表的体积是___________mL,小石子的体积为___________cm3;
(4)小石子的密度为ρ石 =___________kg/m3;
(5)若天平的砝码被磨损了,用这样的天平称物体的质量,则测量值___________(选填“偏大”或“偏小”)。
2.某兴趣小组计划测量一块形状不规则的小石块密度,备用器材有天平、量筒、水和细线等。
(1)在调节天平时,发现指针偏向如图甲所示,为使天平横梁平衡,应将平衡螺母向 ___________端调节。
(2)用调节好的天平测小石块的质量时,小组成员小华估计小石块的质量约为55g,他用镊子依次将50g砝码和最小的5g砝码放在天平的右盘,发现天平的指针静止时仍如图甲所示,则他接下来应该进行的操作是 ___________。
(3)当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平横梁平衡,则小石块的质量为 ___________g。
(4)在量筒内先倒入适量的水,如图丙所示;然后将用细线系好的小石块放入量筒中,如图丁所示。测得小石块的体积为 ___________cm3,小石块的密度为 ___________kg/m3。
(5)将小石块放入量筒中时,若有几滴水溅到量筒壁上,则小石块密度的测量值比真实值会 ___________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
3.小晨同学买了一个小吊坠(如图甲所示)作为母亲节的礼物送给妈妈,他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。
(1)将天平放在___________上,拨动___________至标尺左端零刻度线,此时指针偏向分度盘中线左侧,他应该将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡;
(2)将解去挂绳的小吊坠放在左盘,往右盘加减砝码,当最后放入5g的砝码时,发现指针指在分度盘中线的右侧,则他下一步的操作是( )
A.向右移动游码 B.向左移动平衡螺母 C.取出5g的砝码
(3)天平再次平衡后,砝码和游码的位置如图乙所示,则该小吊坠的质量为___________g;
(4)先向量筒中加入30mL的水,将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中,水面如图丙所示,则小吊坠的体积为___________ cm3;
(5)小晨将测得的密度和表格中数据进行对比,发现小吊坠可能是___________制作而成的,他仔细分析了自己的测量过程发现,小吊坠密度的测量值与真实值相比___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
材质
翡翠
和田玉
玻璃
有机玻璃
密度/g•cm-3
约3.3~3.36
约2.95~3.17
2.5
1.18
4.小萱在实验室中测量某种矿石的密度。测量器材有托盘天平、砝码盒、量筒、足量的水和细线。因矿石太大,放不进量筒,小萱又选择了一个只带有一条标记线的空烧杯。下列是小萱设计的主要实验步骤,请你帮小萱把主要实验步骤补充完整,并写出计算矿石密度的表达式。
(1)用调好的天平测矿石质量,记为m石,并记录在表格中;
(2)用细线拴好矿石,将矿石放入带有标记线的空烧杯中,向烧杯中加水到烧杯的标记线,然后将矿石提出烧杯。
(3)往量筒里倒入适量水,记录量筒中水的体积为V1,并记录在表格中。
(4)_________________记录此时量筒中水的体积为V2,并记录在表格中。
(5)根据测量数据计算这种矿石的密度,石=___________(用题目中所给符号写出表达式)。
用这种方法测量出矿石的密度会_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
5.在“探究固体的质量与体积的关系”的实验中
(1)将天平调节好以后,在左盘中放入铁块,向右盘中添加了几个砝码后,观察到天平的指针指在分度盘的位置如图甲所示;再添加一个质量最小的砝码,指针指在分度盘的位置如图乙所示。此时,应先取下质量最小的砝码,接着___________,直到指针指在分度盘的中央刻度线;
(2)小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验,记录下实验数据。在老师的引导下,他们用这些实验数据做出了如图丙所示的关系图像。从图像可以看出:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值___________;不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般___________。因此,这个比值反映的是物质的一种特性,物理学中把它定义为物质的密度;
(3)小明通过这次实验真正明白了人们常说的“铁比木头重”这句话的含义。下列说法能体现这句话正确含义的是___________。
A.铁比木头的质量大 B.相同体积的铁比木头的质量大
C.铁比木头的密度大 D.相同质量的铁比木头的体积小
6.小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度。
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 ________(选填“左”或“右”)移动;称量过程中加上最小砝码分度盘的指针稍偏右,接下来的具体操作应该是____________。
(2)用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,再用量筒测出石块的体积如图丙 所示,则石块的密度是________。
(3)大实验中发现砝码有磨损的痕迹,实验结果会_____。(偏大、偏小、不变)
(4)用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图丁所示,其中的错误是:
①_____。
②_____。
③_____。
7.“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品,也是一种很特别的温度计,可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示,玻璃管中装有对温度敏感的液体,当外界温度变化时,玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球,每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止,不再运动时,所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时,液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部(彩球体积变化可忽略)。图乙是某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识,回答下面问题:
(1)乙图“彩球温度计”中彩球___________上标注的温度是当时的环境温度(请填写彩球编号);
(2)如果图甲是另一温度时彩球稳定后的分布情况,则___________“彩球温度计”所处环境温度较高(选填“甲”或“乙”);
(3)如果彩球的质量为,彩球的质量为,则___________(选填“>”“=”或“<”);彩球标注的温度___________彩球标注的温度(选填“高于”或“低于”);
(4)彩球是否为悬浮状态___________,理由是___________。
8.某同学对家中某品牌食用油的密度进行测量,请你帮他把实验步骤补充完整。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至左侧零刻度线处,天平静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向______端调节使指针尖对准分度盘的中央刻度;
(2)将盛有适量食用油的烧杯放在已调平的天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡时如图乙所示;
(3)将烧杯中部分食用油倒入量筒,如图丙所示;再用天平测出剩余食用油和烧杯的总质量为107.8g,则该食用油的密度为______g/cm3。
9.小明用天平和量筒测量某金属块的密度
(1)将天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的“0”刻线处,横梁出现左低右高,应把横梁左端的平衡螺母向________调(选“左”或“右”),直到横梁平衡.
(2)小明用调节好的天平测量金属块的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为________ g;
(3)小明先在已调好的天平左盘放上烧杯和适量的水,测得总质量为25 g,将金属块浸没在水中,天平平衡后,如图乙如示,该金属块的密度为________ g/cm3;
(4)丙图是物体质量m与体积V的关系图象,已知图象③是水的“m−V”图象,则实验中该金属的“m−V”图象可能是___ (选填“①”、“②”或“④”).
10.在“测定物质的密度”实验中,需要测量的物理量是 _____和 _____。某同学利用量筒、烧杯和电子天平等器材测量盐水和鸭蛋的密度。
①测量盐水的密度时,有以下四个步骤:
Ⅰ、向烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量;
Ⅱ、将烧杯中的盐水倒入量筒(烧杯内有残留),测出盐水的体积;
Ⅲ、……;
Ⅳ、算出盐水的密度。
为使测量结果更准确,步骤Ⅲ的操作是 _____(填“直接”或“擦干残留盐水后”)测量烧杯的质量。
②使用烧杯测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示:
图中电子秤显示的四个数据,若没有“131.0g”这个数据,能否求出鸭蛋的密度?请在下方横线作答。要求:①若能,请写出鸭蛋的密度值;
②若不能,请说明理由。
_____(填“能”或“不能”)。
理由:_____。
11.小明的奶奶过生日时,爸爸给奶奶买了一条金项链,小明想测量这条金项链的密度。
(1)小明将天平放在水平工作台面上,发现天平如图甲所示,小明应先___________,然后再调节平衡螺母使天平平衡;
(2)测量过程中,当天平右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则金项链的质量是___________;
(3)将金项链浸没在装有水的量筒中,量筒中水面的位置如图丙所示,金项链的体积是___________。小明计算出这条金项链的密度是___________;
(4)爸爸提出不用量筒,用图丁的弹簧测力计也能测出这条金项链的体积,他设想将金项链挂在弹簧测力计下读出弹簧测力计的示数,然后将金项链浸没在水中(但不沉底)读出弹簧测力计的示数,利用两次示数之差可以计算出金项链浸没在水中时受到的浮力,然后通过浮力计算出金项链的体积。你认为爸爸的测量方案是否可行___________,理由是___________。
12.好奇的小王同学想知道教室里粉笔的密度。假设粉笔密度均匀,他进行了如下探究:
(1)把15支粉笔放到调好的托盘天平上,当天平再次平衡,右盘的砝码和称量标尺上游码的位置如图甲所示,则每支粉笔的质量为_________g。(保留两位小数)
(2)在量筒中加入体积为V1的水,把一支粉笔放入量筒,发现粉笔在水面停留一瞬,冒出大量的气泡后沉底。量筒中水面到达的刻度为V2。若把(V2- V1)作为粉笔的体积来计算粉笔的密度,测得粉笔的密度会比真实值偏_________(选填“大"或“小"),原因是______________________。
(3)把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中(保鲜膜的体积忽略不计),发现粉笔漂浮在水面上,于是他用水、小金属球、量筒和细线测量粉笔的体积(用细线将小金属球和粉笔拴在一起可使粉笔全部浸没在水中),如图乙所示。则粉笔的密度为________g/cm3(保留两位小数)。粉笔越写越短,它的密度会________(选填“变大”、“变小"或“不变")。
13.学习了“测量物质的密度”之后,物理兴趣小组的同学们,尝试用不同的方法测量盐水的密度。
(1)小浩的操作过程如下:
①测量前,调节天平的顺序是 ___________(填字母)。
A.调节天平的平衡螺母,使天平平衡
B.把游码放在标尺的零刻度线处
C.把天平放在水平桌面上
②测量盐的质量,如图甲所示,盐的质量为 ___________g。
③用量筒取60mL水,全部倒入烧杯中,再将盐倒入烧杯,搅拌至其完全溶解。再将盐水倒入量筒中,如图乙所示。
④盐水的密度ρ盐水=___________kg/m3
(2)小然的方法如图丙所示:
①用天平测量烧杯和盐水的总质量m1
②将盐水倒入量筒中一部分,读出量筒中盐水的体积V。
③测量烧杯和剩余盐水的总质量m2.
④盐水密度的表达式ρ盐水=___________(用字母m1、m2、V表示)。
分析以上两种方法,___________(填“小浩”或“小然”)的方法测量误差更小。
(3)小玉使用密度已知的铁块(ρ铁)进行如下操作:
①用天平测量铁块的质量m1.
②把铁块放在杯中,向杯中加满盐水,将铁块取出(忽略铁块带出的盐水),测量烧杯和盐水的质量m2.
③___________,测量其总质量m3.
④盐水密度的表达式ρ盐水=___________(用字母m1、m2、m3、ρ铁表示)。
14.溧阳市竹箦镇洙汤村的吕先生在农田捡到一块形状特殊的石头,经文物部门鉴定,竟然是新石器时代的石箭头。小组同学对其复制品展开密度测量。
(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺的_________处,发现指针指向分度盘左侧,如图甲所示,小明应该向_________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母直至指针指向分度盘中央的刻度线;
(2)在调好的天平左盘内放入石箭头,天平平衡时,右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,其质量是_________ g;
(3)用不吸水的细线拴住石箭头,使其浸没在装有适量水的量筒中,量筒内水面位置如图丙、丁所示,石箭头的体积是_________ cm3;
(4)算得石箭头的密度是_________ g/cm3;
(5)石箭头的吸水性将导致密度的测量值_________(选填“小于”“等于”或“大于”)其真实密度。
15.龙岩的沉缸酒历史悠久,多次获得国际金奖,是闽派黄酒的代表。小彬为了测定沉缸酒的密度,进行了以下的实验:
(1)把托盘天平放在水平桌面上,将_____移到称量标尺左端的“0”刻线后,发现指针静止时所指的位置如图(a)所示,他应将平衡螺母向_____调,才能使天平平衡。
(2)天平调平衡后,在烧杯内倒入一部分沉缸酒,并将它放到天平的左盘,在右盘中添加砝码,并移动游码,待天平重新平衡后,右盘上的砝码与标尺上的游码所对的刻度如图(b)所示,则烧杯与酒的总质量为_____g。
(3)用针筒从烧杯中抽出部分沉缸酒,如图(c)所示,针筒内沉缸酒的体积为_____cm3;而后再用天平测得烧杯与剩余沉缸酒的总质量为59.4g。由此,他求出沉缸酒的密度为_____g/cm3。
(4)在交流与评估时,同组的同学发现针筒的刻度线前端装针头的地方会多吸了一点酒,这导致所测得的酒的密度会比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)。
16.小丽爱喝冰红茶,学完密度的知识后,她想知道冰红茶的密度。于是到实验室进行了测量。小丽利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量冰红茶的密度过程如下:
①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②在烧杯中倒入适量的冰红茶,用天平测量出烧杯和冰红茶的总质量为157.8g;
③将烧杯中的冰红茶倒入量筒中一部分,如图甲所示,则量筒内冰红茶的体积是___________cm3。
④再用天平测出烧杯和剩余冰红茶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示,则量筒中冰红茶的质量为___________g;
⑤经过实验可知,冰红茶的密度为ρ=___________kg/m3。
17.实验小组利用天平、量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度。
(1)天平调节平衡后,将适量的牛奶倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和牛奶的总质量,通过加减砝码的一番操作,当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针如图甲所示,接下来他应该______;
(2)测出烧杯和牛奶的总质量为116g后,将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒,液面位置如图乙所示,则量筒中牛奶的体积为______cm3;
(3)测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示,则量筒中牛奶的质量为______g;
(4)小明测量的牛奶密度为______kg/m3;
(5)在向量筒倒入牛奶时,如果不慎有牛奶溅出,则测出的牛奶密度会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(6)另一组的同学在实验时不小心将量筒打碎了,于是利用烧杯、水、天平也测出了牛奶的密度,请你将下列步骤补充完整并写出密度表达式:
①用天平称出______的质量m1;
②往烧杯里倒满水,称出总质量m2;
③倒去烧杯中的水,______,称出总质量m3;
牛奶的密度ρ奶=______(用字母表示)。
18.疫情期间“停课不停学”,在云课堂上物理老师要求学生利用家中的物品测量冰糖的密度。
(1)小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验
①把___________放在电子秤盘上,测出它的质量为m;
②向量杯中加入适量的大米,将冰糖完全放入米中,读出体积为V1;
③取出冰糖,读出量杯中大米的体积为V2;
④利用测量的数据,计算冰糖的密度ρ=___________(用m、V1和V2表示)。
(2)线上交流时,小华的测量方法和小明相同,只是小明用大米,小华用芝麻。你认为的测量结果误差更小理由是:___________。
19.为确定某种金属块的密度,某实验小组进行了如下探究:
(1)调节天平平衡。将天平放在___________桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘左侧,要使天平平衡,应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调;
(2)用天平测量金属块的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m为___________g;
(3)用量筒测量金属块的体积。将水倒入量筒,液面达到的位置如图乙所示,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面升高,如图丙所示,则该金属块的体积V为___________;
(4)根据测量结果可知该金属块的密度为___________;
(5)若实验中不小心把量筒打碎了,某同学用烧杯代替量筒继续做实验,其探究步骤如下:
①往烧杯倒入适量的水,把一个质量为的金属块放入烧杯中,发现金属块沉入水中,如图丁所示,用油性笔记下___________;
②用天平测出烧杯、水和金属块的总质量;
③将金属块从水中取出,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至M处,如图戊所示;
④用天平测出烧杯和水的总质量;
⑤已知水的密度为ρ,则金属块密度的表达式为:___________(请用、、和ρ符号表示)。
20.学习了“物体的浮沉条件”后,小红想知道新鲜鸡蛋的密度,她找来以下器材:天平和砝码、量筒、烧杯、清水、盐和玻璃棒,并完成了实验:
甲乙
(1)实验操作步骤如下:
A.小红把一个新鲜鸡蛋放入装有清水的烧杯中,发现鸡蛋沉入水中,这是因为鸡蛋的密度_______水的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”);
B.往烧杯里的水中逐渐加盐,并用玻璃棒轻轻搅拌,直到鸡蛋悬浮在盐水中为止;
C.把天平放在_____台上,调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1,如甲图所示,则m1=_____g;
D.从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中,液面如乙图所示,则倒出盐水的体积为_______cm3;用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2=39g;
(2)通过以上分析,可得出新鲜鸡蛋的密度为__________kg/m3。
21.亲爱的同学们,请你应用所学的物理知识解决下列不能问题:
(1)如图所示的弹簧测力计______ (选填“能”或“不能”)直接用来测量力的大小;
如图所示的是用来测量______的仪表:
如图所示温度计的示数是______℃;
(2)为了测出细铜丝的直径,小亮把细铜丝在铅笔上紧密排绕20圈,如图所示,由细铜丝的总宽度可算出细铜丝的直径约为______mm;
(3)如图所示为商店里使用的案秤,其工作原理与实验室中的基本实验仪器______相似。使用前调平时,先将游码移至秤杆左端的零刻度线处,若发现砝码盘下跌,应将调零螺丝向______ (选填“左”或“右”)调;称量一物体质量时,将物体放在秤盘上,接着在砝码盘上放一个标识为1kg的槽码,游码仍在200g刻度线处,秤杆恰好在水平位置平衡,那么测得该物体的质量为______。
22.中条山上矿产资源丰富,小明想测量这里矿石的密度,其测量过程如下:
(1)调节天平横梁平衡时将游码移至______,发现指针在分度盘如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节直至横梁平衡;
(2)用调节好的天平测出矿石质量,如图乙所示,则矿石的质量为______g,然后向量筒中倒入30mL水,利用细线将矿石缓慢放入量筒,量筒中水面位置如图丙所示,则矿石的密度为______g/cm3;
(3)若矿石具有吸水性,则测出的矿石密度会______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
答案:
1. 左 52 2 20 2.6×103 偏大
【详解】(1)[1]如图甲所示,天平指针向右偏,说明天平横梁左端低,右端高,故应向左调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)[2]图乙所示砝码质量为50g,标尺的分度值为0.2g,游码在标尺上的读数为2g,则小石子的质量
m=50g+2g=52g
(3)[3]图丙所示量筒每一大格表示10mL,每一大格中由5小格,每小格代表的体积是2mL。
[4]图丙中水的体积为20mL,小石子和水的总体积为40mL,故小石子的体积
V=40mL-20mL=20mL=20cm3
(4)[5]小石子的密度
(5)[6]砝码被磨损,砝码的实际质量减小,但是标注的质量不变,计算时是按照标注的质量计算的,所以测量值会偏大。
2. 左 取下5g砝码并向右移动游码 52 20 2.6×103 偏大
【详解】(1)[1]如图甲所示,指针偏向分度盘右侧,为使天平横梁平衡,应将平衡螺母向左端调节。
(2)[2]在测量中,指针如图甲所示,说明砝码偏重,应取下最小砝码,再向右调游码,使横梁水平平衡,即取下5g砝码并向右移动游码。
(3)[3]如图乙所示时,小石块的质量为砝码质量与游码所对应刻度之和
(4)[4][5]根据排水法测石块体积为
石块密度为
(5)[6]将小石块放入量筒中时,若有几滴水溅到量筒壁上,会造成所测体积偏小,根据
则小石块密度的测量值比真实值会偏大。
3. 水平工作台 游码 右 C 24 8 和田玉 偏小
【详解】(1)[1][2]在使用天平前,应进行调零,将天平放在水平工作台上,拨动游码至标尺左端零刻度线。
[3]指针偏向分度盘中线左侧,说明此时天平左端重,右端轻,应该将平衡螺母向右移动,直至天平平衡。
(2)[4]当最后放入5g的砝码时,发现指针指在分度盘中线的右侧,说明此时5g的砝码质量过大,故应将5g的砝码取下,移动游码,使得天平平衡,故下一步的操作是取出5g的砝码,故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
(3)[5]由图乙可知,小吊坠的质量为
m=20g+4g=24g
(4)[6]由图丙可知,此时水与小吊坠的总体积为V总=38mL,故小吊坠的体积为
V=V总-V0=38mL-30mL=8mL=8cm3
(5)[7]由可得,小吊坠的密度为
故由表中数据可知,小吊坠可能是和田玉制作而成的。
[8]在测量小吊坠体积时,绳子未解下,则由排水法测小吊坠体积时,会使得小吊坠的体积测量值偏大,故由可知,会使得小吊坠密度的测量值与真实值相比偏小。
4. 将量筒中的水缓慢倒入烧杯,直到标记处 = 偏小
【详解】[1]为了用补水法测出矿石的体积,所以须将量筒中的水缓慢倒入烧杯,直到标记处,即所补水的体积等于矿石的体积。
[2]矿石的质量,矿石的体积为,由可得矿石的密度
=
[3]将矿石提出烧杯时,会导致所测矿石的体积偏大,由计算所得矿石的密度会偏小。
5. 移动游码 相同 不同 BC
【详解】(1)[1]将天平调节好以后,在左盘中放入铁块,向右盘中添加了几个砝码后,观察到天平的指针指在分度盘的中央刻度线的左侧;再添加一个质量最小的砝码,指针指在分度盘的中央刻度线的右侧;根据天平的使用,此时,应先取下质量最小的砝码,接着移动游码,直到指针指在分度盘的中央刻度线。
(2)[2][3]从图像可知,单独观察三个组中的任何一个组,同一物质是一条过原点的倾斜的直线,所以,同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值相同;对比三个组,不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般不同。
(3)[4]密度是物质的属性,不同物质的密度一般不同,铁这种物质比木头这种物质的密度大,我们通常说“铁比木头重”,其含义是体积相同的铁和木头相比,铁的质量比木头的质量大,反映了铁的密度比木头的密度大,故AD不符合题意,BC符合题意。
故选BC。
6. 右; 将最小砝码取下后,再向右移动游码; ; 偏大; 物体和砝码和位置放反了; 用手直接拿砝码; 游码未归零。
【详解】(1)[1]图中指针偏左,说明左侧质量偏大,应向右移动平衡螺母;
[2]称量过程中加上最小砝码分度盘的指针稍偏右,说明右侧砝码的质量已经太大,所以应将5g的小砝码取下后,再移动游码;
(2)[3]矿石的质量:
;
矿石浸没在水中,矿石的体积等于排开的水的体积,矿石的体积是:
;
矿石的密度为:
;
(3)[4]砝码的磨损会对其质量产生影响,含有的物质减少,质量自然会变轻,而读数时仍按标准质量读取,所以实验结果会偏大;
(4)[5]物体和砝码和位置放反了;
[6]用手直接拿砝码;
[7]游码未归零。
7. 甲 < 高于 否 彩球浸没在液体中虽然静止,它除了受到重力和浮力外,还受到其他作用力。
【详解】(1)[1]当彩球都在玻璃管中静止,不再运动时,所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。如图乙所示,所有上浮彩球中最下方一个为彩球, 故彩球上标注的温度是当时的环境温度。
(2)[2]甲乙两图作为对比发现,部分小球在甲液体中沉底,乙液体中却上浮,可以确定小球在乙液体中受到的浮力大于在甲液体中受到的浮力。由于浸没在液体中的小球,由于排开液体的体积不变,根据可知,液体密度,又因为温度越高,上浮的小球越多,则可确定液体密度随温度的升高而减小,故甲“彩球温度计”所处环境温度较高。
(3)[3]如图所示,彩球和彩球在同种液体中都处于浸没状态,根据可知,两小球受到的浮力相同,但彩球位于彩球上方,说明彩球的重力小于彩球的重力,再根据可知。
[4]若环境温度超过这个彩球标示的温度时,彩球就会下沉,则可确定是下方的彩球先下沉,故彩球标注的温度高于彩球标注的温度。
(4)[5][6]彩球不是悬浮状态,彩球c浸没在液体中虽然静止,它除了受到重力和浮力外,还受到其他作用力,比如上方小球对它的压力。
8. 左 0.92
【详解】(1)[1]甲图中天平衡量向右倾斜,说明天平右边重,所以要将平衡螺母向左调。
(3)[2]图乙中食用油和烧杯质量
m1=100g+20g+20g+4.6g=144.6g
图丙中量筒中食用油的体积
V=40mL=40cm3
倒入量筒中食用油的质量
m2=m1-m=144.6g-107.8g=36.8g
则倒入量筒中食用油的密度
9. 右 51.4g 2.57 g/cm3 ②
【详解】(1)横梁出现左低右高,说明左边的质量大,应把横梁左端的平衡螺母向右调,直到横梁平衡;
(2)图中天平的示数为50g+1.4g=51.4g;
(3)金属块的体积为40ml−20ml=20ml=20cm3;金属块的密度ρ===2.57g/cm3;
(4)金属块的密度大于水的密度,则金属的m−V图象在水的上方,①图像,体积为零时仍有质量,不符合实际,故可能是②.
10. 质量 体积 直接 能 见解析
【详解】[1][2]“测定物质的密度”实验目的是:测量物体的密度;需要测量物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度。
[3]由公式可知,为了减小液体残留对测量结果的影响,应测量出残留盐水与烧杯的总质量,算出倒入量筒的盐水质量及其体积,使所测密度更为准确,若擦干残留盐水测量烧杯质量,则所测盐水质量会偏大,使所测密度偏大。
[4][5]鸭蛋的质量m蛋=80.5g,再用排水法来测量鸭蛋的体积,鸭蛋浸没在水中时,V蛋=V排;在乙、丙两图中,由于取出鸭蛋时带出一些水,在丁中补入水的体积略大于鸭蛋排开水的体积,按丙、丁数据计算鸭蛋的体积会使所测体积偏大,由可知,所测鸭蛋的密度会偏小;若没有丙中数据,由甲、乙、丁三个数据计算排开水的体积可以不受带出水对实验的影响,此时,排开水的质量为
鸭蛋的体积为
鸭蛋的密度为
11. 将游码归零 57.6 3 不可行 见解析
【详解】(1)[1]天平使用前,应先将游码归零,再调节平衡螺母使天平平衡。由图得,使用前,游码未归零,故应先将游码归零后,再调节平衡螺母使天平平衡。
(2)[2]由图得,标尺的分度值为0.2g,示数为2.6g,金项链的质量是
[3]由图丙得,量筒的分度值为1mL,金项链放入量筒中的水后,量筒的示数变为13mL,则金项链的体积是
[4]这条金项链的密度是
(4)[5][6]由于金项链的体积为,浸没在水中所受的浮力为
即金项链浸没入水中后,弹簧测力计得示数只减小,小于弹簧测力计的分度值,弹簧测力计测不出来,故爸爸的方案不可行。
12. 3.47 大 粉笔吸水导致粉笔体积测量值偏小 0.58 不变
【详解】(1)[1]标尺的分度值为0.2g,则15支粉笔的质量为:
=50g+2g=52g;
每支粉笔的质量为:
m=3.47g。
(2)[2][3]若把作为粉笔的体积来计算粉笔的密度,测得粉笔的密度会比真实值大,原因是粉笔吸水,使体积测量值偏小;
(3)[4] 量筒的分度值为1mL,则粉笔的体积为:
V=31mL25mL=6mL;
粉笔的密度为:
===0.58g/;
[5]密度是物质的特性,粉笔用短后,其密度不变。
13. CBA 13.6 1.15×103 小然 继续向杯中加满盐水
【详解】(1)[1]①天平调平前,需将其放置水平桌面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母使横梁平衡,故正确顺序为 CBA。
[2]②由图甲知,标尺的分度值为0.2g,则盐的质量为
m盐=10g+3.6g=13.6g
[3]③倒入量筒中水的体积为
V水=60mL=60cm3
可知倒入水的质量为
m水=ρ水V水=1g/cm3×60cm3=60g
则盐水的质量为
m盐水=m水+m盐=60g+13.6g=73.6g
④由图乙知,量筒的分度值为2mL,则盐水的体积为
V盐水=64mL=64cm3
则盐水的密度为
(2)[4][5]倒入量筒中盐水的质量
m盐水=m1-m2
则盐水的密度为
小浩在测量过程中将水从烧杯倒入量筒中时,烧杯内壁会沾有盐水,造成计算盐水的体积误差大,小然的方法盐水的质量和体积测量都准确,故小然的更精确一些。
(3)[6][7]由题意知,盐水的体积与铁块的体积相等
③要得到与铁块相同体积盐水的质量,需将铁块捞出后,向杯中加满盐水,测出此时盐水和烧杯的总质量m3,则加入盐水的质量
m=m3-m2
④盐水的密度为
14. 零刻线 右 57.6 20 2.88 大于
【详解】(1)[1][2]天平在使用之前,要放到水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻线处,移动平衡螺母调零,指针指向分度盘左侧,左偏右调,右偏左调,所以此时应该向右调节平衡螺母,使天平重新平衡。
(2)[3]由图可知,石箭头的质量
m=50g+5g+2.6g=57.6g
(3)[4]由图丙可知,未放入石箭头之前,量筒中水的体积是50mL,放入石箭头之后,量筒中水和石箭头的体积为70mL,所以石箭头的体积
V石=V-V水=70mL-50mL=20mL=20cm3
(4)[5]石箭头的密度是
(5)[6]由于石箭头吸入部分水,所以排开水的体积偏小,根据知,密度测量值大于真实值。
15. 游码 左 106.4 50 0.94 偏大
【分析】本题考查了液体密度的测量,用天平和量筒来测液体的密度,是实验室中最常用的方法,重点应掌握天平的调节与使用方法、量筒的读数、密度公式的运用以及实验误差的分析等。
【详解】(1)[1]用天平测质量前,把天平放置在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度处。
[2]由图a可知,指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调节。
(2) [3]由图b可知 ,烧杯与酒的总质量为
(3)[4] 由图c知,针筒的分度值为2mL=2cm3,针筒中酒的体积(活塞上端所对的刻度值)V=50mL=50cm3
[5]用针筒从烧杯中抽出部分沉缸酒,测得烧杯与剩余沉缸酒的总质量为59.4g,则针筒里酒的质量为
则酒的密度
(4) [6]由于针筒的刻度线前端装针头的地方会多吸了一点酒,且不能测出这点酒的体积,所以会造成所测体积偏小,由可知,测得的密度会比真实值偏大。
16. 80 81.6 1.02×103
【详解】③[1]量筒的分度值为1mL,量筒中的示数为
80mL=80cm3
即量筒内冰红茶的体积是80cm3。
④[2]烧杯和剩余冰红茶的质量为
m2=50g+20g+5g +1.2g=76.2g
量筒中冰红茶的质量
m=m1-m2=157.8g-76.2g=81.6g
⑤[3]冰红茶的密度
17. 取下最小的砝码后移动游码,使天平平衡 40 44 1.1×103 偏大 空烧杯 往烧杯里倒满牛奶
【详解】(1)[1]由如图甲可知,当右盘中放入最小砝码后,此时右盘中加入的砝码质量偏大,应该取下最小的砝码,然后移动游码直到天平平衡。
(2)[2]由图乙可知,量筒的分度值为2mL,则量筒中牛奶的体积为40mL,也就是40cm3。
(3)[3]由图丙可知,烧杯和剩余牛奶的总质量为
m剩=50g+20g+2g=72g
烧杯和牛奶的总质量116g,所以量筒中牛奶质量为
m=m总-m剩=116g-72g=44g
(4)[4]牛奶密度为
(5)[5]在向量筒倒入牛奶时,如果不慎有牛奶溅出,会导致量筒中牛奶的体积偏小,即测得倒出牛奶的体积偏小,而通过两次总质量之差测得倒出的牛奶质量是准确的,则根据密度公式可知测出的牛奶密度会偏大。
(6)[6][7]由于量筒打碎,无法测量牛奶的体积,可以用天平测出空烧杯、烧杯和水、烧杯和牛奶的质量,借助烧杯的体积不变和水的密度已知计算出牛奶的密度,步骤为
①用天平称出空烧杯的质量m1;
②往烧杯里倒满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m2;
③倒去烧杯中的水,在烧杯中装满牛奶,称出总质量m3。
[8]水的质量
m水=m2-m1
水的体积
牛奶的质量
m牛奶=m3-m1
烧杯的体积不变,V牛奶=V水,牛奶的密度表达式
18. 冰糖 见解析
【详解】(1)[1][2]由于需要测量冰糖的密度,故需要先用天平测量出冰糖的质量;利用排米法测量出冰糖的体积为,则冰糖的密度为
(2)[3]小华的误差更小,因为芝麻的体积小,芝麻之间的空隙小,这样在测冰糖的体积时误差比较小,故测量密度时,误差较小。
19. 水平 右 39 12 3.24×103 水面位置M
【详解】(1)[1]实验前,需要将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处。
[2]指针指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向右调节,直至天平水平平衡。
(2)[3]由图甲可知,金属块的质量为
m=20g+10g+5g+4g=39g
(3)[4]由图乙可知,量筒中水的体积为
V水=20mL=20cm3
由图丙可知,量筒中水和金属块的总体积为
V总=32mL=32cm3
金属块的体积为
V=V总-V水=32cm3-20cm3=12cm3
(4)[5]金属块的密度为
(5)①[6]往烧杯倒入适量的水,把一个质量为的金属块放入烧杯中,发现金属块沉入水中,如图丁所示,用油性笔记下水面的位置M。
⑤[7]烧杯内加入水的质量为
m'=m2-m1+m0
烧杯内加入水的体积
金属块的体积
金属块的密度为
20. 大于 水平 72 30
【详解】(1)[1]花生米沉入水中,说明此时鸡蛋所受的浮力小于重力,即
F浮
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