初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声测试题

7.1单音与和声易错练习部编版道德与法治七年级下册

未命名

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题(共20分)

1．(本题2分)漫画《拆》讽刺的是（    ）

A．只顾个人不顾集体的极端个人主义 B．个人意愿需要服从集体的共同要求

C．个人利益与集体利益本质是一致的 D．集体建设需要每个人的智慧和力量

2．(本题2分)在集体生活中，学会处理矛盾和冲突，是我们学习过集体生活的必修课，面对个人与他人之间的冲突，我们可以（   ）

A．妥协：双方各让一步，达成协议

B．强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求

C．回避：始终冷却处理，以避免出现激化的僵局

D．迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以维持表面的和气

3．(本题2分)金秋十月，团市委将举办“献礼国庆”大合唱比赛，学校要组建合唱队，九年级各班同学就此事发表见解。下列观点正确的是（   ）

A．小强：好友小浩不去，我也不去

B．小林：我要加入合唱队，为校争光

C．小红：我唱歌最好，让我领唱我就去

D．小明：肯定会影响学习，我才不去呢

4．(本题2分)2022年2月22日被称为“最有爱的一天”，江苏苏州95后护士赵晓丽原本也定在这一天去领证。面对突如其来的疫情，她改变领证计划，上门为行动不方便的老人测核酸。对赵晓丽行为认识正确的是（   ）

A．个人利益与集体利益是完全一致的

B．坚持集体主义，就不能关注个人利益

C．个人利益高于集体利益，个人利益促进集体利益

D．个人利益与集体利益发生冲突时，应自觉维护集体利益

5．(本题2分)漫画《拆》讽刺的是（   ）

A．只顾个人不顾集体的极端个人主义

B．个人意愿需要服从集体的共同要求

C．个人利益与集体利益本质是一致的

D．自觉让局部利益服从整体利益

6．(本题2分)2022年2月5日，在短道速滑混合团体接力A组决赛中，由曲春雨、范可新、武大靖和任子威组成的中国队勇夺金牌，这也是中国体育代表团本届冬奥会的首枚金牌，武大靖在赛后庆祝时表示“获得金牌是大家共同努力的结果”。这启示我们（   ）

①集体应充分尊重和保护个人利益

②集体利益和个体利益是相互依存的

③只有放弃个人利益，才能实现集体利益

④集体利益是集体中每个成员共同努力的结果

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

7．(本题2分)教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。作为学生的我们，应该（   ）

①理解学校规定的合理性               ②满足个人意愿，无视规则

③遵守规则，尽力做好自己     ④心中有集体，识大体，顾大局

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．(本题2分)新时代中国更离不开他们的奉献：雷达与信号处理技术专家刘永坦，四十年坚守带出一支驻北国边疆的“雷达铁军”；作为防护工程专家，钱七虎六十年只干一项事业，引领防护工程科技创新，为我国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”……他们的事迹启示我们（   ）

①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义

②在承认个人利益的合理性的基础上维护集体利益

③在维护集体利益的同时必须牺牲个人正当利益

④发扬集体主义精神，反对只顾自己的极端个人主义

A．①④ B．①③ C．②③ D．①②

9．(本题2分)俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”这句话告诉我们（   ）

①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

②个人利益是集体利益的重要保障

③集体成员数量越多，力量越大

④应该培养团队意识，发扬团队精神

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

10．(本题2分)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（    ）

A．为了标新立异，在学校不穿校服 B．为了玩游戏，悄悄把手机带进学校

C．为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会 D．大课间活动太辛苦，以各种理由请假

二、判断题(共10分)

11．(本题2分)局部利益服从整体利益，集体利益服从个人利益(    )

12．(本题2分)在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。(    )

13．(本题2分)为了让集体的和声更美，组成集体的个体要做好自己，遵守规则。(      )

14．(本题2分)集体规则和我们个性之间的矛盾和冲突都是由个人不正当或不合理的要求引起的。(      )

15．(本题2分)俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。” 这句话生动说明了集体利益是个人利益的源泉。(     )

三、综合探究题(共30分)

16．(本题10分)2020年4月9日，《临沂市城市生活垃圾分类工作实施方案》正式施行。为此，我县某校七年级(2)班学生以“垃圾分类我参与”为主题组织开展一系列垃圾分类的实践探究活动，邀请你参与其中。

《临沂市城市生活垃圾分类工作实施方案》中将生活垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。

（1）请你尝试给下列垃圾正确归类：

①玻璃、②废电池、③食物残渣、④卫生间废纸、⑤塑料瓶、⑥废水银温度计。（只填序号）

属于“可回收物”的是（   ）  属于“厨余垃圾”的是（   ）

属于“有害垃圾”的是（   ）  属于“其他垃圾”的是（   ）

“垃圾处理很重要，但不能修在我家旁边。”“邻避效应”让不少环保和公益项目陷入“一建就反对、一反对就叫停”的困境中，解决“邻避效应”应该综合施策。

（2）请你从个人利益和集体利益关系的角度谈谈你的认识?

（3）你认为青少年应如何参与垃圾分类工作？

17．(本题10分)祁发宝，中印边境一名边防军团长，在带领部队守边期间，面对数十倍蓄谋挑衅的印度军人，他冲到了最前面，张开手臂，岿然不动。钢管、棍棒、石块……印方用了手头所有的武器攻击，祁发宝因此受伤。最危险的伤口在头部，有十几厘米，鲜血直流，却不见他露出任何痛苦的表情，英勇凛然，果敢无畏，代表着中国的脊梁与尊严。直到增援赶到，将印方彻底击溃，大获全胜。

请你运用所学知识，向英雄团长祁发宝等戍边战士写一封不少于50字的短信，表达你对戍边卫士的崇高敬意。

18．(本题10分)某校正在开展“争做美德少年，争创文明班级”主题教育实践活动，请你结合所学知识，完成下列问题。

材料一  灌云县某校七年级（1）班被评为“市优秀班级”。班上同学互相帮助，互相学习，班主任经常找学生谈心，发扬民主。

（1）假如让你给美好集体“画个像”，你应抓住哪些特征？

材料二  全班同学深知“团结就是力量”的道理，每个人都竭尽金力为集体做贡献。如果把个人比作单音，集体比作和声，怎样才能让“集体的和声更美”，全班同学展开了热烈讨论。

（2）有的同学认为：“只要发挥集体对个人的影响，就能使集体的和声更美。”请你评价这个观点。

参考答案：

1．A

2．A

3．B

4．D

5．A

6．B

7．C

8．A

9．D

10．C

11．错误

12．正确

13．正确

14．错误

15．正确

16．（1）可回收物：①玻璃、⑤塑料瓶。

厨余垃圾：③食物残渣。

有害垃圾：②废电池、⑥废水银温度计。

其他垃圾：④卫生间废纸。

（2）①在集体中个人利益与集体利益本质上是一致的；②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③坚持集体主义不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人应当利益前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

（3）①树立垃圾分类意识，增强垃圾分类观念；②学习垃圾分类的相关知识和法律，知悉垃圾分类的要求；③从日常生活小事做起，养成生活垃圾分类处理的良好习惯；④积极参加垃圾分类处理的公益活动，积极宣传垃圾分类处理的知识；⑤自觉维护相关法律法规的实施，及时制止和举报乱投放垃圾的现象等。

17．可以从爱国（爱国主义精神）、国家利益至上、集体主义精神、个人利益与集体利益的关系（当个人利益与集体利益发生冲突时，把集体利益放在第一位，坚持集体主义）、榜样的作用（一面旗帜，引领我们做人做事的态度）、责任与担当、生命的价值等角度回信。

18．（1）①没好集体是民主的、公正的  ②美好集体是充满关怀与关爱的 ③美好集体是善于合作的 ④美好集体是充满活力的

（2）1.这个观点是片面的

2. 让集体的和声更美确实需要发挥集体对个人的力量，因为：①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。

3. 集体的力量固然重要，但让集体的和声更美还要：①每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③ 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。⑤在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。⑥无论个人之间有多大的矛盾与冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事。