开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    10-1 兰亭集序-高二语文课件(统编版选择性必修下册)

    10-1  兰亭集序-高二语文课件(统编版选择性必修下册)第1页
    10-1  兰亭集序-高二语文课件(统编版选择性必修下册)第2页
    10-1  兰亭集序-高二语文课件(统编版选择性必修下册)第3页
    10-1  兰亭集序-高二语文课件(统编版选择性必修下册)第4页
    10-1  兰亭集序-高二语文课件(统编版选择性必修下册)第5页
    10-1  兰亭集序-高二语文课件(统编版选择性必修下册)第6页
    10-1  兰亭集序-高二语文课件(统编版选择性必修下册)第7页
    10-1  兰亭集序-高二语文课件(统编版选择性必修下册)第8页
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教统编版选择性必修 下册10.1 兰亭集序课文内容课件ppt

    展开

    这是一份人教统编版选择性必修 下册10.1 兰亭集序课文内容课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了兰亭集序,学习目标,走近作者,时代背景,整体感知,读文正音,梳理关键,深入探究,“悲夫”因何而悲,主旨提升等内容,欢迎下载使用。
    掌握文中重要的文言基础知识;积累和“序”有关的古代文化常识。
    理解作者对生死问题的思辨,加深对生命的意义、价值的认识。(难点)
    理解文章内容,梳理课文的结构层次,品味文章简练优美清新朴素的语言。(重点)
    王羲之(303—361),字逸少,琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲”,即有所悟。他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。
    王羲之在书法上是个革新家,他开始精研各书体势,博取众家之长,创造出风格轻灵优美、潇洒飘逸的新体,从而突破了汉魏质朴厚重的古风,被后代尊为“书圣”。 王羲之在前人行书基础上,将各家用笔、结字中的一些长处加以融合贯通,终于创出享誉后世的行书体。他的《兰亭集序》被后世称为“天下第一行书”。今观其书,的确俊逸遒劲,笔势纵横,在用笔、结构、点画搭配等方面极其富变化。
    晋代的大士族郗(chī)鉴欲与王氏家族联姻,就派了门生到王家去择婿。 王导让来人到东厢下逐一观察他的子侄。 门生回去后对郗鉴回报说:“王氏的诸少年都不错。他们听说来人是郗家派来选女婿的,都一个个神态矜持。只有一个人在东床上袒胸露腹地吃东西,好像不知道有这回事一样。” 郗鉴听了,说:“这就是我要找的佳婿。”后来一打听,知道坦腹而食的人是王羲之,就把女儿嫁给了他。
    (三)王羲之其事——袒腹东床
    古人每年三月初三,为求消灾除凶,到水边嬉游,称为修禊。东晋永和九年(353)年三月初三日, 大书法家王羲之和当时名士谢安、孙绰、许询、支遁等42人来到这里修禊,举行了一次别开生面的诗歌会。一群文人雅士,置身于崇山峻岭,茂林修竹之中,众皆列坐曲水两侧,将酒觞(杯)置于清流之上,任其飘流,停在谁的前面,谁就即兴赋诗,否则罚酒。据记载,当时参与其会的42人中,12人各赋诗二首。九岁的王献之等16人拾句不成,各罚酒三觞。王羲之将37首诗汇集起来,编成一本集子,并借酒兴写了一篇324字的序文,这就是著名的《兰亭集序》。 为“天下第一行书”。
    《兰亭集序》是一篇序言。“序言”简称“序”,也叫引言、前言,属实用文体,同“跋”(bá)是一类。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解。
    癸丑( )会稽山( ) 修禊事( ) 激湍( )流觞( )
    骋怀( )放浪形骸( )趣舍万殊 ( )一契( )嗟悼( ) 彭殇( )
    诵读课文,边读边找出表现作者感情变化的词语,把握作者感情变化线索。
    永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
    形作名,年龄小年龄大的人
    是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
    翻译 永和九年,这年是癸丑年,阴历三月初,(名士们)在会稽郡山阴县的兰亭集会,为的是到水边进行消灾求福的活动。众多贤才都会聚集在这里,年龄大的年龄小的都聚集在一起。这里有高大的山和险峻的岭,有茂密的树林和高高的竹子,又有清澈激荡的水流,辉映环绕在亭子的四周,引(清流急湍)来做为流觞的曲水,(人们)列坐在曲水之旁。虽然没有演奏音乐的盛况,(可是)喝点酒作点诗,也足以痛快地表达幽深内藏的感情。 这一天,天气晴朗,空气清新,和风温暖舒畅。抬头观望宇宙的寥廓,低头细看地上万物的繁多,借以纵展眼力,开畅胸怀,极尽视听的乐趣,实在快乐啊!
    “信可乐也”,因何而乐?
    暮春之初,天朗气清,惠风和畅
    崇山峻岭、茂林修竹、清流激湍、映带左右
    仰观宇宙、俯察品类,游目骋怀、视听之娱
    夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!
    翻译 人与人相互交往,很快便度过一生。有的人在室内畅谈自己的胸怀抱负;就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受约束,放纵无羁的生活。虽然各有各的爱好,安静与躁动各不相同,但当他们对所接触的事物感到高兴时,一时感到自得,感到高兴和满足,竟然不知道衰老将要到来。等到对于自己所喜爱的事物感到厌倦,心情随着当前的境况而变化,感慨随之产生了。过去所喜欢的东西,转瞬间,已经成为旧迹,尚且不能不因为它引发心中的感触,况且寿命长短,听凭造化,最后归结于消灭。古人说:“死生毕竟是件大事啊。”怎么能不让人悲痛呢?
    “岂不痛哉”,因何而痛?
    向之所欣,俯仰之间,已为陈迹
    人之相与,俯仰一世/老之将至
    世事无常(欢乐有尽)之痛
    每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
    符契。两半,可合在一起
    一、齐,作动词。把…看做一样(相等)
    这 次( 集 会)的 诗 文
    翻译 每当我看到古人(对死生)发生感慨的原因,与我所感叹的好像符契一样相合,没有不面对着他们的文章而嗟叹感伤的,在心里又不能清楚地明白。本来知道把生死等同的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。后人看待今人,也就像今人看待前人。可悲呀!所以一个一个记下当时与会的人,录下他们所作的诗篇。纵使时代变了,事情不同了,但触发人们情怀的原因,他们的思想情趣是一样的。后世的读者,也将对这次集会的诗文有所感慨。
    作者悲古人,悲今人,亦悲后人。——死生之大
    每览昔人兴感之由,若合一契
    一死生为虚诞 齐彭殇为妄作
    后之览者,亦将有感于斯文
    (悲后人叩问今人无情的变迁)
    (悲今人一死生齐彭殇的虚妄)
    (悲古人生死“死生亦大矣”)
    如何理解“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”?
    作者认为人不管以怎样的方式活着,生命都在不知不觉中逝去,而寿命的长短只能听凭造化,最终归于结束。 所以生就是生,活着能享受乐趣,死就是死,死后一切皆无,活着和死去是人生大事,二者不可等量齐观。 暗含有生之年应当做些实事,不宜空谈玄理。
    两晋时期是政治极为严酷、社会极剧动荡的年代,司马氏篡权成功后,更是惧怕舆论的褒贬,对有异议的人极为残酷。残杀名士现象时有发生。“天下名士,少有全者”,许多著名的文人都死在残酷的权力斗争中。因此,天下名士,首要任务是保全性命。为了避祸全身,他们崇尚老庄,大谈玄理,不务实际,思想虚无,寄情山水,笑傲山野,不再把积极入仕当成人生的理想。他们思想消极,行动无为,就像浮萍之于海水,随波荡漾,飘到哪里就是哪里。当然,死了就死了,无所谓,因为死就是生,生就是死,“一死生”“齐彭殇”。
    在这种社会背景下,王羲之却否定老庄“一死生,齐彭殇”,认为生即生,死即死,应在有限的生命里创造最大的价值,不应空谈玄理,表现出王羲之对抗人生虚无的执着努力。这在玄学盛行,士大夫普遍崇尚老庄哲学的东晋时难能可贵的。
    内心:执着追求(反思生命)
    表面:美景盛事(寄情山水)
    王羲之是个奇人,他能在别人皆作态时“坦腹东床”,气度实在非凡;他能在别人皆“乐”时想到“乐”后之“痛”之“悲”,思想何等深邃!他的人格和他的书法、散文一起化为宝贵的文化遗产荫蔽着后人。有人说《兰亭集序》40岁才能读懂,而我说,我们在20岁前就应该思考快乐、生命与永恒!这种思考可能还比较肤浅,但只要同学们努力去思索探究,就会缩短与伟人的思想距离,甚至还会开拓出一片属于自己的思想领空!

    相关课件

    高中语文10.1 兰亭集序多媒体教学课件ppt:

    这是一份高中语文10.1 兰亭集序多媒体教学课件ppt,共1页。

    人教统编版选择性必修 下册第三单元10(兰亭集序 归去来兮辞并序)10.1 兰亭集序教学演示课件ppt:

    这是一份人教统编版选择性必修 下册第三单元10(兰亭集序 归去来兮辞并序)10.1 兰亭集序教学演示课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了古代书法名家,袒腹东床,墨池传说,以书换鹅,羲之爱鹅,入木三分,背景简介,“序”及分类,兰亭三绝之父子碑,兰亭三绝之君民碑等内容,欢迎下载使用。

    高中人教统编版10.1 兰亭集序课堂教学课件ppt:

    这是一份高中人教统编版10.1 兰亭集序课堂教学课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了兰亭集序,岂不痛哉,死生亦大矣,读课文而思考,千古同悲等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map