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    2022-2023学年湖南省常德市临澧县一中高二上学期第三次月考生物试题含解析

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    2022-2023学年湖南省常德市临澧县一中高二上学期第三次月考生物试题含解析

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    这是一份2022-2023学年湖南省常德市临澧县一中高二上学期第三次月考生物试题含解析,共26页。试卷主要包含了单选题,多选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    湖南省常德市临澧县一中2022-2023学年高二上学期
    第三次月考生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.下列关于人体生命活动的调节以及人体内环境和稳态的关系叙述,正确的是(    )
    A.性腺、胃腺产生的分泌物均直接排放到内环境中
    B.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
    C.组织水肿和镰刀型细胞贫血症都是由于内环境成分发生明显变化而引起的病症
    D.内环境的组成成分相对稳定时,机体定会处于稳态
    【答案】B
    【分析】1.内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成。内环境的作用是:细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
    2.静息电位的维持主要依赖于钾离子外流,动作电位产生和维持依赖于钠离子内流。
    【详解】A、胃腺属于外分泌腺,产生的分泌物由导管排到胃腔,不进入内环境,A错误;
    B、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流,动作电位产生和维持依赖于钠离子内流,维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定与神经细胞的电位变化密切相关,B正确;
    C、镰刀型细胞贫血症是由于基因突变引起的血红蛋白发生改变,因而镰刀形细胞贫血症不是人体内环境成分发生变化引起的,C错误;
    D、内环境稳态包括组成成分和理化性质相对稳定,如果只有组成成分达到稳态,机体不一定就处于稳态,D错误。
    故选B。
    2.下列关于神经调节的叙述,正确的是(    )
    A.交感神经兴奋时,心跳加快,大部分血管收缩,膀胱缩小
    B.有效刺激强度越大,神经纤维产生的动作电位越大
    C.神经递质与受体结合需要线粒体提供能量
    D.中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的中枢
    【答案】D
    【分析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递。
    神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统。
    【详解】A、交感神经的主要功能是使心跳加快,皮肤及内脏血管收缩,冠状动脉扩张,血压上升,支气管舒张,胃肠蠕动减弱,膀胱壁肌肉松弛,唾液分泌减少,汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等,人体在正常情况下,功能相反的交感和副交感神经处于相互平衡制约中,A错误;
    B、神经纤维产生动作电位与有效刺激强度的大小无关,B错误;
    C、神经递质与受体发生特异性结合的过程不需要线粒体提供能量,C错误;
    D、中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的中枢,如脑和脊髓中都有控制排尿反射的中枢,D正确。
    故选D。
    3.图1为反射弧结构示意图,图2是图1中某一结构的亚显微结构模式图,下列叙述正确的是(  )
    A.图1中神经冲动传到b处时细胞膜内外的电位表现为外正内负
    B.图2中的突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜具有选择透过性的特点
    C.手被针刺到会感到痛,属于反射
    D.切断e、刺激b,仍会引起效应器的收缩
    【答案】D
    【分析】1、分析题图可知,图1是反射弧的结构,其中f是感受器,d、e是传入神经,c是神经中枢,b是传出神经,a是效应器;图2是突触的结构,A是突触小泡,B是突触后膜。
    2、神经递质只存在于突触小泡内,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,兴奋在神经元间的传递是单向的。
    【详解】A、神经冲动传到b处时,引起Na+内流,使该处膜电位表现为外负内正,A错误;
    B、突触前膜释放神经递质的过程为胞吐,体现了细胞膜具有一定的流动性,B错误;
    C、反射活动完成的结构基础是有完整的反射弧,手被针刺到会感到痛,兴奋只传到大脑皮层这一神经中枢,没有经过完整反射弧,不属于反射,C错误;
    D、由图可知:a是效应器,f是感受器,故切断e、刺激b,产生的兴奋仍能传到a,因此会引起效应器的收缩,D正确。
    故选D。
    4.肾上腺糖皮质激素会参与机体受到环境、心理等伤害刺激时的应激反应,增加机体的适应力和抵抗力。下图表示肾上腺糖皮质激素分泌的调节途径,CRH和 ACTH 为相关腺体分泌的激素,下列分析正确的是( )

    A.神经递质作用于下丘脑的过程需要通过血液运输来完成
    B.肾上腺糖皮质激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节
    C.CRH和 ACTH都能够与肾上腺皮质细胞膜表面的受体结合
    D.环境变化和伤害刺激会造成机体肾上腺糖皮质激素的分泌量过多
    【答案】B
    【分析】由图可知,CRH为下丘脑分泌的促肾上腺糖皮质激素释放激素,CRH作用的靶器官是垂体,ACTH为垂体分泌的促肾上腺糖皮质激素,ACTH作用的靶器官是肾上腺。
    【详解】A、神经递质不需要通过血液运输,神经递质可位于组织液,A错误;
    B、由图可知,肾上腺糖皮质激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节,且存在反馈调节,B正确;
    C、CRH不能够与肾上腺皮质细胞膜表面的受体结合,C错误;
    D、肾上腺糖皮质激素的分泌存在反馈调节,故不会导致其分泌量过多,D错误。
    故选B。
    5.下列关于体温调节和水盐调节的叙述,正确的是(  )
    A.体温调节中枢位于大脑皮层,水盐平衡的调节中枢位于下丘脑
    B.某人因出汗较多,细胞外液渗透压升高,肾小管和集合管对水的重吸收作用会加强
    C.多种激素参与体温调节过程,但水盐平衡调节过程中只有抗利尿激素一种激素参与调节
    D.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
    【答案】B
    【分析】人的大脑有很多复杂的高级功能,是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动,还具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。
    人体缺水时,细胞外液渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器兴奋,刺激下丘脑内分泌细胞分泌抗利尿激素增加,垂体释放抗利尿激素增多,促进肾小管对水的重吸收进入肾脏周围的血液,使血量增加,血浆渗透压降低,从而导致尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水),属于神经调节。当体内水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到刺激,垂体释放抗利尿激素减少,肾小管、集合管对水分的重吸收减少,导致尿量增加。
    【详解】A、体温和水盐平衡的调节中枢都位于下丘脑,A错误;
    B、出汗多,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,细胞外液渗透压降低,B正确;
    C、体温恒定调节和水盐平衡调节由多种激素共同参与,肾上腺素和甲状腺激素等均会参与体温调节过程,水盐平衡调节过程中抗利尿激素,醛固酮等均会参与,C错误;
    D、垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液运输到全身,作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,D错误。
    故选B。
    6.科研人员研究胰岛素和生长激素对鼠生长的影响,他们选用日龄相同的健康鼠进行实验,先对鼠进行摘除手术后,饲养一段时间,再随机分组,对不同组别的鼠进行不同的注射处理30天,定期测量鼠的体重,得到的结果如图所示。下列说法错误的是(  )

    A.不同组别鼠的数量应该相同
    B.不同组别摘除的器官不同,生理盐水组只做假手术处理,不摘除垂体和胰腺
    C.从图中可以看出胰岛素和生长激素对鼠的生长有协同效应
    D.每只鼠的单位体重注射量应该相同
    【答案】B
    【分析】如图:本实验小鼠应该都摘除垂体和胰腺,然后分四组实验:1、注射生理盐水;2、注射等量胰岛素;3、注射等量生长激素;4、注射等量胰岛素和生长激素。
    【详解】A、实验应遵循单一变量原则,控制无关变量,所以不同组别鼠的数量应该相同,A正确;
    B、不同组别摘除的器官应该相同,B错误;
    C、胰岛素和生长激素同时使用,小鼠体重最大,说明胰岛素和生长激素对鼠的生长有协同效应,C正确;
    D、实验应遵循单一变量原则,控制无关变量,所以每只鼠的单位体重注射量应该相同,D正确。
    故选B。
    7.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(  )
    A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞构成
    B.青霉素是一种可杀灭细菌的免疫活性物质
    C.免疫活性物质是由免疫细胞产生的、发挥免疫作用的物质
    D.免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,都由造血干细胞分化产生
    【答案】D
    【分析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫器官包括骨髓、脾、胸腺、扁桃体、淋巴结等;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括T细胞和B细胞;免疫活性物质是由免疫细胞或其它细胞产生的、发挥免疫作用的物质,如抗体、溶菌酶、淋巴因子等。
    【详解】A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,A错误;
    B、免疫活性物质是由免疫细胞或其它细胞产生的、发挥免疫作用的物质,青霉素是青霉菌的代谢产物,不属于免疫活性物质,B错误;
    C、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的、发挥免疫作用的物质,如溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生,C错误;
    D、免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,都来源于造血干细胞,淋巴细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟,D正确。
    故选D。
    8.如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲~丙代表不同物质,字母代表不同的细胞,序号代表不同的过程,下列叙述错误的是(  )

    A.图中表示呈递抗原的过程是②
    B.图中的B细胞也可参与细胞免疫
    C.与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括⑧⑩
    D.据图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞均来源于C细胞
    【答案】D
    【分析】1、图中A表示抗原呈递细胞,B表示辅助性T细胞,C表示B细胞,D表示浆细胞,E表示记忆细胞,甲表示抗原,乙表示细胞因子,丙表示抗体。①表示抗原被抗原呈递细胞摄取,②表示抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,③表示辅助性T细胞分泌细胞因子,④表示抗原和B细胞接触,⑤表示抗原和记忆细胞接触,⑥表示记忆细胞增值分化为浆细胞,⑦表示抗原和抗体结合形成沉淀等,⑧表示抗体吸附在肥大细胞上,⑨表示抗体和抗原结合,⑩表示过敏原再次进入机体,和肥大细胞表面的抗体结合。
    2、过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原,如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异)。
    【详解】A、图中A表示抗原呈递细胞,则②表示呈递抗原的过程,将抗原呈递给辅助性T细胞,A正确;
    B、图中的细胞B表示辅助性T细胞,它既参与体液免疫过程,也参与细胞免疫过程,B正确;
    C、⑧是抗体吸附在肥大细胞上,当过敏原再次进入机体,则会和肥大细胞表面的抗体结合,进而刺激肥大细胞分泌组织胺,引发哮喘等,而正常的体液免疫,抗体不会附着在组织细胞上,故过敏反应特有的过程包括⑧⑩,C正确;
    D、据图可知,第二次注射甲抗原时,产生的浆细胞部分来源于细胞C(B细胞),还可以来自于E(记忆B细胞),D错误。
    故选D。
    9.下图为某学者研究不同浓度的生长素对植物根的作用结果。下列说法正确的是

    A.不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同
    B.生长素浓度高于m1后,生长素会抑制根的生长
    C.生长素浓度为m2时,根细胞不能进行分裂和生长
    D.相同浓度的生长素对同种植物根和芽的作用结果相同
    【答案】A
    【分析】本题考查生长素的生理作用,要求考生能利用所学知识解读图形,明确曲线中横轴以上的部分均表现为促进作用,而横轴以下的部分均表现为抑制作用。
    【详解】A、分析曲线可知,在曲线最高点的两侧存在两个不同的点,两点对应的纵坐标相同但横坐标不同,说明不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同,A正确;
    B、生长素浓度高于m1而低于M2时,生长素会仍然促进根的生长,但促进作用随生长素浓度升高而减弱,B错误;
    C、生长素浓度为m2时,根细胞能进行分裂和生长,但生长素对其既不促进也不抑制,C错误;
    D、根比芽对生长素浓度更敏感,相同浓度的生长素对同种植物根和芽的作用结果不同,D错误。
    故选A。
    【点睛】生长素生理作用两重性的曲线解读:

    ①a点——既不促进也不抑制生长。
    ②a~c段(不含a点)——随生长素浓度升高,对生长的促进作用逐渐增强。
    ③c点——促进生长的最适浓度,促进效果最好。
    ④c~e段(不含e点)——仍为“促进”浓度,只是随生长素浓度升高,对生长的促进作用逐渐减弱。
    ⑤e点——对植物生长的效应与a点相同,既不促进生长,也不抑制生长。此值为促进生长的浓度“阈值”——低于此值时均为促进生长的“低浓度”,超过此值时均为抑制生长的“高浓度”。
    ⑥e~f段(不含e点)——随生长素浓度升高,对生长的抑制作用增强。
    ⑦b、d两点——生长素浓度虽然不同,但促进效果相同。
    10.下列有关植物激素调节的叙述中正确的是(    )
    ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
    ②在植物生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素是相互作用共同调节的
    ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同
    ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
    A.①② B.③④ C.①③ D.②
    【答案】A
    【分析】植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节,而是由多种激素相互作用,共同调节的,赤霉素的作用是促进细胞伸长。在失重的条件下根没有表现向地生长的特性,但极性运输不受影响。
    【详解】①赤霉素能促进细胞的伸长,使植株增高,①正确;
    ②植物生命活动的调节不是单一激素作用的结果,而是多种激素协调共同作用的结果,②正确;
    ③根据生长素对根的生长影响曲线可知:在最适浓度两侧,有两个不同浓度的生长素对生根的促进效果相同,③错误;
    ④在太空失重状态下植物激素能进行极性运输,只是在失去重力的环境中根没有表现向地生长的特性,④错误。
    综上分析,A正确,BCD错误。
    故选A。
    11.下列关于种群特征的概念图所作的分析,正确的是(    )

    A.甲表示出生率和死亡率,乙表示迁入率和迁出率
    B.丙表示性别比例,通过影响出生率来影响种群密度
    C.预测某种群数量将逐渐增加的主要依据是丙
    D.利用性引诱剂诱杀雄性害虫会影响丁
    【答案】B
    【分析】分析题图:图示为种群的各个特征之间的关系图。种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化,因此图中甲为出生率、乙为死亡率、丙为性别比例、丁为年龄组成。
    【详解】A、由以上分析可知:甲为出生率、乙为死亡率,A错误;
    B、丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度,B正确;
    C、丁为年龄组成,通过年龄组成预测出生率和死亡率的变化,来预测种群密度和种群数量的变化,C错误;
    D、利用性引诱剂可以改变丙(性别比例),从而降低种群密度,D错误。
    故选B。
    12.下列关于群落的叙述正确的是(    )
    A.物种组成是区分不同群落的重要特征 B.空间结构是区别不同群落的重要特征
    C.研究池塘群落不包括研究池塘的边界 D.森林中的鸟类垂直分层主要与温度有关
    【答案】A
    【分析】本题关键要区别种群和群落研究水平的区别,种群水平研究的问题有:种群密度、出生率、死亡率、年龄组成和性别比例、种群的数量变化等,群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。
    【详解】A、不同的群落中生物种类不同,体现了不同的风貌,物种组成是区分不同群落的主要特征,A正确;
    B、群落的空间结构是由不同种生物在空间上分布所呈现的,不是区分不同群落的主要特征,B错误。
    C、研究池塘群落包括研究池塘的边界,C错误;
    D、森林中的鸟类垂直分层主要与植物群落的分层有关,D错误。
    故选A。
    13.如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确的是(  )

    A.若M表示人体处于应急状态,人体通过途径①⑥④进行调节的方式属于神经—体液调节
    B.若M表示血糖浓度过低,人体可通过途径①②⑤来维持血糖平衡
    C.若M表示寒冷环境,人体可通过途径①②③④、①⑥④和①②⑤来维持体温平衡
    D.若M表示血浆渗透压升高,人体可通过①②使垂体释放的抗利尿激素增加
    【答案】A
    【分析】体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制,图中所示过程为神经调节和体液调节,由图可知,内分泌腺受⑤和⑦两个过程控制。下丘脑-垂体-腺体轴的调节属于内分泌系统的分级调节,也存在反馈调节,存在该轴的激素包括甲状腺激素、性激素和肾上腺皮质激素。
    【详解】A、若M表示人体处于应急状态,①⑥过程为神经调节,④过程为体液调节,所以①⑥④过程为神经—体液调节,A正确;
    B、血糖浓度的调节不受垂体控制,血糖调节过程可表示为①⑥④,B错误;
    C、若M表示寒冷环境,寒冷环境下进行体温调节的途径是①②③④、①⑥④和①⑦,C错误;
    D、抗利尿激素由下丘脑合成,由垂体释放,D错误。
    故选A。

    二、多选题
    14.图1为某一神经纤维示意图,将甲电流表的两极置于膜外,将乙电流表的一极置于膜外,一极置于膜内,在电流表中点X处给予适宜刺激,图2为甲或乙的一个测量值。下列相关叙述错误的是(  )

    A.若促进氯离子进入神经纤维后,欲使甲出现偏转需要更强的刺激
    B.若两电流表均正常,刺激X处,则甲、乙均先向右偏转再向左偏转
    C.由图2推测甲电流表可能损坏,乙电流表测出的电位差数据正常
    D.图2为甲电流表测出的数据,将图2曲线上下翻转则为乙测出的数据
    【答案】BCD
    【分析】甲电流表的两极置于膜外,将乙电流表的一极置于膜外,一极置于膜内,刺激X处,兴奋先传到b处,电流表右端为负电位,左端为正电位,向右偏转,然后兴奋传导A处,发生相反方向偏转,故先向右再向左偏转,乙处电流表的一极置于膜外,一极置于膜内,兴奋传过来时变为外负内正,电流表向左偏转,恢复静息后向右偏转,都发生两次相反方向偏转,但又不完全相同。
    【详解】A、静息电位是外正内负,若促进氯离子进入神经纤维后,细胞内负电荷增多,细胞更不容易兴奋,欲使甲出现偏转需要更强的刺激,A正确;
    B、若两电流表均正常,刺激X处,兴奋先传到b处,电流表右端为负电位,左端为正电位,向右偏转,然后兴奋传导a处,发生相反方向偏转,故先向右再向左偏转;乙处电流表的一极置于膜外,一极置于膜内,兴奋传过来时变为外负内正,电流表向左偏转,恢复静息后向右偏转,B错误;
    C、据B选项推测,甲和都发生两次相反方向的偏转,但未受刺激时甲处电位差为0,乙处不为0,所以图2中可以表示甲的数据,不能表示乙,C错误;
    D、图2为甲电流表测出的数据,乙图电流表偏转刚好和甲相反,但乙电流表的一极置于膜外,一极置于膜内,两次偏转没有时间差,将图2曲线上下翻转测出的数据与乙不同,D错误。
    故选BCD。
    15.生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色,体现了物种对各种资源(食物、空间等)的利用以及不同物种之间的关系。生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内斗争具有密切的关系(如图所示)。下列说法错误的是(    )

    A.种间竞争会促使不同物种的生态位分化
    B.种内斗争的加剧不会使不同物种的生态位重叠增加
    C.各物种生态位的分化不利于群落稳定性与多样性的维持
    D.如果两个物种的生态位是完全分开的,则会有未被利用的资源
    【答案】BC
    【分析】据图分析可知,种间竞争使不同物种对资源的利用会出现差异,进而导致不同的生态位出现。
    【详解】A、种间竞争使不同物种对资源的利用会出现差异,所以会促使不同物种的生态位分化,A正确;
    B、种内斗争的加剧会使种群内的个体占据更多的资源,从而使不同物种的生态位重叠增加,B错误;
    C、各物种生态位的分化有利于生物对资源的利用,有利于群落稳定性与多样性的维持,C错误;
    D、如果两个物种的生态位是完全分开的,则会有未被利用的资源,D正确。
    故选BC。
    16.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,下列有关分析错误的是(  )

    A.①②③代表的植物激素分别是生长素、赤霉素、乙烯
    B.在调节幼苗生长过程中,①②具有协同作用,①③具有对抗作用
    C.激素②的作用具有较低浓度促进生长、过高浓度抑制生长的特点
    D.幼茎内①的运输是极性运输,幼根内①的运输是非极性运输
    【答案】AD
    【分析】分析图可知,①②都可以促进细胞伸长,且②的浓度为a时可以促进多种组织合成激素③,激素③可以抑制细胞伸长,所以①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯,据此答题即可。
    【详解】A、分析图可知,①②都可以促进细胞伸长,且②的浓度为a时可以促进多种组织合成激素③,激素③可以抑制细胞伸长,所以①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯,A错误;
    B、在调节幼苗生长过程中,①赤霉素和②生长素都能促进细胞伸长,具有协同作用,①赤霉素和③乙烯都能抑制细胞伸长,具有对抗作用,B正确;
    C、激素②生长素的作用具有较低浓度促进生长、过高浓度抑制生长的特点,C正确;
    D、①赤霉素不进行极性运输或非极性运输,D错误。
    故选AD。

    三、综合题
    17.高三是我们人生中最紧张忙碌的时期,在繁忙的学习之余,同学们一定要注意劳逸结合,进行适当的体育锻炼。研究表明一定的体育锻炼可以提升学生的记忆力。下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解,请据图回答问题:

    (1)突触小泡中的b物质进入突触间隙的方式,体现了______。
    (2)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,d处细胞膜内外电荷的分布情况______,此时______离子通道打开。
    (3)据图可知,BDNF具有______和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若利用基因工程大量生产含有BDNF的保健产品,请问消费者采用何种方法使用效果比较好?______(口服/静脉注射)。
    (4)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与______的建立有关。
    【答案】(1)细胞膜具有一定流动性的结构特点
    (2)     由外正内负转变为外负内正     钠(Na+)
    (3)     促进神经递质的释放     静脉注射
    (4)新突触

    【分析】由图可知,b为神经递质,运动应激会促使调节因子与DNA结合,进而促进BDNF基因的表达(a过程),表达产物BDNF一方面可以促进神经递质b的释放,另一方面可以激活突触后膜的受体AMPA,进而促进神经兴奋的传导,产生对学习记忆的促进作用。
    【详解】(1)突触小泡中含有的物质b是神经递质,神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙中,体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点。
    (2)当b物质与突触后膜上的受体AMPA结合后,兴奋传导至d处时,此时钠离子通道打开,钠离子内流产生动作电位,即d处电位由外正内负转变为外负内正的动作电位。
    (3)由题图可知,BDNF一方面作用于突触前膜,促进突触前膜释放神经递质,另一方面作用于突触后膜,激活突触后膜上相应受体;基因控制形成的BDNF为蛋白质,若口服会被消化酶分解,因此消费者应采取静脉注射该物质。
    (4)根据题意,突触蛋白在海马区的密度和分布反应了突触的数量和分布情况,水迷宫后突触蛋白表达增强,则突触数量增多,学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降,则突触数量降低,说明长期记忆可能和新突触的建立有关。
    18.下丘脑和垂体在人体的分泌活动中起重要的调节作用,如图所示。据图回答下列问题。

    (1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[    ]______等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为______。
    (2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生______,通过轴突传导到______,进而引起小泡中神经递质的释放。
    (3)由图可见,下丘脑分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压______。①— ⑤过程中属于反馈抑制作用的是______。
    (4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的______(激素)分泌量也将增加,导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将______。
    【答案】(1)     [b]促甲状腺激素     下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌(垂体分泌激素的多数是受下丘脑支配的)
    (2)     局部电流(兴奋/神经冲动)     神经末梢(轴突末梢/突触小体)
    (3)     降低     ④和⑤
    (4)     肾上腺素     提高

    【分析】由图可知,图示过程包括甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程、水平衡调节。
    1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少。
    2、人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水。
    【详解】(1)垂体还能分泌一些促激素,如b促甲状腺激素,下丘脑中有一些神经细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素(如促甲状腺激素释放激素),促进垂体中激素(如促甲状腺激素)的合成和分泌,所以下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽。
    (2)下丘脑神经分泌细胞受到刺激后,产生兴奋,兴奋沿神经纤维传导到轴突末梢的突触小体,引起小泡内递质释放。
    (3)由图示“-”符号可知垂体分泌的抗利尿激素能降低血浆渗透压,因为抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收。血液中(c)甲状腺激素含量升高,会抑制下丘脑和垂体(④和⑤)的活动,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成及分泌减少。
    (4)c为甲状腺激素,在寒冷的环境中甲状腺激素和肾上腺素的分泌增多,使代谢增强,产热增加;体内甲状腺激素增多后,物质氧化分解加快,耗氧量增多,对缺氧的耐受性下降,而对缺氧的敏感性提高。
    19.人乳头瘤病毒(HPV)为DNA病毒,已知的亚型有100多种,分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型HPV持续感染所致,严重危害妇女的身心健康。如图是HPV入侵机体后,机体做出的部分免疫应答示意图,据图回答:

    (1)HPV在免疫学上被称作______。图示过程属于______免疫,图中甲是______细胞,其功能是______。
    (2)某研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行了如下接种实验。
    第1步:接种前,需要确定人体是否感染HPV,可根据______的原理进行检测。根据检出HPV的情况,分为未检出HPV的A1、A2两组,检出HPV的B1、B2两组;
    第2步:将A1、B1分别接种安慰剂(没有药物作用的针剂);A2、B2分别接种______;
    第3步:一段时间后,统计各组癌前病变(癌变前的病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数。统计结果如表所示:
    分组
    A1
    A2
    B1
    B2
    总人数/个
    8000
    8000
    1181
    1179
    癌前病变人数/个
    83
    5
    118
    117

    ①A1组癌前病变的比例明显低于B1组,由此可推测诱发癌前病变的因素是______。
    ②A1组癌前病变的比例明显高于A2组,说明接种该疫苗后,可产生相应的抗体,从而对HPV具有抵抗力。
    ③某同学认为感染HPV后,再注射该种疫苗,依然能起到预防的作用。你是否同意这种观点,结合实验结果说出你的理由:______。
    (3)目前,针对HPV已经研制出预防效果较好的四价疫苗和九价疫苗,HPV疫苗价数越多,可以预防的HPV类型越多。我国普遍使用四价疫苗,为得到较好的预防效果,医生建议半年内三次注射疫苗,原因是:______。但是某些人在注射过程中或注射之后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状,医生判断其出现了______。
    【答案】(1)     抗原     细胞     细胞毒性T细胞     细胞毒性T细胞识别、接触并裂解靶细胞
    (2)     抗原和抗体特异性结合     HPV疫苗     感染HPV     不同意,实验结果显示B1组癌前病变的比例与B2组无明显差异
    (3)     初次免疫可以产生记忆细胞和浆细胞,再次免疫会刺激记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞,产生大量抗体     过敏反应

    【分析】1、体液免疫的效应阶段是抗体与抗原特异性结合,细胞免疫的效应阶段是细胞毒性T细胞识别、接触并裂解靶细胞。
    2、据图可知,乙细胞是HPV的宿主细胞,甲细胞与乙细胞密切接触,并分泌穿孔素,最终使乙细胞裂解,说明这是细胞免疫的效应阶段。
    【详解】(1)人乳头瘤病毒(HPV)在免疫学上称为抗原,图示过程中甲细胞与乙细胞密切接触,并分泌穿孔素,最终使乙细胞裂解,属于细胞免疫,甲是细胞毒性T细胞,作用是识别、接触并裂解靶细胞。
    (2)第1步:接种前根据抗原和抗体特异性结合的特性进行检测,确定人体是否感染HPV;然后根据检出HPV的情况,分为未检出HPV的A1、A2两组,检出HPV的B1、B2两组。第2步:将A1,B1分别接种安慰剂(没有药物作用的针剂);A2、B2分别接种HPV疫苗,A1、A2两组形成对照,B1、B2两组形成对照;①A1组癌前病变的比例明显低于B1组,由此可推测诱发癌前病变的因素是B1组感染HPV。③某同学认为感染HPV后,再注射该种疫苗,依然能起到预防的作用。我不同意这种观点,因为实验结果显示B1组癌前病变的比例与B2组无明显差异,不能起到预防的作用。
    (3)由于初次免疫可以产生记忆细胞和浆细胞,再次免疫会刺激记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞,产生大量抗体,所以为了得到较好的预防效果,医生建议半年内三次注射疫苗。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状这是出现了过敏反应。
    20.下面甲图是胚芽鞘有关实验过程图,乙图是一段植物茎上芽的分布情况图,丙图是玉米种子萌发后的幼苗横放示意图,丁图是不同浓度生长素对植物器官生长的影响曲线图。请回答下列问题:

    (1)甲图中胚芽鞘生长情况是______,如果琼脂块A中生长素浓度为丁图中的a,则琼脂块B中生长素浓度范围是____________。
    (2)乙图中侧芽生长受到抑制,其原因是____________,如果此时顶芽中生长素浓度为丁图中的a,则侧芽中生长素浓度范围是______________。
    (3)丙图中玉米幼苗在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的生长情况,此时生长受到抑制的是____侧(填图中字母)。玉米种子萌发初期相关激素增加,促进了淀粉的水解,然后_____ (填激素)增加,使细胞的分裂加快。
    (4)由丁图可以看出生长素作用的特点是___________。与动物体内的激素相似,生长素在植物体内起的作用是给细胞传达一种_________的信息。
    【答案】     向左弯曲生长     大于a、小于c(或a~c)     顶芽产生的生长素运输到侧芽,使侧芽处生长素浓度过高     大于d(或d~e)     D     细胞分裂素     两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长)     调节代谢
    【分析】1、单侧光→尖端→影响生长素运输→尖端以下部位生长素分布不均匀→生长不均匀(背光侧快)→向光弯曲生长。
    2、顶端优势
    (1)概念:顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象。
    (2)原因:顶芽产生的生长素向下运输,枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高;侧芽对生长素浓度比较敏感,因而使侧芽的发育受到抑制。
    3、生长素的生理作用具有两重性,植物生长素发挥的作用因浓度、植物细胞的成熟情况和器官种类的不同而有较大的差异:
    (1)浓度:低浓度促进,高浓度抑制,过高杀死。
    (2)细胞:幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝。
    (3)器官:根>芽>茎   侧芽>顶芽。
    (4)植物种类:双子叶植物>单子叶植物。
    【详解】(1)在单侧光的照射下,生长素由相光一侧运输到背光一侧,因此琼脂块中B的生长素浓度高,因此甲图中胚芽鞘向左弯曲生长;琼脂块B中的生长素浓度高于琼脂块A,并且促进生长效果高于A.如果琼脂块A中生长素浓度为丁图中的a,则琼脂块B中生长素浓度范围是大于a、小于c(a~c)。
    (2)乙图中侧芽生长受到抑制,这是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽,使侧芽处生长素浓度过高。由于侧芽的生长受到抑制,则侧芽中生长素浓度范围是 大于d(d~e)。
    (3)只有根的向地性能够体现呢生长素的两重性,由于重力的作用,生长素向近地一侧运输,即D处生长素浓度高于C处,导致D处生长受到抑制。细胞分裂素能够促进细胞分裂。
    (4)由丁图可以看出生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。与动物体内的激素相似,生长素在植物体内起的作用是给细胞传达一种调节代谢的信息。
    【点睛】本题考查生长素的生理作用以及生长素的运输等,要求学生掌握生长素的两重性以及典型实例,识记顶端优势产生的原因,识记相关激素的生理作用等,难度适中。
    21.某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题。
    (1)下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答:


    ①A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是______。
    ②这种鱼在t2时期后,种群数量不再增加,原因之一是______有限,种内竞争加剧使种群的增长停止。
    ③在t1时该种群的年龄组成可能为______,t2时该种群的年龄组成可能为______。
    ④若在t2时种群数量为K,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在______水平。若不考虑食物因素,下图能表示同水层中不同种鱼的关系是______。

    (2)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用______法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用______等环境资源的能力,又为动物的分层提供了食物条件和______。
    【答案】(1)     B       食物和空间(或资源)     增长型     稳定型     K/2      ③
    (2)     样方     阳光      栖息空间

    【分析】据图分析,左图中t0-t1种群增长速率增加,t1时种群增长速率最大,t1-t2种群增长速率逐渐减小为0,表示S型曲线的种群增长速率;右图中,A表示J型增长曲线,B表示S型增长曲线。
    【详解】(1)①鱼迁入此生态系统后,刚开始食物、空间充裕,种群数量增长较快,但由于食物、空间有限,种群数量增长速率减慢,最终保持相对稳定,所以种群数量表现为S型曲线,即B图。
    ②t2时,由于食物和空间有限,种内斗争加剧,所以种群数量不再增加。
    ③t1时种群增长速率最大,对应种群数量K/2,t1后种群数量继续增加,因此t1时种群的年龄组成为增长型。t2后种群增长速率为0,说明种群数量达到了最大值,且保持稳定,因此t2时该种群的年龄组成可能为稳定型。
    ④由于K/2时种群的增长速度最快,所以捕捞后种群数量应保持在K/2,有利于保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量。①表示捕食关系,②表示互利共生关系,③表示竞争关系,若不考虑食物因素,同水层中不同种鱼之间为竞争关系,对应图③曲线。
    (2)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用样方法。决定不同植物垂直结构的主要因素是阳光,植物的垂直结构又为动物创造了食物和生存空间(栖息场所)。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物的分层提供了食物条件和栖息空间。
    22.湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。

    (1)某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等,这体现了群落的______结构。导致该结构形成的主要因素是______。
    (2)图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1= Nt。甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量增长的是______点;乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数量相对稳定的是______点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中______曲线所代表的生物更易消亡。
    【答案】(1)     水平     环境因子的不均匀性(合理即可)
    (2)     B     F     甲

    【分析】已知曲线P表示一年后的种群数量与当年相等,没有改变;甲乙两条曲线的A、F点与P曲线相交,说明种群数量相对稳定,没有发生改变,在P曲线以上表示种群增长了,以下表示减少。
    【详解】(1)由浅水区向陆地方向存在着低地和高地,因而发生环境的改变,这是环境因子的不均匀性引起的芦苇、碱蓬、怪柳等的镶嵌性分布,如地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同,这属于群落的水平结构。
    (2)因为直线p表示Nt+1=Nt,A点和F点位于直线p上,所以A点与F点种群数量不变,C点位于直线p的下方,所以种群数量下降;B 点位于直线p的上方,所以种群数量升高,因此甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量增长的是B点;乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数量相对稳定的是F点。Nt小于a 时曲线甲位于直线p下方,代表种群数量一直下降,所以甲曲线所代表的生物更易消亡。

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