福建省三明市三元区2022-2023学年八年级上学期期末物理试卷

这是一份福建省三明市三元区2022-2023学年八年级上学期期末物理试卷，共33页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年福建省三明市三元区八年级（上）期末物理试卷
一、选择题：本题共14题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。
1．（2分）下列事物的相关数据，符合事实的是（　　）
A．物理教科书的厚度约为18.5cm
B．人行走的速度大约是10m/s
C．某初中生的质量约为50kg
D．光在真空中传播的速度为3×108km/s
2．（2分）下列现象中，发生了弹性形变的是（　　）
A．橡皮泥上留下漂亮的指印
B．饼干一捏变成碎片
C．粉笔掉到地上断成两截
D．已经被拉满的弓弦
3．（2分）如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（　　）
A．海市蜃楼是由于光的直线传播形成的
B．太阳穿过森林在地上形成“光束”，是由于光的反射形成的
C．中国古代，人们使用“日晷”判断时间，是利用了光的折射
D．当太阳倾斜照射时，背对太阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状，在一个合适的角度可以看到彩虹，是光的色散现象
4．（2分）为了较准确地测一个大小约为6N的力，应选用下列哪个弹簧测力计（　　）
A．量程为0～10N，分度值为0.2N
B．量程为0～5N，分度值为0.1N
C．量程为0～15N，分度值为0.5N
D．量程为0～20N，分度值为0.5N
5．（2分）据《昆明教育》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说法中错误的是（　　）

A．孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了信息
B．孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率在20Hz到20000Hz之间
C．爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声
D．妈妈是“女高音”，说明她声音的响度大
6．（2分）下列所成的像为实像的是（　　）
A．人在平面镜中成的像
B．山在水中的倒影
C．邮票经放大镜成的正立放大的像
D．太阳经过小孔在地面上成的圆形光斑
7．（2分）如图是小南用刻度尺测物体长度的示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该刻度尺的分度值为1cm
B．该刻度尺的分度值为3cm
C．被测物体长度为2.30cm
D．被测物体长度为2.3cm
8．（2分）一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较（　　）
A．体积减小，密度减小 B．质量不变，密度不变
C．质量减小，密度不变 D．体积不变，密度减小
9．（2分）在图甲、乙所示的虚线方框内各放置一个透镜，两束光通过透镜前后的方向如图所示，则（　　）

A．甲为凹透镜，乙为凸透镜
B．甲为凸透镜，乙为凹透镜
C．甲、乙都为凸透镜
D．甲、乙都为凹透镜
10．（2分）甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（　　）
A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体
B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态
C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态
D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力
11．（2分）班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是（　　）
A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦
B．书柜下装有滚轮便于移动位置
C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成
D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
12．（2分）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。已知甲试管中的液体密度为ρ甲；乙试管中的液体密度为ρ乙，则下列判断中正确的是（　　）

A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙
C．ρ甲＞ρ乙 D．无法判断密度
13．（2分）中国科技公司思立微成功研发出超声波指纹识别关键技术，其工作原理与声呐类似。放大手指局部，表面是凸凹不平的。如图是手机内置有超声波指纹识别系统，手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.29ms、0.41ms、0.29ms、0.41ms、0.32ms，根据时间，求出手指与手机平面的距离，可绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状是（　　）

A． B．
C． D．
14．（2分）如图所示，泡沫铝是含有丰富气孔的纯铝材料，可作为保温箱的内衬。空隙率是指材料中所有气孔的体积占该材料总体积的百分比。则一块质量为5.4kg，体积为1×104cm3的泡沫铝的空隙率为（ρ铝＝2.7×103kg/m3）（　　）

A．2% B．8% C．20% D．80%
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。
15．（2分）2021年10月16日．我国成功发射搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭，顺利将3名航天员送到太空。当载人飞船与火箭分离后，以飞船为参照物，航天员是 　 　的。若飞船中的航天员在弹簧测力计挂钩挂上0.2kg的钩码，该钩码的质量为 　 　。
16．（2分）李白的诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，诗中的笛声是由空气柱 　 　产生的。吹笛子时手按不同的笛孔是为了改变 　 　。
17．（2分）小明同学站在竖直放置的大平面镜前1m处，他在镜中的像高1.6m，当他沿垂直镜面的方向后退1m后，他在镜中的像高是　 　m，镜中的像与他之间的距离是　 　m。
18．（2分）“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置较　 　（高/低）．在墙上挂画框时，可自制一个铅垂线来检查是否挂正，如图是某同学张挂年画时的情景，若要将画挂正应将画的下部向　 　（填“左”或“右”）移动，直至画框竖边与铅垂线重合，这是利用了重力的方向是　 　的道理。

19．（2分）如图，立方体甲和乙的边长之比为1：2，把甲和乙分别放在天平的左、右盘里，天平恰好平衡。则甲和乙的质量之比为 　 　；密度之比为 　 　。

20．（2分）一个瓶身为圆柱形的瓶子（厚度不计）内装有600g的水，将瓶盖盖好后正放和倒置时水面到瓶底的距离如图所示；往瓶内投入14个质量均为20g的塑料球后（沉入水中），水面刚好与瓶口相平。瓶子的容积是 　 　cm3；塑料球的密度是 　 　g/cm3。

三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。
21．（2分）2022年卡塔尔世界杯上，一踢出去重力为5N的足球在空中飞行，画出足球所受重力的示意图。

22．（2分）从水射向空气时，入射点O和反射光线如图所示。请画出入射光线和折射光线。

四、简答题：本题共1小题，共4分。
23．（4分）如图所示为一名滑雪运动员正在滑雪比赛，根据图中展现出的情景，小强提出两个与物理知识有关的问题，请你针对他所提的问题作出解答。
问题①：为什么运动员从山坡上下滑时要弯着腰？
答：　 　
问题②：运动员为什么用力向后撑雪杖？
答：　 　

五、实验题：本题共5小题，共30分。
24．（7分）2018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验原理】　 　
【实验器材】小车、　 　、　 　、斜面、金属挡板、长方体木块
【实验装置】如图所示
【实验数据】如表所示
测量的物理量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
45
56
101
时间t/s
3.0
2.8
5.8
平均速度v/（cm•s﹣1）
　 　
　 　
17.4
【实验分析】
（1）小车全程是做 　 　运动。（选填“匀速”或“变速”）
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应 　 　斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）

25．（6分）小刚同学学习了声现象后，进行了一些探究：
（1）他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，依然能分辨出闹铃的声音，这是在描述声音的 　 　（填声音的一种特性），同时也说明声音能传递 　 　；逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，该现象说明 　 　不传声。
（2）小刚将在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明声音能够在 　 　传播，小刚用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声，这一举措与以下 　 　（选填下列选项的字母）的控制噪声方法相同。
A.汽车排气管上安装消声器
B.射击运动员戴上耳罩
C.公路旁安装“隔音板”
（3）实验中需要将玻璃罩内的空气完全抽出，但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空，在这种情况下，怎样得出这一结论呢？你的答案是 　 　。
A.通过日常生活经验得出
B.用实验直接证实
C.通过理论推导出来
D.建立在实验基础上加科学的推理得出

26．（6分）小聪同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，着重研究了以下几个心中存在困惑的问题：
（1）将平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲所示，该凸透镜的焦距为 　 　cm。
（2）在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上，这样做的目的是使像呈现在 　 　。
（3）在如图乙所示实验情形下，此时恰好在光屏上得到烛焰清晰的像。此像是 　 　（选填“正立”或“倒立”）、　 　（选填“放大”或“缩小”）的实像。
（4）在如图乙所示实验情形下，如果保持蜡烛和光屏的位置不变，把凸透镜移到光具座上35cm刻线处，可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像。生活中的 　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的。
（5）在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清。此现象可以体现 　 　（选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况。
27．（4分）如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。

（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 　 　运动。
（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 　 　。
（3）比较甲、丙两次实验，　 　（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是 　 　。
28．（7分）小岩利用天平和量筒测量某种液体的密度，操作如下：

（1）将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 　 　端调，使横梁平衡；
（2）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示，则测得烧杯和液体的总质量m为 　 　g；
（3）将烧杯中的液体全部倒入量筒中，如图丙，测得液体的体积为 　 　mL；
（4）小岩测出了几组实验数据并根据测量结果作出了“m﹣V”图像，如图丁所示。由图像可知空烧杯的质量为 　 　g，该液体的密度为 　 　g/cm3。
（5）老师取走量筒，要求小岩利用剩余的器材测量小石块密度，经过思考，他设计了以下步骤（如图戊）：
①用天平测出小石块的质量m1；
②向烧杯中加入适量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m2；
③如图戊A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在液体中，在烧杯壁上记下液面位置；
④将小石块从液体中取出后，向烧杯中缓慢加液体至标记处，再用天平测出烧杯和液体的总质量m3；
⑤小石块的密度为 　 　（用m、m2、m3、ρ液表示）。小岩测得的小石块密度比它的真实值 　 　（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。
六、计算题：本题共3小题，共22分。
29．（6分）世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟。（g＝10N/kg）若一只蜂鸟所受的重力是0.02N，一只鸵鸟的质量为150kg。问：
（1）一只蜂鸟的质量是多少？
（2）一只鸵鸟受到的重力是多少？
30．（8分）跳伞是一项极具挑战的运动。一运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下经15s下落210m后，再匀速直线下落15s，其速度与时间的关系如图所示。
求：（1）该运动员在前15s内下落的平均速度；
（2）该运动员在30s内下落的总高度；
（3）该运动员在30s内下落的平均速度。

31．（8分）某品牌推出一款公路自行车，质量为14.6kg。其中橡胶占总体积的，其余部分为铝合金，所用铝合金（密度为3.0×103kg/m3）的质量为12kg。求：
（1）铝合金的体积。
（2）橡胶的密度。
（3）若将所用的铝合金换为碳纤维（密度为1.6×103kg/m3），求自行车的质量。

2022-2023学年福建省三明市三元区八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共14题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。
1．（2分）下列事物的相关数据，符合事实的是（　　）
A．物理教科书的厚度约为18.5cm
B．人行走的速度大约是10m/s
C．某初中生的质量约为50kg
D．光在真空中传播的速度为3×108km/s
【分析】不同物理量的估测，有的需要生活经验、有的需要换算单位、有的需要简单计算，最后判断哪个选项符合实际。
【解答】解：A、物理教科书的厚度约为0.7cm，故A不符合实际；
B、人行走的速度大约是1m/s，故B不符合实际；
C、初中生的质量约为50kg，故C符合实际；
D、光在真空中传播的速度为3×108m/s，故D不符合实际。
故选：C。
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
2．（2分）下列现象中，发生了弹性形变的是（　　）
A．橡皮泥上留下漂亮的指印
B．饼干一捏变成碎片
C．粉笔掉到地上断成两截
D．已经被拉满的弓弦
【分析】物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变。
【解答】解：A、“橡皮泥上留下漂亮的指印”发生的不是弹性形变，因为橡皮泥形变后不能恢复原状，故A错误；
B、饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，故B错误；
C、粉笔掉到地上断成两截，粉笔形变后不能恢复原状，故C错误；
D、已经被拉满的弓弦，力离开后能够恢复原状，是弹性形变，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查弹性形变的知识，明确弹性形变和塑性形变的区别是解答此题的关键。
3．（2分）如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（　　）
A．海市蜃楼是由于光的直线传播形成的
B．太阳穿过森林在地上形成“光束”，是由于光的反射形成的
C．中国古代，人们使用“日晷”判断时间，是利用了光的折射
D．当太阳倾斜照射时，背对太阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状，在一个合适的角度可以看到彩虹，是光的色散现象
【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回原介质的现象是光的反射，如：平面镜成像、水中倒影等都是光的反射形成的；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，发生折射现象，如：海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】解：
A、海市蜃楼是因为折射现象形成的虚像，是由于空气密度不均匀引起的，故A错误；
B、太阳穿过森林在地上形成“光斑”，是由光的直线传播形成的，故B错误；
C、由于光沿直线传播，当光遇到不透光障碍物后，被障碍物挡住，于是在障碍物后就形成影子；日晷就是利用影子的方向、长短粗略判断时刻的计时仪器，故C错误；
D、用喷雾器将水喷成雾状，当太阳光射入空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹，故D正确。
故选：D。
【点评】此题是光现象中的综合题，涉及到光的折射、光的反射、直线传播等，分析时要分清选项是哪类光选项，并深究其成因，就可解答。
4．（2分）为了较准确地测一个大小约为6N的力，应选用下列哪个弹簧测力计（　　）
A．量程为0～10N，分度值为0.2N
B．量程为0～5N，分度值为0.1N
C．量程为0～15N，分度值为0.5N
D．量程为0～20N，分度值为0.5N
【分析】在选择弹簧测力计时，要考虑两个因素：量程与分度值，所测的力一定不能超过它的量程，同时为了测量较准确，分度值一般选择较小的。
【解答】解：
A、该测力计的最大测量值大于6N，且分度值相对较小，测量较准确，故A符合要求；
B、该测力计的量程太小，不能使用，故B不符合要求；
CD、这两个测力计的量程足够，但分度值相对较大，会造成测量不准确，故C、D不符合要求。
故选：A。
【点评】选择弹簧测力计时，量程一定要大于被测的力才行，否则会损坏弹簧测力计。在量程合适的情况下，可以再根据需要选择不同分度值的弹簧测力计。
5．（2分）据《昆明教育》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说法中错误的是（　　）

A．孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了信息
B．孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率在20Hz到20000Hz之间
C．爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声
D．妈妈是“女高音”，说明她声音的响度大
【分析】（1）声音传播时，可以传递信息和能量；
（2）人耳能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz；
（3）影响了人们的工作、学习的声音可能噪声；
（4）女高音指的是音调高；
【解答】解：A、孩子听到爸妈的“激励”，接收到了爸妈的声音信息，说明声音传递了信息，故A正确；
B、人耳能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz，孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率在20Hz到20000Hz之间，故B正确；
C、爸妈运用的“狮吼功”对孩子来说，影响了孩子的学习，因此在孩子看来可能是噪声，故C正确；
D.女高音指的是音调高，妈妈是“女高音”，说明她声音的音调高，故D错误。
故选：D。
【点评】本题考查声现象的相关知识，属于基础题。
6．（2分）下列所成的像为实像的是（　　）
A．人在平面镜中成的像
B．山在水中的倒影
C．邮票经放大镜成的正立放大的像
D．太阳经过小孔在地面上成的圆形光斑
【分析】实像和虚像的区别、不同点：
（1）成因不同，实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的；
（2）像的正倒不一样，实像一般是倒立的，而虚像是正立的。
【解答】解：A．人在平面镜中成的像是由光的反射形成的虚像，故A错误；
B．山在水中的倒影属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的虚像，故B错误；
C．邮票经放大镜成的像属于凸透镜成像现象，是由光的折射形成的虚像，故C错误；
D．太阳经过小孔在地面上成的圆形光斑，是光的直线传播形成的实像，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生对光的折射与其它光现象的区分、实像和虚像的区分，熟悉三种光学现象是解题的关键，是一道基础题。
7．（2分）如图是小南用刻度尺测物体长度的示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该刻度尺的分度值为1cm
B．该刻度尺的分度值为3cm
C．被测物体长度为2.30cm
D．被测物体长度为2.3cm
【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：AB、由图知：刻度尺1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，故AB错误；
CD、物体左端与0刻度线对齐，右端与2.3cm刻度线对齐，读为2.30cm，所以物体的长度为：L＝2.30cm，所以C正确，D错误。
故选：C。
【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。
8．（2分）一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较（　　）
A．体积减小，密度减小 B．质量不变，密度不变
C．质量减小，密度不变 D．体积不变，密度减小
【分析】一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，由于瓶内所含的水减少，质量也会变小。但密度不变，体积变小。
【解答】解：质量是物体本身的一种属性，是不随物体形状、状态和位置变化而变化的。当所含物质的多少发生变化，质量也变化。密度是物质的特性，同种物质密度是不变的，密度不随质量而变化。一瓶纯净水喝掉一半后，质量变为原来的一半，由V＝可知，体积变为原来的一半。
故选：C。
【点评】此题对质量是物体的属性、密度是物质的特性进行了考查，要注意影响它们的因素。
9．（2分）在图甲、乙所示的虚线方框内各放置一个透镜，两束光通过透镜前后的方向如图所示，则（　　）

A．甲为凹透镜，乙为凸透镜
B．甲为凸透镜，乙为凹透镜
C．甲、乙都为凸透镜
D．甲、乙都为凹透镜
【分析】凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
【解答】解：两束光通过甲后折射光线变的发散了，所以甲是凹透镜；
通过乙后折射光线变的会聚了，所以乙是凸透镜。
故选：A。
【点评】在判断经透镜折射后的光线是“会聚”还是“发散”时，可用延长入射光线的方法来判断。若入射光线的延长线在折射光线的里面，则光线被发散；反之，光线被会聚。
10．（2分）甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（　　）
A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体
B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态
C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态
D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力
【分析】（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用；
（1）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变改变物体的运动状态。
【解答】解：A、力是物体对物体的作用，任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体，所以揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确；
B、将面团擀成皮，面在力的作用下，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误；
C、手推面杖来回运动，擀面杖在力的作用下，运动状态改变，说明力可以改变擀面杖的运动状态，故C正确；
D、用手拉长面条时，由于物体间力的作用是相互的，所以面条受手力的同时，手也受到面条的力，故D正确。
故选：B。
【点评】此题考查力的作用效果以及力的作用相互性等知识，属于基本规律的考查，难度较小，是一道基础题。
11．（2分）班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是（　　）
A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦
B．书柜下装有滚轮便于移动位置
C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成
D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。
（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。
【解答】解：
A、擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，这是通过增大压力来增大摩擦的，故A错误；
B、书柜下装有滚轮便于移动位置，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B正确；
C、黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；
D、水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误。
故选：B。
【点评】此题考查的是摩擦力知识在生活中的应用，物理知识就是要应用于生活的，这也是我们学习物理的目的，是一道好题。
12．（2分）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。已知甲试管中的液体密度为ρ甲；乙试管中的液体密度为ρ乙，则下列判断中正确的是（　　）

A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙
C．ρ甲＞ρ乙 D．无法判断密度
【分析】由图甲、乙可知，乙试管中液体的体积比甲试管中液体的体积更大，而它们的质量相等，由ρ＝可知，甲试管中液体的密度比乙试管中液体的密度更大。
【解答】解：由图甲、乙可知，乙试管中液体的体积比甲试管中液体的体积更大，而它们的质量相等，由ρ＝可知，甲试管中液体的密度比乙试管中液体的密度更大，即ρ甲＞ρ乙，故ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】本题考查密度公式的应用，能从图找到两种液体的体积关系是解题的关键。
13．（2分）中国科技公司思立微成功研发出超声波指纹识别关键技术，其工作原理与声呐类似。放大手指局部，表面是凸凹不平的。如图是手机内置有超声波指纹识别系统，手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.29ms、0.41ms、0.29ms、0.41ms、0.32ms，根据时间，求出手指与手机平面的距离，可绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状是（　　）

A． B．
C． D．
【分析】超声波在空气中的传播速度相等，知道传播时间，根据v＝判断传播距离，可以判断指纹情况。
【解答】解：手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.29ms、0.41ms、0.29ms、0.41ms、0.32ms，超声波在空气中传播速度相同，根据v＝得，手机到B和D点距离最大，并且这两点到手机距离相等，手机到A和C点距离最小，并且这这两点到手机距离相等，手机到E点距离比到A和C点的距离稍大，比到B和D点的距离更小；
A、如图，A和E到手机的距离最大，B和D到手机的距离最小，不符合题意，故A错误；
B、如图，B和D到手机的距离最大且相等，E到手机的距离最小，不符合题意，故B错误；
C、如图，B和D到手机的距离最大且相等，A和C到手机的距离最小且相等，E到手机的距离比A和C到手机距离稍大，符合题意，故C正确；
D、如图，E到手机的距离最大，不符合题意，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查声的利用、速度的计算、通过图像判断距离远近，是声学中较难的一部分内容。
14．（2分）如图所示，泡沫铝是含有丰富气孔的纯铝材料，可作为保温箱的内衬。空隙率是指材料中所有气孔的体积占该材料总体积的百分比。则一块质量为5.4kg，体积为1×104cm3的泡沫铝的空隙率为（ρ铝＝2.7×103kg/m3）（　　）

A．2% B．8% C．20% D．80%
【分析】利用ρ＝求泡沫铝中铝的体积；总体积减去铝的体积为泡沫铝中所有气孔的体积，空隙率是指材料中所有气孔的体积占该材料总体积的百分比。
【解答】解：
（1）由ρ＝得泡沫铝中铝的体积：
V铝＝＝＝2×10﹣3m3＝2×103cm3，
（2）泡沫铝的总体积：V＝1×104cm3，
泡沫铝中所有气孔的体积：
V孔＝V﹣V铝＝1×104cm3﹣2×103cm3＝8×103cm3，
则空隙率为：
＝×100%＝80%。
故选：D。
【点评】本题考查了密度公式的应用，关键要理解：空隙率等于泡沫铝中所有气孔的体积与泡沫铝总体积之比。
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。
15．（2分）2021年10月16日．我国成功发射搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭，顺利将3名航天员送到太空。当载人飞船与火箭分离后，以飞船为参照物，航天员是 　静止　的。若飞船中的航天员在弹簧测力计挂钩挂上0.2kg的钩码，该钩码的质量为 　0.2kg　。
【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
（2）质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系。
【解答】解：当载人飞船与火箭分离后，以飞船为参照物，航天员与飞船之间没有位置变化，所以航天员是静止的。
质量是物体本身的一种属性，与物体位置无关，故若飞船中的航天员在弹簧测力计挂钩挂上0.2kg的钩码，该钩码的质量不变，仍为为0.2kg。
故答案为：静止；0.2kg。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性、质量及其特性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
16．（2分）李白的诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，诗中的笛声是由空气柱 　振动　产生的。吹笛子时手按不同的笛孔是为了改变 　音调　。
【分析】声音是由物体的振动产生的；物体振动的频率不同，音调不同。
【解答】解：人在吹笛子时，引发其内部空气柱的振动而发声；吹笛子时手指开闭不同的孔位，空气柱的长短不同，振动的频率不同，发出声音的音调也不同。
故答案为：振动；音调。
【点评】解决此类问题要知道乐器是怎样发出声音的，通过改变什么改变音调的，结合音乐常识进行解答。
17．（2分）小明同学站在竖直放置的大平面镜前1m处，他在镜中的像高1.6m，当他沿垂直镜面的方向后退1m后，他在镜中的像高是　1.6　m，镜中的像与他之间的距离是　4　m。
【分析】根据平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称来分析解答。
【解答】解：因平面镜成像时像和物体形状、大小相同，所以身高为1.6m的小明同学，则他在镜中的像的高度也是1.6m；
因平面镜成像时物距等于像距，所以小明同学站在竖直放置的平面镜前1m处时，此时物距为1m，则像距也为1m；
当后退1m，此时物距为1m+1m＝2m，像距也为2m 像与人的距离为物距与像距之和，为4m，像的高度不变，仍然为1.6m。
故答案为：1.6；4。
【点评】人靠近平面镜时，像的大小不变，但是我们感觉像在变大，其原因是眼睛看物体的视角在增大的缘故。平面镜成像特点是平面镜成像习题的基础内容，一定要掌握。
18．（2分）“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置较　低　（高/低）．在墙上挂画框时，可自制一个铅垂线来检查是否挂正，如图是某同学张挂年画时的情景，若要将画挂正应将画的下部向　右　（填“左”或“右”）移动，直至画框竖边与铅垂线重合，这是利用了重力的方向是　竖直向下　的道理。

【分析】（1）重力在物体上的作用点叫重心，重心的位置与物体的形状、质量的分布有关，重心低的物体的稳度大；
（2）重力的方向是竖直向下的，铅垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的。
【解答】解：不倒翁的质量分布是不均匀的，下部的质量大，所以不倒翁的重心很低，稳度大．
因为重力的方向总是竖直向下的，如果画框和铅垂线是平行的，则画框的竖边是竖直的，否则画框的竖边不竖直，由图知，画的左端偏高，为了把画贴正，应将画的下部向右移动．
故答案为：低；右；竖直向下。
【点评】此题考查了稳度与重心位置的关系及重力方向的应用，是一道联系实际的应用题，难度不大。
19．（2分）如图，立方体甲和乙的边长之比为1：2，把甲和乙分别放在天平的左、右盘里，天平恰好平衡。则甲和乙的质量之比为 　1：1　；密度之比为 　8：1　。

【分析】天平恰好平衡，说明质量相等，根据立方体甲和乙的边长之比可求得其体积之比，然后可求得其密度之比。
【解答】解：由天平恰好平衡，可知m甲＝m乙，则甲和乙的质量之比为1：1；
已知立方体甲和乙的边长之比为1：2，则体积之比＝，
密度之比＝＝＝×＝×＝。
故答案为：1：1；8：1。
【点评】比值的计算是物理中常见的题型，解题的方法是，首先明确需求量和已知量之间的关系，找出相应的关系式，然后条理清楚地进行运算，切不可凭想象随意心算。
20．（2分）一个瓶身为圆柱形的瓶子（厚度不计）内装有600g的水，将瓶盖盖好后正放和倒置时水面到瓶底的距离如图所示；往瓶内投入14个质量均为20g的塑料球后（沉入水中），水面刚好与瓶口相平。瓶子的容积是 　800　cm3；塑料球的密度是 　1.4　g/cm3。

【分析】（1）知道水的质量，利用V＝求水的体积；由于两种放置方式中，水的体积相等，又因为左图中玻璃瓶下面为柱形，则根据V＝Sh可求出瓶子的底面积，然后可求右图中空白部分的体积，水的体积和空白部分的体积之和等于瓶子的容积。
（2）根据题意可知空白部分的体积即为塑料球的总体积，求出塑料球的总质量，利用密度公式可求得其密度。
【解答】解：
（1）由ρ＝可得水的体积：
V水＝＝＝600cm3，
因为左图中瓶下面为柱形，
所以，根据V＝Sh可得瓶的底面积：
S＝＝＝20cm2；
右图中倒置时空白部分的体积：
V空＝Sh空白＝20cm2×10cm＝200cm3；
则瓶的容积：
V容＝V水+V空＝600cm3+200cm3＝800cm3；
（2）由题意可知，玻璃球的总体积：V玻璃球＝V空＝200cm3；
塑料球的总质量：m塑料球＝14×20g＝280g，
塑料球的密度：
ρ＝＝＝1.4g/cm3。
故答案为：800；1.4。
【点评】本题考查了密度公式的应用，关键是知道瓶的容积是不变的，此题中能够把两个图形结合起来得到空着部分的体积是突破点。
三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。
21．（2分）2022年卡塔尔世界杯上，一踢出去重力为5N的足球在空中飞行，画出足球所受重力的示意图。

【分析】根据重力的方向是竖直向下的，从物体的重心做竖直向下的力，并标上字母G和大小。
【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从足球的重心（球心）画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为5N，如图所示：

【点评】本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
22．（2分）从水射向空气时，入射点O和反射光线如图所示。请画出入射光线和折射光线。

【分析】一束光线从水里射向空气中时，既要发生反射，又要发生折射，反射角等于入射角，折射角大于入射角。据此完成光路图。
【解答】解：首先画出法线，在发生反射时，反射角等于入射角，据此画出入射光线；光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，折射光线远离法线。如图所示。

【点评】（1）入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角，折射角是折射光线与法线的夹角。
（2）在两种透明介质的界面上，反射和折射一般是同时发生的，反射与入射在同种介质中，折射与入射在两种介质中，反射角等于入射角，光由空气斜射入其它透明介质中时，折射角小于入射角，光由其他透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。
四、简答题：本题共1小题，共4分。
23．（4分）如图所示为一名滑雪运动员正在滑雪比赛，根据图中展现出的情景，小强提出两个与物理知识有关的问题，请你针对他所提的问题作出解答。
问题①：为什么运动员从山坡上下滑时要弯着腰？
答：　降低重心，增加稳度　
问题②：运动员为什么用力向后撑雪杖？
答：　可以改变运动方向　

【分析】根据题目中所给的图片和信息从所学的力学知识来回答问题；
【解答】解：问题①：滑雪运动员在滑雪比赛中弯腰可以降低自身的重心，增加稳度，还可以减小空气阻力；
问题②：人向后撑雪杖，杆对地面一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给运动员一个向前的力，使运动员滑行的更快，利用雪杖与雪地的作用还可以改变运动方向；
故答案为：①降低重心，增加稳度；②可以改变运动方向。
【点评】本题主要考查物体的重心越低，物体的稳定性越好，力的作用效果等知识。
五、实验题：本题共5小题，共30分。
24．（7分）2018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验原理】　v＝　
【实验器材】小车、　刻度尺　、　停表　、斜面、金属挡板、长方体木块
【实验装置】如图所示
【实验数据】如表所示
测量的物理量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
45
56
101
时间t/s
3.0
2.8
5.8
平均速度v/（cm•s﹣1）
　　
　　
17.4
【实验分析】
（1）小车全程是做 　变速　运动。（选填“匀速”或“变速”）
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应 　减小　斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）

【分析】实验原理：v＝。
实验器材：测量路程的工具刻度尺，测量小车运动时间的停表。
实验数据：AB段、BC段的路程和时间，再根据 v＝求出各段的平均速度；
（1）根据各段的平均速度判断物体的运动；
（2）为便于测量小车的运动时间，斜面倾角应小一些。
【解答】解：实验原理：v＝；
实验器材：测量路程要用刻度尺，测量小车运动时间要用停表。
实验数据：小车在AB段的速度为：vAB＝＝＝15cm/s；
小车在BC段的路程为：sBC＝56cm，tBC＝2.8s，
则BC段的平均速度为：vBC＝＝＝20cm/s；
（1）由上面实验知AB段的速度小于BC段的速度，故小车做变速运动；
（2）斜面的倾角越小（坡度越小），小车运动时间越长，便于测量小车的运动时间；所以，实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应减小斜面的坡度。
故答案为：实验原理：v＝；实验器材：刻度尺；停表；
实验数据：
测量的物理量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
45
56
101
时间t/s
3.0
2.8
5.8
平均速度v/（cm•s﹣1）
15
20
17.4
【实验分析】：（1）变速；（2）减小。
【点评】本题考查了测平均速度的测量工具及实验原理、实验注意事项、求平均速度等问题，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。
25．（6分）小刚同学学习了声现象后，进行了一些探究：
（1）他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，依然能分辨出闹铃的声音，这是在描述声音的 　音色　（填声音的一种特性），同时也说明声音能传递 　信息　；逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，该现象说明 　真空　不传声。
（2）小刚将在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明声音能够在 　液体中　传播，小刚用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声，这一举措与以下 　B　（选填下列选项的字母）的控制噪声方法相同。
A.汽车排气管上安装消声器
B.射击运动员戴上耳罩
C.公路旁安装“隔音板”
（3）实验中需要将玻璃罩内的空气完全抽出，但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空，在这种情况下，怎样得出这一结论呢？你的答案是 　D　。
A.通过日常生活经验得出
B.用实验直接证实
C.通过理论推导出来
D.建立在实验基础上加科学的推理得出

【分析】（1）声音有三个特性：音调、响度、音色；音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别；物体声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
（2）减弱噪声的途径有：
①防止噪声产生，即在声源处减弱噪声；
②阻断噪声的传播，即在传播过程中减弱噪声；
③防止噪声进入耳朵，即在人耳处减弱噪声；
（3）根据实验现象及声音的传播条件分析答题，声音传播条件：声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播
【解答】解：
（1）不同发声体发出声音的音色是不同的；
用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，声音变小，指声音的响度小；声音可以传递信息；当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明真空不能传声；
（2）把正在响铃的闹钟由塑料袋包好，把它放入水中，仍能听到铃声；这说明了水能够传播声音，因此可以得出结论：液体能够传声；
小刚同学用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声，属于在人耳处减弱了噪声；
A．汽车排气管上安装消声器属于在声源处减弱噪声；
B．射击运动员戴上耳罩属于在人耳处减弱噪声；
C．公路旁安装“隔音板”属于在传播过程中减弱噪声；
故选B。
（3）将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱。由此我们可以得出声音在真空中无法传播。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论，故选D。
故答案为：（1）音色；信息；真空；（2）液体中；B；（3）D。
【点评】本题考查声音的传播条件，需要学生根据实验操作和实验现象得出实验结论，也是对学生实验能力的考查。
26．（6分）小聪同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，着重研究了以下几个心中存在困惑的问题：
（1）将平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲所示，该凸透镜的焦距为 　10.0　cm。
（2）在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上，这样做的目的是使像呈现在 　光屏的中心　。
（3）在如图乙所示实验情形下，此时恰好在光屏上得到烛焰清晰的像。此像是 　倒立　（选填“正立”或“倒立”）、　缩小　（选填“放大”或“缩小”）的实像。
（4）在如图乙所示实验情形下，如果保持蜡烛和光屏的位置不变，把凸透镜移到光具座上35cm刻线处，可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像。生活中的 　投影仪　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的。
（5）在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清。此现象可以体现 　近视眼　（选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况。
【分析】（1）平行光正对凸透镜，在另一侧放置光屏，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，这个最小最亮的光斑到凸透镜中心的距离就是该凸透镜焦距；
（2）在光具座上点燃蜡烛，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度；
（3）凸透镜成像规律：u＞2f，成倒立、缩小的实像；
（4）当f＜u＜2f，凸透镜成倒立、放大的实像，生活中的投影仪就是利用这一规律制成的；
（5）近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方。
【解答】解：（1）根据焦距的定义，此时光屏到凸透镜的距离为焦距，f＝30.0cm﹣20.0cm＝10.0cm；
（2）在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上，这样做的目的是使像呈现在光屏中央；
（3）由图可知，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，即可在光屏上得到一个清晰缩小的像；
（4）保持蜡烛和光屏的位置不变，把凸透镜移到光具座上35cm刻线处，可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像。此时物距：u＝50.0cm﹣35.0cm＝15.0cm，此时 f＜u＜2f，成倒立、放大的实像，生活中的投影仪就是利用这一规律制成的；
（5）如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清。根据凸透镜成像规律，物远像近像变小，此现象可以体现近视眼的成像情况。
故答案为：（1）10.0；（2）光屏中央；（3）倒立；缩小；（4）投影仪；（5）近视眼。
【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
27．（4分）如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。

（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 　匀速直线　运动。
（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 　大　。
（3）比较甲、丙两次实验，　不能　（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是 　没有控制接触面粗糙程度相同　。
【分析】（1）实验过程中，根据二力平衡的知识来将摩擦力的测量转换成弹簧测力计的示数；
（2）（3）摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关。
【解答】解：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小；
（2）甲、乙两实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，所以甲、乙两次实验是为了探究摩擦力与接触面越粗糙程度的关系，压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）比较如图甲和丙两次实验可知，两次实验中压力大小和接触面的粗糙程度都不相同，不能得出滑动摩擦力的大小跟压力大小有关的结论。
故答案为：（1）匀速直线；（2）大；（3）不能；没有控制接触面粗糙程度相同。
【点评】本题考查了影响滑动摩擦力大小因素的探究，在探究摩擦力的大小与哪些因素有关时，要用到两种研究方法：转换法和控制变量法。
28．（7分）小岩利用天平和量筒测量某种液体的密度，操作如下：

（1）将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 　左　端调，使横梁平衡；
（2）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示，则测得烧杯和液体的总质量m为 　49　g；
（3）将烧杯中的液体全部倒入量筒中，如图丙，测得液体的体积为 　30　mL；
（4）小岩测出了几组实验数据并根据测量结果作出了“m﹣V”图像，如图丁所示。由图像可知空烧杯的质量为 　25　g，该液体的密度为 　0.8　g/cm3。
（5）老师取走量筒，要求小岩利用剩余的器材测量小石块密度，经过思考，他设计了以下步骤（如图戊）：
①用天平测出小石块的质量m1；
②向烧杯中加入适量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m2；
③如图戊A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在液体中，在烧杯壁上记下液面位置；
④将小石块从液体中取出后，向烧杯中缓慢加液体至标记处，再用天平测出烧杯和液体的总质量m3；
⑤小石块的密度为 　　（用m、m2、m3、ρ液表示）。小岩测得的小石块密度比它的真实值 　准确　（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。
【分析】（1）天平使用前调节平衡时，要调节平衡螺母，规则是“右偏左调，左偏右调”，即指针向右偏就向左调平衡螺母，指针向左偏就向右调平衡螺母，调左侧的还是右侧的平衡螺母都是可以的；
（2）根据图示托盘天平中砝码的质量，和游码所对的刻度值可以知道物体的质量；
（3）利用图示量筒的液面位置可以得到液体的体积；
（4）明确图像横、纵坐标表示的物理量，结合密度的计算公式ρ＝就可以计算出液体的密度；
（5）采用等效替代法，取出石块后可将烧杯中加液体至标记处，再根据密度计算公式算出石块的密度；
取出的石块表面虽附液体，但在加入液体时已经补充了，故体积的测量是准确的，结合质量的测量，利用密度公式判断。
【解答】解：（1）图中显示指针向右偏，根据“右偏左调，左偏右调”的规则，应将平衡螺母向左调。
（2）如图所示，砝码质量为5g+20g+20g＝45g，游码所对的刻度值为4g，因此物体的质量：m＝45g+4g＝49g；
（3）由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30mL；
（4）由图像可知，当烧杯中没有液体时，烧杯的质量为25g；当烧杯中液体的体积为25mL 时，烧杯和液体的总质量为45g，由此可知烧杯中液体的质量为20g，故该液体的密度：ρ＝＝＝0.8g/cm3；
（5）取出石块后，向烧杯中加液体至标记处，是利用等效替代法测石块的体积，
则石块的体积为V石＝V加液；
根据密度公式得：石块密度的表达式为ρ石＝＝；
先测烧杯和烧杯中适量的液体的总质量m2，这样取出的石块表面虽附液体，但在加入液体时已经补充了，故体积的测量是准确的，是由公式ρ＝可知，石块的质量准确，V准确，则ρ准确。
故答案为：（1）左；（2）49；（3）30；（4）25；0.8；（5）；准确。
【点评】本题考查测量液体密度，及密度的特殊测量方法：用天平测质量，用烧杯和天平测体积，根据ρ＝测出密度，有一定的难度。
六、计算题：本题共3小题，共22分。
29．（6分）世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟。（g＝10N/kg）若一只蜂鸟所受的重力是0.02N，一只鸵鸟的质量为150kg。问：
（1）一只蜂鸟的质量是多少？
（2）一只鸵鸟受到的重力是多少？
【分析】（1）已知蜂鸟所受的重力，利用m＝求出蜂鸟的质量；
（2）已知鸵鸟的质量，根据G＝mg求出鸵鸟的重力。
【解答】解：
（1）由G＝mg可得，蜂鸟的质量：
m蜂鸟＝＝＝0.002kg。
（2）鸵鸟的质量m鸵鸟＝150kg，
其重力：
G鸵鸟＝m鸵鸟g＝150kg×10N/kg＝1500N。
答：（1）一只蜂鸟的质量是0.002kg；
（2）一只鸵鸟受到的重力是1500N。
【点评】本题考查了重力公式G＝mg的应用，属于基础题目。
30．（8分）跳伞是一项极具挑战的运动。一运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下经15s下落210m后，再匀速直线下落15s，其速度与时间的关系如图所示。
求：（1）该运动员在前15s内下落的平均速度；
（2）该运动员在30s内下落的总高度；
（3）该运动员在30s内下落的平均速度。

【分析】（1）已知15s内通过的路程，直接根据速度公式即可求出前15s内的平均速度；
（2）先根据图像读出后15s匀速直线运动的速度，再根据速度公式的应用求出后15s内通过的路程，最后求出30s下落的总路程；
（3）根据总路程除以总时间即可求出平均速度。
【解答】解：
（1）由题可知，运动员在0﹣15s下落的路程为s前＝210m，
则v前＝＝＝14m/s；
（2）由图像可知，15s后运动员以6m/s的速度做匀速直线运动，
则运动员在15﹣30s通过的路程为：s后＝v后t后＝6m/s×15s＝90m，因此运动员在30s内下落的总高度：s＝s前+s后＝210m+90m＝300m；
（3）已知：t＝30s，
则整个过程中运动员下落的平均速度：v＝＝＝10m/s。
答：（1）该运动员在前15s内下落的平均速度为14m/s；
（2）该运动员在30s内下落的总高度为300m；
（3）该运动员在30s内下落的平均速度为10m/s。
【点评】准确分析图像中提供的信息，熟练运用速度的计算公式；是解答此题的关键。
31．（8分）某品牌推出一款公路自行车，质量为14.6kg。其中橡胶占总体积的，其余部分为铝合金，所用铝合金（密度为3.0×103kg/m3）的质量为12kg。求：
（1）铝合金的体积。
（2）橡胶的密度。
（3）若将所用的铝合金换为碳纤维（密度为1.6×103kg/m3），求自行车的质量。
【分析】（1）知道所用铝合金的质量、铝合金的密度，利用ρ＝求公路自行车中铝合金部分的体积；
（2）由题知，橡胶部分占铝合金体积的，可求橡胶部分的体积；求出橡胶部分的质量，利用密度公式求橡胶的密度；
（3）将所用的铝合金换为碳纤维材料，利用m＝ρV求其质量，再加上橡胶的质量，即为自行车的质量。
【解答】解：（1）由ρ＝可得公路自行车中铝合金部分的体积：
V合金＝＝＝4×10﹣3m3；
（2）由题知，橡胶占总体积的，
由题知，铝合金的体积V合金＝（1﹣）V＝4×10﹣3m3，
解得自行车的体积V＝6×10﹣3m3，
橡胶的体积V橡胶＝V＝×6×10﹣3m3＝2×10﹣3m3，
橡胶部分的质量：
m橡胶＝m﹣m合金＝14.6kg﹣12kg＝2.6kg，
橡胶的密度：
ρ橡胶＝＝＝1.3×103kg/m3；
（3）若将所用的铝合金换为碳纤维时，V纤维＝V合金＝4×10﹣3m3，
其质量：
m纤维＝ρ纤维V纤维＝1.6×103kg/m3×4×10﹣3m3＝6.4kg，
则自行车的质量：
m总2＝m纤维+m橡胶＝6.4kg+2.6kg＝9kg。
答：（1）铝合金的体积是4×10﹣3m3；
（2）橡胶的密度是1.3×103kg/m3；
（3）若将所用的铝合金换为碳纤维（密度为1.6×103kg/m3），自行车的质量为9kg。
【点评】本题考查了密度公式及其变形公式的应用，关键是认真审题、能从表格中获取相关信息并加以计算，有一定的拔高难度，属于难题。