初中物理教科版八年级下册2 认识浮力巩固练习
展开教科版物理八下同步提升练习 10.2 认识浮力
一、选择题(共14小题,每小题只有一个选项符合题意)
1.(2020•平川区模拟)赛龙舟是我国民间端午节的传统习俗,比赛前,龙舟静止在湖面上受到竖直向上的浮力,该浮力的施力物体是( )
A.人 B.龙舟 C.湖水 D.船桨
【分析】漂浮在水面上的龙舟受到两个力的作用:重力和浮力,其中重力的施力物体是地球,浮力的施力物体是湖水。
答案:C。
2.(2020•金乡模拟)如图,一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下,则此小球所受浮力的方向应是( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
【分析】无论小球处于什么状态,浮力方向总是竖直向上的。
答案:C。
3.(2020•邯郸模拟)下列说法正确的是( )
A.只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用
B.只有固体才受浮力的作用
C.在液体中下沉的物体也受浮力的作用
D.物体在液体中只受浮力的作用
【分析】
AC、下沉的石块也受到液体的浮力,故A错、C正确;
B、在空中的热气球也受到浮力,并非只有固体才受浮力作用,故B错;
D、地球上的物体都受重力作用,所以物体在液体中不仅受到的浮力作用,同时也受重力作用。故D错误。
答案:C。
4.(2020•合肥模拟)将同一长方体分别水平与竖直放置在水中,如图所示,它所受到的( )
A.向上、向下压强差不等,向上、向下压力差相等
B.向上、向下压强差不等,向上、向下压力差不等
C.向上、向下压强差相等,向上、向下压力差不等
D.向上、向下压强差相等,向上、向下压力差相等
【分析】长方体物块悬浮在水中,说明受到水的浮力不变,而浮力等于物体上下表面受到水的压力差,所以长方体物块上下表面受到水的压力差不变;
而长方体物块上下表面受到水的压强差:△p=,竖直放置比水平放置上下表面积小,所以长方体物块上下表面受到水的压强差不相等。
综合上述分析可知,选项BCD错误,A正确。
答案:A。
5.(2020•江岸区模拟)如图所示的四个情景,没有受到浮力的物体是( )
A.沉底的鸡蛋
B.遨游的“天宫一号”
C.飘在空中的热气球
D.能承载重物的橡皮泥船
【分析】A、沉底的鸡蛋在水中尽管下沉,但仍然受到浮力,故A不符合题意;
B、太空中没有空气,故太空中运行的“天宫一号”不受到浮力,故B符合题意;
C、空中上升的热气球能上升,是因为其受到空气的浮力,故C不符合题意;
D、浮力是浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托起的力,橡皮泥船受到水的向上托起的力,即受到浮力,故D不符合题意。
答案:B。
6.(2020•樊城区一模)下面能够证明浸在液体中或气体中的物体受到浮力的现象是( )
A.石块落在水中会下沉
B.桥墩在水中“稳如泰山”
C.在弹簧测力计下面悬挂一个重物,当把重物浸入水中时,测力计的示数减小
D.在宇宙飞船中,杨利伟松开手中的圆珠笔,笔会“飘“在空中
【分析】A、由于重力的方向总是竖直向下的,所以石块落在水中会下沉不能说明石块受到浮力的作用;故A错;
B、桥墩在水中“稳如泰山”,由于桥墩的下半部深埋入水底,没有“上下表面的压力差”,所以不受浮力,故B错;
C、在弹簧测力计下悬挂着一个重物,由于重力的作用,弹簧被拉长;当把重物浸没在水中时,测力计的示数减小,说明受到竖直向上的浮力作用,故C正确;
D、在宇宙飞船中,杨利伟松开手中的圆珠笔,笔会“飘“在空中,是处于“失重”状态,而不是受到浮力,故D错。
答案:C。
7.(2020•宜昌模拟)用钓鱼杆钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼,鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种解释,正确的是( )
A.鱼离开水后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重
B.鱼离开水后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了
C.鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼杆的拉力会不变
D.钓鱼杆太重
【分析】
AC、鱼在水中时,受到水施加的竖直向上的浮力,则钓鱼线对鱼施加的拉力等于鱼的重力减去鱼受到的浮力;当鱼离开水后,不再受到浮力的作用,钓鱼线对鱼施加的拉力等于鱼的重力;所以,鱼离开水后,钓鱼线对鱼杆的拉力增大,使人感到鱼变重了,故A正确、C错误;
B、鱼离开水后,鱼的重力是不变的,感觉到鱼变重了,是因为钓鱼线对鱼杆的拉力变大了,故B错误;
D、刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了,与鱼杆的重力没有关系,故D错误。
答案:A。
8.(2020•西湖区模拟)二战时期,德国纳粹一潜水艇在下潜过程中,撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没)而不能浮起来,这是因为( )
A.有浮力,但浮力小于重力
B.有浮力,且浮力等于重力
C.潜水艇底部没有水进入,不产生向上的浮力
D.机器坏了,不产生浮力
【分析】潜水艇在下潜过程中,撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没),由于潜水艇底部没有水进入,不产生向上的压力,只有向下的压力,根据F浮=F向上﹣F向下知浮力为零,即不受浮力,故C正确;
答案:C。
9.(2020•赫章模拟)下图的实验中,用来演示浮力产生原因的是( )
A. B.
C. D.
【分析】浸在液体中的物体,浮力产生的原因是液体对物体向上和向下的压力差;
A、该图是探究力可以改变物体的运动状态,故A不符合题意;
B、该图是演示惯性现象的实验,故B不符合题意;
C、该图是探究流体的压强与流速关系的实验;故C不符合题意;
D、该实验中,左图中,乒乓球受到向下的水的压力,但没有受到水给球一个向上的压力,不会产生压力差,即无法产生浮力;右图中,当用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液体压强,且向上的液体压强大于向下的液体压强,于是产生一个向上的压力差,所以乒乓球会上浮,则该实验能探究浮力产生的原因,故D符合题意。
答案:D。
10.(2020•番禺区模拟)如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头( )
A.没有受到水的压力,但受到水的浮力
B.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力
C.受到水的压力,没有受到水的浮力
D.受到水的压力,也受到水的浮力
【分析】洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,受到水向下的压力,但水堵头的下表面没有水,没有受到水向上的压力,所以水堵头不受浮力,故ABD错误,C正确;
答案:C。
11.(2018•成都模拟)关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是( )
A.空气中的物体不受浮力作用
B.沉在水底的铁球不受浮力作用
C.浮力是物体对液体施加的力
D.浮力是液体对物体压力的合力
【分析】A、空气中的物体与液体中的物体一样,都可能受浮力作用,故A错误;
B、沉在水底的铁球排开了一定体积的水,所以铁球也受到浮力的作用,故B错误;
C、浮力是物体受到液体或气体对它施加的力,故C错误;
D、浮力产生的实质是物体在液体或气体中上下表面受到的压力差,即浮力是液体或气体对物体压力的合力,故D正确。
答案:D。
12.(2020•成都模拟)如图所示,把一只乒乓球放在瓶内(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径),从上面倒入水,观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,但乒乓球并不上浮。对乒乓球受力分析正确的是( )
A.重力、浮力、压力 B.浮力、压力、支持力
C.重力、支持力、浮力 D.重力、压力、支持力
【分析】图中,水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,即乒乓球下部没有水,它的底部不受水的向上的压力,也就没有压力差,所以,乒乓球不受浮力。
受到水的压力和瓶子的支持力和自身的重力。
答案:D。
13.(2020•凉山州模拟)如图所示,一个半球形物体重为100N,浸没在水中,受到水向下的压力40N,半球受到水施加的浮力为80N,则半球受到水向上的压力为( )
A.40N B.60N C.80N D.120N
【分析】由F浮=F上﹣F下得,半球受到的水向上的压力:
F上=F浮+F下=80N+40N=120N。
答案:D。
14.(2020•市南区自主招生)如图所示,A和B是能自由运动的正方体,C和D是容器自身凸起的一部分,现在往容器中注入一些水,则下列说法中错误的是( )
A.A物体一定受到浮力作用
B.B物体一定受到浮力作用
C.C部分一定受到浮力作用
D.D部分一定受到浮力作用
【分析】
A、由图知,水对A物体的上下表面都有压力,有向上和向下的压力差,所以A物体一定受浮力的作用,故A正确;
B、B物体的上表面没有受到水的压力,但下表面受到水的压力,则水对B物体有向上和向下的压力差,所以B物体也受浮力的作用,故B正确;
C、C物体的上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力(C是容器自身凸起的一部分),则水对C物体没有向上和向下的压力差,所以C物体不受浮力的作用,故C错误;
D、由图可知,水对D物体有向上和向下的压力差,所以D物体受浮力的作用,故D正确。
答案:C。
二、填空题
15.(2019•渠县模拟)如图所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互 平衡 ,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力 大 ,这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。因此,浮力的方向总是 竖直向上 。
【分析】据相同深度液体向各个方向的压强相等的特点可知,圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡,即可以相互抵消掉;
而圆柱体上、下表面所受的压力是不同的,上表面所处的深度为h1,下表面深度为h2。
则上表面受到的压强为p向下=ρ液gh1,受到的压力为F向下=p向下S=ρ液gh1;
下表面受到的压强为p向上=ρ液gh2,受到的压力为F向上=P向上S=ρ液gh2。
因为h1<h2。
所以F向上>F向下,
则液体会对物体产生一个向上的和向下的压力不相等,压力差就产生了浮力,即:F浮=F向上﹣F向下,
所以浮力方向是与向上的压力F向上的方向一致,是竖直向上的。
答案:平衡;大;竖直向上。
16.(2020•吴中区模拟)利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的,随着α角的改变,悬线与水平面的夹角将 保持不变 (选填“改变”或“保持不变”),剪断悬线,小气球将沿 竖直 方向运动。
【分析】浮力的方向总是竖直向上的,随着α角的改变,悬线与水平面的夹角不会改变(始终为90°);
剪断悬线,由于竖直向上的浮力大于竖直向下的重力,所以小气球将沿竖直方向向上运动。
答案:保持不变;竖直。
17.(2020•渠县一模)如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左 等于 F向右(填“大于”“等于”或“小于”);当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上 大于 F向下(填“大于”、“等于”或“小于”);通过以上探究,你认为浮力产生的原因是 液体对物体上下表面的压力差 。
【分析】
(1)当玻璃圆筒沿水平方向放置时,由于在同一深度,由p=ρgh可知,液体压强相等,又因为受力面积相等,由p=可知,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小相等,水平方向的合力为0;
(2)当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,h下大于h上,由p=ρgh可知,p向上大于p向下,又因为受力面积相等,由p=可知,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上大于F向下,此时竖直方向的合力不为0,方向竖直向上;
因此液体会对玻璃圆筒产生向上的和向下的压力不相等,压力差F差=F向上﹣F向下=F浮,即浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差。
答案:等于;大于;液体对物体上下表面的压力差。
18.(2020•哈尔滨模拟)小聪同学在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验,图②中物体A受到水向上和向下的压力的合力为 2N 。
【分析】图②中,物体A受到水向上和向下的压力的合力即受到的浮力,
根据称重法测浮力:
F浮=G﹣F拉=8N﹣6N=2N;
答案:2N。
19.(2020•长春一模)弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块排开水的重力为 4.9 N.若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为 24.5 N。
【分析】金属块受到的浮力为:F浮=G物﹣F示=14.7N﹣9.8N=4.9N;物体所受到的浮力等于排开液体的重力。
下表面所受水的压力为F下表面=F浮+F上表面=19.6N+4.9N=24.5N;
答案:4.9;24.5。
20.(2012•从化市一模)小明将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,如图所示,此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力 等于 (选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓球的重力。现向里快速倒满水,他发现乒乓球静止在原处,瓶嘴处有水缓慢流出,此时乒乓球所受瓶颈的支持力 大于 (选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧紧,瓶嘴内水面会上升,当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时,乒乓球迅速向上浮起,这是因为乒乓球 受到水向上的浮力大于自身的重力 。
【分析】(1)乒乓球在竖直方向上只受到向上的支持力和向下的重力,乒乓球在这两个力的作用下静止,处于平衡状态,支持力和重力是二力平衡,大小相等;
(2)当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,乒乓球下面的水向下流,下表面受到的压力为0,上表面受到的水的压力不为0,此时乒乓球所受瓶颈的支持力大于乒乓球的重力;
(3)若加上瓶盖并拧紧,乒乓球浸没水中,
∵乒乓球受到的浮力(上下表面产生了压力差)大于重力,
∴乒乓球将上浮。
答案:等于;大于;受到水向上的浮力大于自身的重力。
初中物理教科版八年级下册1 杠杆达标测试: 这是一份初中物理教科版八年级下册1 杠杆达标测试,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
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