专题02 质量守恒定律——2023年中考化学必背知识点梳理+思维导图-教习网|<title>
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    专题02 质量守恒定律——2023年中考化学必背知识点梳理+思维导图

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    这是一份专题02 质量守恒定律——2023年中考化学必背知识点梳理+思维导图,文件包含专题02质量守恒定律2023年中考化学必背知识点梳理+思维导图docx、专题02质量守恒定律2023年中考化学必背知识点梳理+思维导图pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    物质的组成和变化             专题二  质量守恒定律

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、质量守恒定律的理解

    1.质量守恒定律:参加化学反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。注意:适用所有化学变化

    2.微观解释质量守恒定律的原因:

    电解水反应微观过程

    化学反应前后物质的质量总和相等的本质原因是:

    化学反应是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。

    化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变。

    二、实验验证质量守恒定律

    实验1    4P+5O22P2O5

    实验装置

    实验现象

    红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热,气球膨胀,待装置冷却后,气球变瘪。反应后的物质总质量m2与反应前的物质总质量m1相等

    实验分析

    1. 气球变化的原因?

    气球先胀大是因为红磷燃烧放热,后缩小是因为消耗了锥形瓶内氧气,使瓶内气体压强小于外界大气压

    1. 气球的作用是什么?

    是形成密闭体系并缓冲气压。

     

    实验2    Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4

     

    实验

    装置

    步骤1:铁钉放在锥形瓶外

    称量纸上称量

    步骤2将铁钉小心放入硫酸铜溶液中,观察天平的平衡情况

    实验现象

    铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变为浅绿色,

    反应前后,物质的总质量不变,天平保持平衡

    实验3化学实验验证质量守恒定律的注意事项

    实验方案

    实验现象

    白色粉末溶解,有大量气泡迅速产生。天平向右偏转

    产生白色固体(还有少量白烟产生),

    天平不平衡,发出耀眼的白光,放出热量。

    实验结论

    所有的化学反应均遵守质量守恒定律

    气体参加或气体生成(或者有状物质生成的反应),

    要验证质量守恒定律,必须在密闭容器里进行。

    化学方程式的意义

    三、化学方程的书写

    1. 书写步骤

    ——左写反应物,右写生成物,中间连短线;

    ——配平;使反应前后各原子总数相等;

    ——短线改等号;

    ——在等号的上方或下方注明反应条件

    ——标出生成物中气体与沉淀(气体符号“↑”沉淀符号“↓”

    ——检查化学式是否写错、是否配平、条件和生成物状态是否标注准确。

    1. 化学方程的配平方法

    (1)最小公倍数法

    步骤:

    找出两边各出现一次的元素,选择同种原子的个数最多的原子,求最小公倍数,得分子个数;

    使该原子数目在反应前后都为所求出的最小公倍数;

    一般先从氧原子入手,再配平其他原子。

    (2)观察法

    步骤:

    从化学式较复杂的一种生成物(反应物)推求有关反应物(生成物)化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数;

    根据求得的化学式的化学计量数,再找出其它化学式的相应计量数,这样即可配平。

    (3)奇数配偶法

    这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶。

    步骤:

    找出在化学反应中出现次数最多的元素;

    从原子数为单数的元素入手(一般为氧元素),即乘2;

    由已推求出的化学计量数决定其它化学式的化学计量数。   

    (4)分数配平法

    此方法能配平有单质参加反应或有单质生成的化学反应。

    步骤:

    先配平化合物中各元素的原子;

    用分数配平单质元素的原子;

    去分母,使配平后的化学计量数为整数。

    (5)定一法

    找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。

    四、根据化学方程计算

    计算依据:利用化学方程式能反映物质间的质量比,且质量比呈正比例关系。

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