专题01 流程心中有 写作不发愁——2023年中考英语思维导图+必备知识点梳理+精练学案（牛津上海版）（原卷版+解析版）

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专题01 流程心中有 写作不发愁  一、考点分析：在上海中考中，写作占20分，分值所占比例大，而写作考察学生的英文综合运用能力，因此非常关键。 【中考英语作文的评分标准】比较为学生所熟悉的就是“8+8+4”结构，即：内容：　　7-8分：内容切题，意思连贯，表达清楚、完整。　　5-6分：内容基本切题，意思大致连贯，表达基本清楚、但不够完整。　　2-4分：内容不够切题，意思不够连贯，表达不够清楚、有些离题。　　0-1分：文不对题，表达不清。语言：         词数：每少5个字扣0.5分，以此类推。只写出个别单词、词不成句不给分。         拼写：每错扣0.5分，同一错误不重复计数。         语法：同②         标点符号、大小写：每两处错误扣0.5分，但扣分总和不超过1分。组织结构：         内容充实、上下文连贯、用语规范、表达准确、无语法错误；词汇和句型句式运用恰当，多见好句型和习惯表达用语者，可给3-4分。         内容充实、不写废话；上下文连贯、用语规范、表达准确、无或少见语法错误；词汇和句型句式运用恰当，多见好句型和习惯表达用语者，可给2分。         一般情况下，内容和语言累计得分在15分以上者（含），方可得到1-2分组织结构分。         内容和语言在15分以下者，如文中有值得肯定的好句型和表达，可酌情考虑给1分组织结构分。         通篇句型、句式单一、词汇贫乏者，即使无语法错误，一般也不予给组织结构分。 二、写作中常见问题：         内容空洞，没有清晰的思路，表达能力不强，表达生硬呆板，甚至中式英语翻译思维。         议论过多，描写不足。大多数情况下，把议论当成的作文的重点，常常跑题。         句式单一，都是简单句，缺少复合句。         结构散漫，思维跳跃，文章缺乏条理性。         连词的使用较少，并且使用单一，句子之间的连接很生硬。          文章平淡，无亮点短语和句型，连接词等。三、写作技巧分析：【高分作文的必备元素】　1. 书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。  2. 不出现语法，拼写，标点，大小写等错误。  3. 文章字数最好控制在80-100字之间，切记过长或者过短，8-10句即可。　4. 要点齐全。为了避免遗漏要点，可以将题目中给出的要点标注出来。  5. 开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。　6. 连接词使用恰当，不重复，上下文有连贯性，使之自然成一体。　7. 应用词汇: 高级词汇的合理使用、同义词的变化使用、短语的恰当使用。8. 多用亮点短语，并且使短语多样性，尽可能使用多种表达方式。比如：同一个意思“帮助”，假如你就用一个动词“help”，显得词汇贫乏。如果能在作文中不断地变换方式，用help、give sb. a hand、do sb. a favor、be in need of 等以表达“帮助”，表达更灵活生动。9.句式多样性，可适当使用陈述句，疑问句，祈使句及感叹句，强调句，倒装句，定语从句，状语从句，宾语从句等。　10. 能够恰当使用谚语、格言、名言等给文章添彩。  11. 语法结构多样性,主动被动交叉用，原级比较级灵活用，非谓语动词恰当用。  12.灵活使用万能句型，增添文章亮点。 四、连接词汇总：1.  表起始:first of all, to begin with, in my opinion, according to, so far, as far as等2.  表时间: first, at first, then, later, in the end, finally, afterwards, after that, since then, for the first time, at last, as soon as, the next moment, meanwhile, later on, soon, finally等3.  表空间: on the right/left, to the right/left of, on one side of… on the other side of…, at the foot/top/end of, in the middle/centre of, next to, far from, in front of等4.  表因果:for, because of, one reason is that… another reason is that…,since,as, as a result (of),so，thus，therefore，as a result 等5.  表转折:but, yet, however, after all, in fact, while, instead of, unlike, although, after all等6.  表列举:for example, such as, like, in other words, and so on等7.  表推进:what’s more, furthermore,on one hand… on the other hand…, in addition to, as well, still, also, in other words, not only…but also…, besides,moreover…等8.  表总结:generally speaking,in short, in a word, in general, in brief, all in all等9.  表示目的：for this purpose，for this reason，so that，in order that，so as to，in order to…10. 表示让步：although，though，even though/if，no matter wh— 五、从句在写作中的使用：1. 不用说……   It goes without saying that … = （It is） needless to say （that） …　　= It is obvious that …　　例：不用说早睡早起是值得的。　　It goes without saying that it pays to keep early hours.2. 在各种……之中，……    Among various kinds of …， … /= Of all the …， …　　例︰在各种运动中我尤其喜欢慢跑。　　Among various kinds of sports, I like jogging in particular.3. 就我的看法……；我认为……　　In my opinion, …= To my mind, …= As far as I am concerned, …= I am of the opinion that …　　例：In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.　　就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。4. 随着人口的增加……    With the increase/growth of the population, …　　随着科技的进步……    With the advance of science and technology, …　　例：With the rapid development of Taiwan's economy, a lot of social problems have come to pass.　　随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。5. ……是必要的 It is necessary （for sb.） to do / that …　　…… 是重要的 It is important/essential （for sb.） to do / that …　　…… 是适当的 It is proper （for sb.） to do / that …　　……是紧急的 It is urgent （for sb.） to do / that …　　例：It is proper for us to keep the public places clean. 我们应当保持公共场所清洁。　　It is proper that we （should） keep the public places clean.6. 花费  spend … on sth. / doing sth. …　　例：我们不应该在我们不感兴趣的事情上花太多的时间。　　We shouldn't spend too much time on something we aren't interested in.7. how 引导的感叹句　　例：那至少可以证明你很诚实。　　At least it will prove how honest you are.8. 状语从句　　A）如果你不……，你就会……    If you don't …， you'll …　　例︰If you don't keep working hard, you'll lose the chance.　　如果你不坚持努力工作，你就会失去这次机会。　　B） 如此 ……，以至于……     so … that …　　例：At that moment, I was so upset that I wanted to give up.　　当时，我非常伤心，最后都想放弃了。　　C） 每当我听到……我就忍不住感到兴奋。Whenever I hear …， I cannot but feel excited.　　每当我做……我就忍不住感到悲伤。 Whenever I do …， I cannot but feel sad.　　每当我想到……我就忍不住感到紧张。Whenever I think of …， I cannot but feel nervous.　　每当我遭遇……我就忍不住感到害怕。Whenever I meet with …， I cannot but feel frightened.　　每当我看到……我就忍不住感到惊讶。Whenever I see …， I cannot but feel surprised.　　例：Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad.　　= Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad.　　每当我想到我家附近那一条清澈的小溪我就忍不住感到悲伤。9. 宾语从句　　我认为，……  / 我认为……不   I think / I don't think that …　　我想知道是否……            I wonder whether …　　例：He doesn't think I should stop him joining the club.他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。10. Since + S + 过去式， S + 现在完成式。例：Since he went to senior high school, he has worked very hard.自从他上高中，他就一直很用功。 六、写作步骤  审题立意,注意审题立意精准； 根据文章要求，列提纲； 根据提纲进行遣词造句；  检查润色，注意拼写，语法，大小写，标点符号等错误。 七、列提纲步骤审题，思考出框架；权衡详略，想清楚哪部分详写，哪部分略写；补充细节，写出关键词或者关键句；【案例解析】Write at least 60 words on the topic “ A person _____me before”（以“曾经_______过我的人”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格）很多人曾经出现在你的成长旅程中，他们或帮助你，或鼓励你，或爱护你，……请你描述他（她）是怎样的人，以及发生在你和他（她）之间的故事，并谈谈他（她）对你的影响。【作文思路解析】Step1：审题Beginning（开头）:他（她）是怎样的人Body（正文）：你和他（她）之间的故事Ending(结尾)：他（她）对你的影响Step2:列提纲范例：A person who helped me① WHO   my deskmate1. a lovely girl with sparkling eyes and warm smile2. understanding and helpful② WHATME:  1. forgot to bring an umbrella on a rainy day      2. failed the test because of the missed lessons      3. felt sadSHE:  1. shared her umbrella with me      2. helped me make up my missed lessons patiently      3. helped me regain confidence③. EFFECT(S) （详写）1. sparkling eyes：can always understand my problems and support me2. warm smile：give me a lot of happiness and let me feel the warmth of friendshipStep3:遣词造句Step4:检查（语言，语法，内容等存在的问题）   1．某英文网站开展关于“美丽校园，健康生活”的征稿活动。请你根据以下内容积极投稿，倡导同学们爱护校园环境，健康快乐生活。keep the school clean;  do sports;look after yourself; others要求：(1)参考提示内容，可适当发挥；(2)语句通顺，意思连贯，书写工整；(3)文中不得出现你的任何真实信息；（姓名、校名和地名等）(4)不少于70词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数）Students need to have a healthy school life. What can we do to make it? Here I’ve got some ideas to share with you.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope they will work for you! 2．每个人都有自己的兴趣爱好，但并不是所有的人能依照自己的兴趣发挥所长。当下的青少年面临着学业压力、父母的过度安排，很多时候无法做自己的选择。请以“Can teens make their own decisions?”为题，用英文写一篇短文。要求：1. 逻辑清晰，内容完整，书写规范。2. 文中不得出现真实姓名、校名等信息。3. 词数100左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．近日，教育部印发了有关学生手机管理的通知。通知中明确规定，中小学生不得将个人手机带入校园。通知一出，就引发了热烈的讨论。有人说，手机可以作为学习工具，有效辅助学习。有人说，带手机会分散学生注意力，干扰学校教学秩序。也有人说，课堂上和课余时间应该区别对待。请你就中学生是否应该带手机上学为话题，发表你的观点。要求：不得出现真实姓名和班级；100词左右；书写工整清晰。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．当今，中国正迅速发展，在各方面都取得了令人瞩目的成就。请你以“China in Ten Years”为题，畅想并描述十年后的祖国。 要求：（1）内容积极向上，完整连贯；（2）逻辑清晰，表达准确，书写规范；（3）文中不得出现姓名、校名和地名； （4）词数：80—100（文章开头已给出，不计入总词数）。 China in Ten YearsNowadays, our country is developing fast. It has made great achievements in many fields. What will China be like in ten years? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  5．如今，我们的生活处处离不开网络，网络在我们生活中越来越重要。请你根据下表所提示要点，以“The Internet”为题写一篇80词左右的短文，阐述网络在你的生活中的用途和存在的问题，并谈谈你个人对于网络的看法。用途搜索信息，学英语在线聊天，用邮件交流听音乐，看电影，网上购物问题影响身体；影响学习： ……（补充1点）个人看法……（1-2点） 注：必须包含提示内容，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范。The Internet       The Internet is becoming more and more important in our lives._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．世界上有很多发明，他们正在逐渐改变我们的生活方式。请以“The invention that influences my life most”为题，并根据要点和要求，用英语写一篇短文。1.要点： 1)这项影响你生活的发明是什么；2)它带来哪些影响；3)它让你有什么感受。2.要求：1)文中不要出现所在的学校的校名和师生姓名；2)词数100左右。The invention that influences my life most________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．根据《中国学生发展核心素养》的要求，一名真正优秀的中学生并不仅仅是考试取得高分，而应该是身心健康，德智体美劳全面发展，能通过所学知识去发现问题并解决问题。下面以 “How to Be a Better Student”为题，写一篇英语短文。如何成为一名更好的学生保持健康坚持锻炼在家帮助做家务……学会放松经常和父母交流培养爱好…… 要求：1.内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐字翻译；2.条理清楚、语句连贯；3.词数：80个左右（开头已给出，但不计入总词数）；4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。How to Be a Better StudentIt’s necessary to develop in an all-round way for teenagers. Here are some ways to be a better student.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________