初中政治中考复习 专题07 补齐民生短板，共享发展成果（教案）-2020年中考道德与法治二轮复习热点专题

学科

道法

课题

补齐民生短板，共享发展成果

学时

1

年级

九年级

指导思想与理论依据

中考复习要落实“一体（中考评价体系）”四层（‘必备知识、关键能力、学科素养、核心价值’考核目标）的要求；在热点专题的复习中，要坚持“热点、知识、方法”三位一体的原则，突出情景设置，以知识为主线，以能力为核心，立足于学生生活，注重解题方法训练。

学情分析

 经过一轮复习，学生已经对教材知识有了较为全面的掌握，但对于思维含量大的热点材料仍解析不准确。对于热点的复习，要强化学生对知识内涵与外延的把握，提升学生对知识论述语言变式识别能力及对知识的推理与引申能力，最后还要加强学生结合具体情境对知识的理解与推导的训练。

教学目标

1、通过教师引导，形成对“保障和改善民生，实现共享发展”专题的情境认识，形成关注时代的发展和社会生活的变化的意识；

2、坚持既要全面，又要着力梳理对主干知识的复习；

3、训练思维方法，提高解题能力，抓好落实，实现课堂高效。

教学重点和难点

重点：对热点材料进行阅读并解析     难点：思维方法与解题能力训练

教学过程

教学环节

教学内容

活动设计

媒体使用分析

图片导入

引出专题

根据民生主题图片发问，引出本节专题。

教师展示图片，

学生思考。

多媒体展示图片。

中考概览

近两年关于民生民情中考考查情况及命题设计。

教师展示2018中考第16题，学生读图思考。

多媒体展示2018第16题。

解析2019年中考第16题，总结命题方向

1、解析材料一体现全面小康社会的要求。

2解析科技创新对经济高质量发展的意义。

3、解析安徽学子具备素质。

4、解析提建议。

教师出示材料，学生自主阅读与合作讨论结合，师生共同探究。

师生共同探究，共同参与。

针对训练：出示时事热点1：推进中国健康建设

出示时事热点2：2019《政府报告》中的改善民生教育公平

总结有关民生的命题方向与答题模板。

教师展示问题，

学生思考参与。

PPT展示

小结

1、有关民生、共享发展核心知识点。

2、民生、共享发展命题方向：六大类题型。

师生互动总结。

PPT展示

课堂练习

出示两道有关民生选择题。

学生思考回答。

PPT展示

布置作业

1、整理笔记，完成导学案中反思小结部分。

2、完成导学案中反馈练习。

引：热点扫描

时事1  推进健康中国建设，推动社会治理创新

材料一：党的十九大报告提出实施健康中国战略。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。要完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健康服务。深化医药卫生体制改革，全面建立中国特色基本医疗卫生制度、医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系，健全现代医院管理制度。加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设。全面取消以药养医，健全药品供应保障制度。实施食品安全战略，让人民吃得放心。坚持中西医并重，传承发展中医药事业。支持社会办医，发展健康产业。促进生育政策和相关经济社会政策配套街接，加强人口发展战略研究。积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，推进医养结合，加快老龄事业和产业发展。

时事2:2019年《政府工作报告》之改善民生(材料2）

材料二：坚持在发展中保障和改善民生,改革发展成果更多更公平惠及人民群众。针对外部环境变化给就业带来的影响,及时出台稳就业举措｡大力推动义务教育教师工资待遇政策落实,加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,促进高等教育内涵式发展｡建立企业职工基本养老保险基金中央调剂制度,提高退休人员基本养老金,城乡居民基础养老金最低标准从每月70元提高到88元｡继续提高优抚､低保等标准,残疾人“两项补贴”惠及所有符合条件人员｡深化医疗､医保､医药联动改革｡加快推进文化惠民工程,持续加强基层公共文化服务｡《政府工作报告》要求,今年要加快发展社会事业,更好保障和改善民生｡具体措施是,发展更加公平更有质量的教育;保障基本医疗卫生服务;完善社会保障制度和政策;丰富人民群众精神文化生活;加强和创新社会治理｡