高中英语高考2020届高考英语一轮复习阅读完形天天练第十二周推断写作目的课件新人教版

这是一份高中英语高考2020届高考英语一轮复习阅读完形天天练第十二周推断写作目的课件新人教版，共60页。PPT课件主要包含了讲建立长久友谊的原因，关键词，考纲词汇复记强化，receipt，recipient，debate，underneath，recite，浮现在脑海中，结合在一起等内容，欢迎下载使用。
作者写文章的意图，或是向读者传递某个信息，或是愉悦读者，或是讲授某个道理。这类题的提问方式有：What des the text suggest peple d abut…？ （2018年全国Ⅰ卷）What is the authr’s purpse in writing the text？ （2017年全国Ⅱ卷）What des the authr want t tell us？ （2013年全国课标Ⅰ卷）
写作意图与文体类型密切相关，因此，解答这类题可用文体推断法： 议论文——说服读者接受或赞同某一观点，倡导某种做法等。说明文——介绍某一事物或说明某种现象。记叙文——分享一段有趣的经历或故事，使读者获得乐趣；若是夹叙夹议的文章，则是表达作者的观点、感悟或启示，重点关注首尾段中的“议”。广告——推销一种产品或服务，其目的是吸引更多顾客、游客、读者、订户、观众等。
［典型例题］（2017年全国Ⅱ卷·27）
I first met Paul Newman in 1968, when Gerge Ry Hill, the directr f Butch Cassidy and the Sundance Kid, intrduced us in New Yrk City. When the studi didn’t want me fr the film—it wanted smebdy as well knwn as Paul—he std up fr me… The friendship that grew ut f the experience f making that film and The Sting fur years later had its rt in the fact that althugh there was an age difference, we bth came frm a traditin f theater and live TV…
第一段写作者与Paul初相识
We shared the brief that if yu’re frtunate enugh t have success, yu shuld put smething back—he with his Newman’s Own fd and his Hle in the Wall camps fr kids wh are seriusly ill, and me with Sundance and the institute and the festival. Paul and I didn’t see each ther all that regularly, but sharing that brught us tgether. We supprted each ther financially and by shwing up at events. I last saw him a few mnths ag. He’d been in and ut f the hspital. He and I bth knew what the deal was, and we didn’t talk abut it. Ours was a relatinship that didn’t need a lt f wrds.
谈Paul病逝前作者看望Paul时的情景
◇What is the authr’s purpse in writing the text？A. T shw his lve f films. B. T remember a friend. C. T intrduce a new mvie. D. T share his acting experience. 点拨：本文是记叙文，要在理解其内容的基础上去推断作者的写作目的。第一段写作者与Paul初相识，第二段和第三段讲建立长久友谊的原因，第四段谈Paul病逝前作者看望Paul时的情景。全文都是讲作者与Paul的友谊的，关键词是第二段首句中的friendship，可见作者写这篇文章是为了纪念一个朋友，故选B项。
___________ n. 礼品小票，收据___________ n. 接受者，接收者___________ v. & n. 思考，辩论___________ adv. 在下面___________ vt. 朗诵_______________ adj. 乳白色的cme t mind ______________twist tgether ______________ ___________ vt. 展开，打开
cream-clured
对答案: C A D B
本文阐述了送礼物必须是发自内心的，建议人们要用心制作礼物。1. C 细节理解题。根据第二段第三句中的“when I came acrss a message n my phne” (当我无意间看到手机上的信息时) 可知作者是在看信息时开始萌发了想要送一份特殊的圣诞礼物给爸爸这个想法的，故选C项。
2. A 细节理解题。由第二段第五、六句“My eyes fell n a pht f a flwer taken in Wyming, and underneath a pem by William Blake. The flwer, a lne dandelin standing against the bright blue sky, inspired me.”(我的目光落在了Wyming所拍摄的一朵小花的照片上，下面还有William Blake写的诗。那朵背对着蓝天的蒲公英启发了我。)可知应选A。其他三个选项文中均未提及。
3. D 词义猜测题。根据第三段第五、六句“The pem was written by Edgar Allan Pe; my dad recited it as much as he did the ther. I typed that ut as well and searched nline fr a backgrund t the wrds f it.”(这首诗是Edgar Allan Pe写的，我爸爸也经常读这首诗。我把这首诗也打了出来并在网上搜能配上这首诗的背景图片。) 可知 it 指代的是Edgar Allan Pe的诗。
4. B 写作目的题。解答这类题型重点要关注文章的首尾段。在这篇议论文中，作者以三个问题的形式开篇，将要讨论的话题提出，“到底什么样的礼物才最有价值？”接下来通过作者的亲身经历来回答了第一段提出的问题。最后进行总结，“看到爸爸打开我送给他的礼物时的表情，我知道我选对了礼物”，由此可知建议人们要用心制作礼物，故选B项。
【难句理解】 I pulled ut my phne t read a text message frm my mm saying that we were leaving fr Christmas shpping fr him when I came acrss a message n my phne that I had lcked. 结构分析：句中的现在分词短语saying…是a text message的后置定语，其中that引导的从句是saying的宾语从句，后面when引导的时间状语从句表明与主句谓语几乎同时发生的事，其中还含有一个that引导的定语从句修饰从句中的名词a message。汉语大意：我拿出手机看妈妈发的短信，她说我们该去给爸爸挑选圣诞礼物了，正好偶然间我看到了手机上之前锁定的一条信息。
______________ adv.专业地；职业地____________ n.小说____________ v.哀悼；惋惜____________ n.爆炸，爆发，炸裂____________ n.公布，出版____________ n.人物；角色____________ adj.道德的；道义上的____________ n.文学____________ adv.极其；非常
prfessinally
__________ adj.非正式；随便的__________ n.观众；听众__________ adj.政治的__________ n.目标；雄心_____________ adj.卓越的；杰出的_____________ n.周年纪念日__________ v.靠近；接近
distinguished
anniversary
本文是一篇记叙文。文章讲述了英国著名作家查尔斯·狄更斯及其作品是如何奠定他在英国文学中的地位的。1. C 细节理解题。由文章第一段最后一句“Nvels, fr the mst part, were lked upn as silly, immral r just plain bad. ”可知，那时多半的小说被认为是没头没脑的、有悖道德的或糟糕透顶的。故C项“它们被认为几乎是没有价值的”与原文相符。文章并未提及A项“那时的英国小说很难理解”、B项“英国小说在富人当中很流行”和D项“它们大多由女性创作”。
2. D 推理判断题。由文章第二段最后一句“Remving him frm the panthen f English literature wuld make abut as much sense as the Luvre selling ff the Mna Lisa. ”可知，把他从英国文学的名人堂移除就跟卢浮宫廉价出售《蒙娜丽莎》的感觉一样，可见狄更斯在英国文学史上的重要性，由此可推知D项正确。A项“他在法国的声誉”、B项“他对现代艺术的兴趣”以及C项“他在出版领域的成功”均与题意无关。
3. A 作者意图题。文章介绍了查尔斯·狄更斯在英国文学中的地位以及他是如何获此殊荣的，以此来纪念查尔斯·狄更斯这位伟大作家。B项“介绍一本英国小说”、C项“鼓励研究文化”以及D项“倡导维多利亚时代的价值观”, 这些都不是作者写本文的目的。
wear ut ____________________ adj. 现代的muntains f ________________________ adv.廉价地_________ adj.很多的，充足的_________ adj.塑料的make rm fr ______________t name a few _______________________ n.欲望
inexpensively
__________ adj.最新的，最近的____________ n.财产，所有物__________ n.材料____________ adj. 抛弃型的the Frbidden City ________the Palace Museum ____________with ne’s wn eyes ________
对答案: 1-5 DBBCA 6-10 CBDAC 11-15 DBADC 16-20 CBADA
文章主要讲的是堆成山的垃圾给环境带来的影响。随着社会的发展，人们倾向于扔掉用旧了的东西，以新物品取而代之。本文分析了这一现象的起因及影响。 1. D 选项：key钥匙；关键；reasn原因；prject项目；prblem问题。由前文的“when smething wears ut, we thrw it away and buy a new ne.” 和后文的“peple are thrwing ut mre rubbish than ever befre”可知，因为人们扔掉的垃圾比以往的要多，导致了世界各地产生堆积成山的垃圾，这已经成了一个“问题 (prblem)”，故选D。
2. B 选项：gifts礼物；rubbish垃圾；debt债务；prducts产品。后文的“peple are thrwing ut mre rubbish than ever befre”可知，正是因为人们扔掉的垃圾比以往的要多，导致了世界各地产生堆积成山的“垃圾(rubbish)”。词语同现。3. B 选项：face面对；becme变成；bserve观察；change改变。根据本段及下一段内容可知，因为现代工业和科技的进步以及人们对一次性产品的喜爱，使我们变成了一个“thrwaway sciety”，因此此处应是问“我们是怎样变成(becme)一个乱扔垃圾的社会的？”，故选B。
4. C 选项：hide躲藏；cntrl 控制；replace更换；withdraw撤回，收回。由“cmpanies are able t prduce prducts quickly and inexpensively”可知，因为公司能够快速而廉价地生产产品，所以“更换(replace)物品比花费时间和金钱修理它更容易”，故选C。5. A 选项：Thanks t多亏，由于；As t至于；Except fr除了；Regardless f不管。因mdern manufacturing (制造业) and technlgy与cmpanies are able t prduce prducts quickly and inexpensively两者是因果关系，“多亏了(Thanks t)现代制造业和技术，公司能够快速而廉价地生产产品”，故选A。
6. C 选项：safe安全的；funny有趣的；cheap便宜的；pwerful强大的。结合inexpensively 和plentiful (大量的)可知，产品的产量提高，价格应是变得便宜(cheap)，这是常识。7. B 选项：lack缺乏；lve喜爱；preventin防止，预防；divisin划分。根据下句“we are always lking fr 9 t save time and make ur lives easier.”可知，人们对于一次性产品的态度应是“喜爱(lve)”的，故选B。8. D 选项：sensitive敏感的；kind友好的；brave勇敢的；busy忙碌的。根据下句“we are always lking fr 9 t save time and make ur lives easier.”可知，大家总是节省时间，让生活变得更简单，因此，我们应该是很忙的(busy)。
9. A 选项：ways方法；places地点；jbs工作；friends朋友。根据语境可知，人们在寻找的是节省时间，让生活变得更简单的方法(ways)。10. C 选项：dnate捐赠；receive接收；prduce生产；preserve保存。根据常识，公司应是“生产”产品。11. D 选项：adapts适应；returns放回，归还；respnds回应；cntributes捐献，贡献。adapt t适应；returns t归还；respnd t回应；cntribute t导致，促成。本段内容仍在分析我们是变成一个乱扔垃圾的社会的原因，因此“我们对新产品的欲望也导致了(cntributes t)问题的产生”。
12. B 选项：be tired f对……厌倦；be addicted t痴迷于……；be wrried abut对……担心；be ashamed fr为……感到羞愧。由Our appetite fr new prducts可知，选B，意思是“我们痴迷于购买新事物”。13. A 选项：newer更新的；strnger更强壮的；higher更高的；larger更大的。由“that we will be happier with the latest prducts”(有了最新的产品，我们就会开心)可知，广告应该是说服我们新的东西更好，故选A。14. D 选项：pick up捡起，收拾；pay fr为……而付款；hld nt抓紧，不放开；thrw away扔掉。由“t make rm fr new nes”可知，应该是扔掉(thrw away)一些旧的物品，为新的物品腾空间。
15. C 选项：advantages优势，好处；purpses目的；cnsequences后果；functins功能。根据后句“Muntains f rubbish just keep getting bigger.”可知，这堆积如山的垃圾变得越来越大，这是thrwaway lifestyle所带来的后果(cnsequences)，故选C。16. C 选项：shw展示；recrd记录；decrease减少；measure测量。根据“mre gvernments are requiring peple t recycle materials”可知，越来越多的政府要求人们回收利用旧物，这样做的目的是为了减少(decrease)垃圾，故选C。
17. B 选项：technlgy技术；envirnment环境；cnsumers消费者，分居；brands品牌。根据常识可知，回收利用旧物的其中一个目的是保护环境(envirnment)，故选B。18. A 选项：Hwever然而；Otherwise否则；Therefre因此；Meanwhile同时。根据“this is nt enugh t slve (解决) ur prblem”可知，前面的做法并不足以解决问题，因此前后两个句子为转折关系，故选A。
19. D 选项：by通过，经过；in favur f支持，赞成；after在……之后；instead f而不是。根据“Repairing ur pssessins and changing ur spending habits may be the best way”可知，我们要做的是修理我们的旧物，而不是(instead f)扔掉它们。20. A 选项：spending花费；cllecting收集；repairing修理；advertising登广告。根据“Repairing ur pssessins and changing ur spending habits may be the best way”可知，修理旧物和改变我们的消费习惯是两个最好的方法，因此我们还需要重新思考我们对于消费的态度。
(2018年广西桂林) As we knw，the Palace Museum is als call the Frbidden City. It tk 200，000 wrkers mre than 13 years build the Frbidden City. The Frbidden City was finished fr 1420. The Palace Museum，which is the mst largest museum in the wrld，hld cultural treasures frm the past 5，000 years f Chinese histry.
The city’s palaces have 9，999 rms in ttal. Chinese peple traditinal have thught f nine as a luck number. Students frm all ver China can nw visited it in grups free f charge every Tuesday. I hpe yu can cme t China and taking a lk at this museum with ur wn eyes.
作者介绍了北京故宫博物院的悠久历史和奇珍异宝。1. call→ called 根据句意用被动，此处指“故宫博物院也被称为紫禁城”。2. 在build前加t 不定式作主语，缺少t。3. fr→ in 年代前用in，fr一般表目的。4. 去掉mst 语义重复，因为largest已经是最高级。5. hld→ hlds 主语The Palace Museum是单数，谓语自然是hlds。
6. traditinal→ traditinally 修饰动词thught f，一般要用副词。7. luck→ lucky 作定语修饰number，用名词。8. visited→ visit 由can可知用动词原形。9. taking→ take 此处的taking承前省略了can，故改为take。10. ur→ yur 因为要与句子的主语一致，故用yur。
____________ 生活方式make a mess ___________________ 依赖 (depend n, cunt n)d the chres ________________________取决于high-speed railway __________electrnic payment __________shared bicycle __________nline shpping __________ecnmic develpment __________
a way f life
对答案: F D E A G
本文就青少年如何做才能赢得成年人更多的尊重提出了三点中肯的建议。1. F 根据下句“By ding the fllwing things, yu will earn mre respect”可知，本句与下句是并列关系。By短语是原词复现。2. D 上句说你如果把家里弄得乱七八糟，就应收拾干净，接下来应该指明是哪些地方，故选D。本句中的This指代上句中的it。
3. E 根据上上句“All chres that yu d help t reduce the lad f the persn wh did them befre.”可知，你做了家务就减轻了原来做家务的人的负担，那么他或她自然是心存感激。4. A 根据后句列举的内容可知，家中不论大小事情，这些都是一个人的责任，那么这里应该讲人人都有一定的责任。Respnsibilities是原词复现。5. G 此处根据前后内容很容易推出答案。prblem是原词复现。
(2018年福建龙岩) High-speed railways， electrnic payments， shared bicycles and nline shpping are China’s fur new ways f life. They are mst appealing t yuths frm 20 cuntries participating 1 ___ the Belt and Rad Initiative. The fur new great inventins are all related t China’s high-tech innvatin(创新)，2 _______ has imprved the quality f peple’s lives, “My wallet is n lnger in use.
I can buy and eat whatever I want 3 ________ (simple) with a tap f my phne，” said Lin Jinlng， an verseas Chinese student frm Cambdia， 4 ________(add) that even pancake sellers are using Alipay (mbile payment). In 5 ___ wrd，China is leading in many ways. Bike sharing，fr example，is nt new itself. But China has made it much mre cnvenient and 6 _________(enjy) bth in China and verseas.
Mbike and Of， tw Chinese majr bike-sharing 7 ____________(cmpany)， are nw perating in freign cuntries such as Singapre and Britain. Users in the cuntries felt excited and 8 _________(pst) phts f themselves riding Chinese bikes n scial media. A grwing number f freigners hpe 9 ____________(prmte) ecnmic develpment in 10 _______(they) hme cuntries by paying mre attentin t the achievements f China.
当今的中国，大大改变人们生活的有高铁、电子付款、共享单车和在线购物。1. in 根据participate的常见搭配participate in (参加)可知。2. which 这里的which引导非限制性定语从句 (不能填that)。3. simply 副词作状语，修饰前面的动词want。4. adding 现在分词作状语，表伴随。5. a 由固定搭配in a wrd(总之)可知。
6. enjyable 形容词作补语，说明bike sharing的情况。7. cmpanies 由前面的tw可知用复数。8. psted 由与之并列的felt可知。9. t prmte 名词作hpe的宾语。10. their 形容词性物主代词作定语。
___________ n. & v. 努力，争取___________ v. 买得起，负担得起turn dwn __________________ n. 劣势，次级___________ adj. 复杂的，难懂的___________ n. 潜质，潜力 adj.潜在的___________ adv. 不顾一切地
desperately
对答案: 1-5 DBBAC 6-10 DBACA 11-15 ABCDD 16-20 CABAD
本文讲述了戴尔·卡耐基的成长历程。戴尔年轻时因为家里穷不得不每天往返12英里求学。他听从母亲的建议, 学习演讲, 以此找到满足大众需求的方法, 他赢得比赛, 获得自信, 最终成功。这个故事告诉我们, 只要找准方向并为之努力谁都可以获得成功。
1. D 联系后文第二段最后一句中的“recgnitin that he needed”(意识到他的需求), 以及第一段中的“a universal human need”(普遍的人类需求), 可知此处要表达的是“戴尔首次意识到的自己的需求……”。因此recgnize(识别, 认出)符合语境。admit承认；fill满足；supply提供。2. B 联系第3空后的关键词“cllege”(大学)以及“had t ride hrseback 12 miles t attend classes” (不得不骑马往返12英里去上课)可知, 戴尔为了接受教育(educatin), 经历了很多困难。因此B项正确。assignment任务；advantage优势；instructin指示, 用法说明。
3. B 先看四个选项的词义: training训练, 培训；bard膳食, 伙食；teaching教学；equipment设备, 装置。由“His family was pr”(他的家庭贫困), 同时联系上文的“against many difficulties”和“had t ride hrseback 12 miles t attend classes”并结合选项意思可知, 戴尔克服困难每天骑马上学, 是因为父亲承担不起学校里的食宿费(bard), 故B项符合语境。4. A 联系后文他没时间(didn’t have the time), 可知(他的)学习应该是在农活(his farm-wrk rutines)和间隙中进行。A项rutines表示“日常工作”, 符合语境。其他三项, difficulties表示“困难”, grups表示“队；组”, clubs表示“俱乐部”都不准确。
5. C 从下文“he didn’t have the time r the”(他没有时间或者说没有)以及“because”可知本句前后是因果关系, 因此用C项，withdrew frm many schl activities意为“退出了许多学校活动”。6. D 联系后文我们知道, 戴尔只有一身好衣服(had nly ne gd suit)。这句话的前面已经提到了时间, 因此另外的一个方面应该是缺服装(clthes)。7. B 根据上下文, 他争取参加足球队, 但因为其自身原因，教练(cach)拒绝了他。由语境和短语含义可知应选B项。
8. A 结合前文“the cach turned him dwn”(教练拒绝他)，可知其原因应该是负面的词汇, 四个选项中只有A项是负面的。B项flexible(灵活的), C项ptimistic(乐观的), D项 utging(对人友好的), 均不符合语境。因为前文提到“His family was pr”, 那么, 他因为家贫、生活艰苦, 所以长得比较瘦弱, 也符合常理。9. C 结合上文提到的几个事件“不参加学校活动、被足球教练拒绝”可知, 戴尔慢慢地形成(slwly develping)自卑感。
10. A 四个选项：prevent阻止；prtect保护；save拯救；free释放, 使摆脱。结合句意“他母亲知道自卑感(inferirity cmplex)会他发挥出真正的潜能。”可知, A项prevent正确。11. A 联系后文第三段中的第一句话“Dale tk his mther’s advice”(戴尔接纳了母亲的建议), 可知此处要表达的是“母亲建议(suggest)他……”。12. B 联系下文可知, 戴尔获得每项最高荣誉(wn every tp hnr), 一定是自己反复练习的结果。presence出席, patience 耐心, ptential 可能性, 此三项都不合语境。
13. C 联系前文他不顾一切地反复尝试(tried desperately and after several attempts)及后文的“成功了”(made it), 根据时间上的逻辑关系可知, 最终成功了(finally made it), 故选择C项。14. D 联系第二段戴尔形成了自卑感以及第三段的最终成功, 我们知道这里应该是他的转折点(turning pint)。15. D 由第二段中“speaking culd give him the cnfidence”(演说可以给他信心)可知, 此处表达的是他获得了他需要的 “cnfidence”。16. C 联系前文在大庭广众下演说(Speaking befre grups), 可知此处应表示在演讲(speech)中获得荣誉。
17. A 联系前文, 他帮助其他同学辅导, 辅导之后他们也赢得了比赛(winning cntests)。根据上下文语境, A项最准确。18. B 四个选项：cnvey表达, 传递；vercme克服；understand理解；build建立。句意“由于他早期在自卑感(feelings f inferirity)方面做出了极大努力……”, 由于文中已提到“他最终成功了”, 其原因当然应该是克服了自卑感, 所以此处B项正确。19. A 联系后文“观点”(an idea)及前面戴尔演讲我们可以知道这里是指表达(express)观点能力。stress强调, cntribute有助于, repeat重述, 均不符合语境。20. D 结合句意“……具有它, 戴尔知道他可以做任何自己想(want)做的事……”, 判断出此处D项正确。
(2018年全国Ⅰ卷) During my last winter hliday, I went t cuntryside with my father t visit my grandparents. I find a big change there. The first time I went there, they were living in a small huse with dgs, ducks, and anther animals. Last winter when I went here again, they had a big separate huse t raise dzens f chicken.
They als had a small pnd which they raised fish. My grandpa said last summer they earned quite a lt by sell the fish. I felt happily that their life had imprved. At the end f ur trip, I tld my father that I planned t return fr every tw years, but he agreed.
去年寒假作者同父亲一起回乡下看望爷爷奶奶，发现与第一次回乡下相比，有了很大的变化。作者计划每两年回乡下一次，得到父母的赞同。1. 在cuntryside前加the 就像the same一样，通常要说the cuntryside，即same和cuntryside的前面通常要加上the。2. find→ fund 由时间状语During my last winter hliday可知用一般过去时；由前后句中的went也可知，改为fund后才前后时态一致。3. anther→ ther 因anther意为“另一个”，其后接的名词只能是单数可数名词，而由前面的dgs, ducks及常识可知，应是“其它动物”，故把anther改为ther。
4. here→ there 习惯上说cme here和g there，相对于说话人来说，离自己近处叫here，离自己远处叫there。5. chicken→ chickens 由dzens f(几十, 许多)可知，其后的名词用复数。6. which→ where(或在which前加in) 因they raised fish主谓宾齐全，而which是代词，代词是要作主语或宾语等的，which一定是错了；“他们养鱼”应是“在池塘”里养，先行词是a small pnd(小池塘)，故用作地点状语的关系副词where，或者在which前加in，in which =and in the pnd。
7. sell→ selling 动词在介词后作宾语，通常要用动名词，这是高考中的高频考点。8. happily→ happy 因在系动词felt后要用形容词作表语。9. 删除every tw years前的fr 在tday, yesterday, tmrrw, last Sunday, next mnth, this week, that year, every day, every tw years等之类的时间状语前，习惯上不用介词。10. but→ and 因“我告诉父亲我计划每隔一年回乡下一次”与“他同意了”之间是顺承关系，故把but改为and。
_______ adj. 紧的， 严厉的_______ adj. 值得的_______ n. 条形面包a laf f Italian bread _______________________ n. 努力， 成就_______ n. 食谱， 处方， 烹饪法 discurage sb frm ding sth _________________be a burden fr _____________________
_______ n. 盛宴，宴会_______ n. 黄油，奶油 _______ vt. & vi. 烤， 烘 a day ahead _________________ n.趋势，倾向________ v.恢复____________ 弥补，补偿 (cmpensate fr)
对答案: B G C A F
本文是一篇说明文。介绍了在忙碌的生活中享受烹调的乐趣的三条具体建议：提前做好规划；一次多做点以及尝试一些新鲜的做法。1. B 空前提到ability, mney, time三个原因，空后提到了mney与time, 所以这里应是谈ability, 故选B项(能力是很容易改进的)。2. G 由本段的主题句“Think ahead.”(提前规划)和段落中出现的“think ahead f the cming week” 可知选G项 (…planning ahead…“提前一点时间做好准备能够为你省下很多以后的时间”)。
3. C 由空前的“Are yu making ne…?” 与空后的“It takes arund the same amunt f time t make mre…”可知选C项(Make three r fur…“相反，一次做三、四条。”)。4. A 此题要求填一个主题句,概括全段的内容。由其后的“surprise”, “new ideas”, “the mre yu try”等可知选A项(尝试新东西)。5. F 由空前的“a gd start”和空后的“dn’t let a busy schedule discurage yu frm making sme great changes”可知选F项，即“让做饭和简单生活成为一种享受, 而不是一种负担”。
(2017年全国Ⅰ卷)There has been a recent trend in the fd service industry tward lwer fat cntent and less salt. This trend， which was started by the medical cmmunity(医学界) 1 ____ a methd f fighting heart disease， has had sme unintended side 2 ________ (effect) such as verweight and heart disease—the very thing the medical cmmunity was trying t fight.Fat and salt are very imprtant parts f a diet. They are required 3 ___________(prcess) the fd that we eat， t recver frm injury and fr several ther bdily functins.
When fat and salt 4 ____________ (remve) frm fd， the fd tastes as if it is missing smething. As 5 ____ result， peple will eat mre fd t try t make up fr that smething missing. Even 6 _______(bad)， the amunt f fast fd that peple eat ges up. Fast fd 7 ____(be) full f fat and salt; by 8 ________(eat) mre fast fd peple will get mre salt and fat than they need in their diet.
Having enugh fat and salt in yur meals will reduce the urge t snack(吃点心) between meals and will imprve the taste f yur fd. Hwever， be 9 _________ (care) nt t g t extremes. Like anything， it is pssible t have t much f bth， 10 ______ is nt gd fr the health.
本文为说明文。低脂少盐已成为餐饮业的趋势。脂肪和盐在饮食中非常重要，摄入过多或过少均不可取。1. as 考查介词。根据句意“这一趋势最开始被医学界作为一种治疗心脏病的方法”可知这里表达“作为”之意，所以答案填as。2. effects 考查名词单复数。有前面的修饰短语sme和下面举的两个例子可知这里的side effect(副作用)应该用复数，所以答案填effects。3. t prcess 考查非谓语动词。根据固定短语be required t d sth“被要求做某事”可知此处答案填t prcess，且后面有并列短语“t recver”。
4. are remved 考查动词时态和语态。设空处是由when引导的时间状语从句，主语是fat and salt(复数)，因此所给词remve要充当谓语，根据上下文可知为一般现在时，而fat and salt与remve存在被动关系，故答案填are remved。该段首句“Fat and salt are very imprtant parts f a diet.”也起提示作用。5.a 考查冠词。根据固定短语as a result “结果”，可知答案填a。6.wrse 考查固定表达。根据语境可知, 此处表示程度的加深, 所以用比较级形式。even wrse“更糟的是”, 可以看作固定搭配。
7.is 考查主谓一致。快餐富含脂肪和盐。主语Fast fd为单数形式，且描述的是一个客观事实，故此处要用is。8.eating 考查非谓语动词。by是介词，后接动名词作宾语，所以答案填eating。9.careful 考查词类转换。此句是一个祈使句，以系动词be开头，系动词后面接形容词作表语，所以care转换成形容词careful，所以答案填careful。10.which 考查非限制性定语从句。分析句子结构可知, 空格处所填词引导非限制性定语从句并在从句中作主语, 且指代整个主句的内容, 故填关系代词which。
three mst famus drinks _______________________________ 换句话说______________ 开始于(date frm)take shape _______________________________(在…中)起重要作用_________ v.招聘，征募; 吸收某人为新成员______________参加(take part in)_______________各种各样的______________________ 掌握，精通(master)
in ther wrds
date back t
play an imprtant part (in)
participate in
a wide range f
have a gd cmmand f
(2018年贵州遵义) D yu knw anything abut drinks? Tea， cffee but cca are the three mst famus drinks in the wrld. China is hme t tea, which have becme the natinal drink. In ther wrds，tea is basical spread ut frm China. When we refer t Chinese tea histry， it has several thusands years f histry and can date back the ancient times.
At first, ur ancients find tea make them excited, but they thught that drink mre wuld cause damage t the mrals. Until Tang Dynasty，tea culture began taking shape. When they came t Sng Dynasty, peple began t use tea in different situatins and tea culture became the mre and mre ppular. Nwadays，tea still plays an imprtant parts in Chinese daily life.
茶叶原产于中国，中国茶历史悠久，到了宋代就越来越普及了。1. but→ and 前后句意是并列关系，故改为and。2. have→ has 根据逻辑主语tea可知。3. basical→ basically 修饰动词spread，一般要用副词。4. thusands→ thusand 这里是指好几千，后面不紧跟有f。5. 在back后加t 由固定搭配date back t(始于)可知。
6. find→ fund 根据后面的thught可知。7. drink→ drinking 分析本句可知，这里是动名词作从句的主语。8. they→ it 这里的it指时间。9. 去掉mre前面的the 根据语境可知，此处的the明显是多余的。10. parts→ part 由前面的an可知应用单数。
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