济南版七年级下册第一节 人类对生物圈的影响学案及答案

学习目标：

1、了解人类活动对生物圈正反两方面的影响；
2、思考"生物入侵及其危害"，增强保护生态环境的意识。

一、自主学习 目标导学

知识点链接：

举出几种生活用品来自哪里？看与生物圈的关系如何？

自学导读：

一、人类对生物圈中资源的合理利用.

1、自然资源根据是否再生，分为哪两种？各举3例。 

2、怎样合理利用资源，实现可持续性发展？你存在哪些疑问？

自学检测：

考点一 人类的生存依赖于生物圈
1、 人类的生存依赖于生物圈
生物圈为类提供了多种多样的____________和良好的________________，它是人类生存和发展的基本保证。
2、 人类对生物圈中资源的合理利用
1） 资源：分为__________________和____________________。
2） 可持续发展：______是可持续发展的物质基础，可持续发展的关键是_______和__________资源。
考点二 人类对物圈的影响
1、 人口增长对物圈的影响
人口的急剧增长导致人类对各种自然资源__________、__________、的索取活动，从而对生物圈产生了多方面的__________的影响。
2、人类活动对生物圈的影响：

探究展示：

一人类的生存依赖于生物圈，举出几种生活用品来自哪里？

1、看与生物圈的关系如何？

2、总结一下生物圈有哪些价值

本节课的重难点是：了解生物圈有哪些价值。

疑难点记录：明确人类应怎样合理利用生物圈中的资源

二、合作互助 质疑解惑

人类应怎样合理利用生物圈中的资源?

三、自学展示 精讲点拨

1面对全球的能源危机，我们应该怎么办？

2乱砍乱伐树木，会造成哪些危害？

四、反串互动 拓展提升

 1面对全球的能源危机，我们应该怎么办？ 

 2乱砍乱伐树木，会造成哪些危害？ 

五、感悟成功 颗粒归仓

1、知识归纳：

2、感悟生成：

六、达标测试 巩固落实

1、下列哪项不是人类活动对生物圈的影响？(     )   

A 使水土流失，土地质量下降      B森林资源匮乏，许多物种濒临灭绝   

C环境污染                      D恐龙的灭绝 

2、目前世界上干扰生态环境最严重的是，(     )

 A鼠害     B台风      C地震    D  人类

3、维护生物圈稳定的根本产生措施是：(        )       

 A减少环境污染              B保护、恢复、扩大森林资源      

 C控制人口增长              D 拟订环保守则

4、下列哪一项不是森林的作用？(    )  

 A减弱噪音，防止火山喷发       B涵养水源，增加降水量

 C保持水土，防风固沙           D制造氧气，净化空气

5、近年来，长江水的含沙量逐年增加，水质变浑着，其原因是：(      )       

A河道不流畅                      B雨量过大

  C上游过度开发，植被严重破坏      D沿江围湖造田

6、下列关于酸雨的陈述中,不正确的是(     )
A降水酸性越强, ph越大             B即使是没有受到污染的地区,降水也呈微弱的酸性
C ph小于5.6的降水为酸雨         D酸雨的酸性越强,危害就越大

7、下列那一种情况不是由酸雨造成的? (   )
A森林枯萎           B鱼虾死亡        

C水俣病              D土壤肥力降低
8、使用无氟制冷设备，目的是减少对大气中的（   ）的破坏。
  A氧气        B氮气         C臭氧      D二氧化碳