湖南省娄底市新化县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

这是一份湖南省娄底市新化县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题，共6页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2022年下学期七年级期末质量监测试题生物一、选择题（以下每小题均只有一个最佳答案，请将所选择的答案的序号填涂在答题卡上。每小题2分，共60分。）1．生物有许多区别于非生物的特征。下列属于生物的是（    ）A．新型冠状病毒   B．机器人   C．钟乳石   D．煮熟的鸡蛋2．诗人王维的优美诗句“红豆生南国，春来发几枝”体会到其中包含的生物特征是（    ）A．生物能进行呼吸   B．生物能生长和繁殖C．生物有遗传的特性   D．生物能排出体内产生的废物3．某同学进行“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验后，向全班同学汇报了他的探究过程和结果，这是科学探究过程中的哪一个环节（    ）A．作出假设   B．实施计划   C．制订计划   D．表达与交流4．生物既能适应环境，也能影响环境。下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（    ）A．“草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系   B．“南橘北枳”——生物因素对生物的影响C．“千里之堤，溃于蚁穴”——生物影响环境  D．“万物生长靠太阳”——生物的生存离不开环境5．某生态系统中四种生物构成了一条食物链，它们的相对数量如图所示。以下说法正确的是（    ）A．甲和乙是消费者，丁是生产者    B．丙的体内有毒物质含量最多C．能量流动的方向是丙→甲→乙→丁   D．若丁被大量捕杀，短期内甲的数量会迅速上升6．对如图所示过程的描述，正确的是（    ）A．该过程表示细胞生长    B．d图细胞中遗传物质减少一半C．图示细胞为动物细胞    D．该过程表示细胞分裂7．在观察洋葱根尖细胞分裂装片时，能看到的最明显的变化是（    ）A．线粒体   B．叶绿体   C．染色体   D．液泡8．骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中一定没有（    ）A．叶绿体   B．线粒体   C．细胞质   D．液泡9．细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法，正确的是（    ）A．细胞中的物质都是由细胞自己制造的B．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C．细胞核中有指导生物发育的全部信息的物质，它叫脱氧核糖核酸（简称DNA）D．如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的发动机10．“种瓜得瓜，种豆得豆”这一生物现象，主要取决于细胞结构中的（    ）A．细胞壁   B．细胞质   C．细胞核   D．叶绿体11．下列关于显微镜使用的叙述，错误的是（    ）A．观察的材料必须薄而透明，便于让光线透过B．观察装片时，若发现物像在视野的左下方，应将装片向右上方移动C．使用显微镜进行观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开，目的是便于画图D．视野中出现污点，用擦镜纸擦拭目镜、物镜后都没有变化，则污点存在于玻片上12．下列关于生态系统的说法正确的是（    ）A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成   B．生态系统中的能量最终来自太阳能C．海洋是地球上最大的生态系统     D．草原生态系统有“地球之肾”之称13．把A牛乳腺细胞的细胞核注入B牛的去核卵细胞中，进行培养，发育成胚胎，植入到C牛的子宫内，生出小牛。请问这项技术是（    ）A．转基因技术   B．组织培养技术   C．克隆技术   D．发酵技术14．菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不产生这种现象，原因是（    ）A．煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来   B．叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水C．细胞质受热后产生绿色      D．细胞膜活性被沸水破坏，叶绿素渗出15．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗中生物共有的细胞结构是（    ）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体   B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体   D．细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体16．将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色，与这一现象直接相关的组织是（    ）A．输导组织   B．营养组织   C．分生组织   D．保护组织17．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句．其实，万千枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的？（    ）A．根   B．种子   C．芽   D．果实18．有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（    ）A．树皮的保护作用被破坏      B．有机物不能由筛管向下运输到根部C．根吸收的水和无机盐不能向上运输   D．有机养料不能由导管向上运输到茎叶19．将大米播种到稻田里，不能萌发的主要原因是（    ）A．胚已被破坏   B．外界温度太低   C．稻田里的水不足   D．没有胚乳20．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（    ）选项名称操作目的A光对鼠妇生活的影响一侧盖纸板，一侧盖玻璃板形成明暗两种环境B观察洋葱鳞片叶内表皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴水维持细胞的正常形态C观察玉米种子的结构滴一滴碘液染色，观察胚乳的位置D种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件放入橱柜中提供适宜的温度21．诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（    ）A．西湖春色归，春水绿于染   B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C．大雪压青松，青松挺且直   D．墙角数枝梅，凌寒独自开22．娄底作为宜居城市，绿化完善，物种丰富，对于常见植物的描述，正确的是（    ）A．银杏的果皮为白色，俗称“白果”B．肾蕨具有类似茎叶的分化，有假根，茎中没有导管C．桃树种子外面包被甜美的果皮有利于传播D．油松的种子长在它的果实——球果里23．如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（    ）A．曲线a代表胚乳、b代表胚B．种子萌发初期由胚乳提供有机物C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽D．M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物24．生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（    ）A．移栽植物时根部带土团——保护幼根和根毛B．晒干谷子入粮仓储存——减少有机物的消耗C．给果木打针输液——主要为植物提供有机物D．种庄稼时要“正其行，通其风”，利于补充光合作用的原料25．小明剥开一颗长粒花生，看到里面有五粒花生米，下列对此现象解释合理的是（    ）A．一朵花中有五个子房   B．一朵花的一个子房中有五颗胚珠C．此颗花生由五朵花结出   D．一朵花的一个胚珠中有五颗卵细胞26．玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（    ）A．它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B．它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C．它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D．它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的27．呼吸作用是生物体的共同特征。下列说法你认为正确的是（    ）A．幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强B．贮藏水果、蔬菜时可以增加氧浓度用以降低呼吸作用的强度C．呼吸作用只有在有光的条件下才能进行D．呼吸作用的实质是合成有机物，储存能量28．右图为水稻花的结构模式图，下列知识出现错误的是（    ）A．③中的卵细胞受精后发育成胚     B．①产生的花粉，落到②的过程为受精C．经过传粉受精等过程，③发育为稻谷    D．水稻是雌雄同株的植物，可以进行自花传粉29．晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，统计结果如图。下列分析错误的是（    ）A．气泡越多，说明产生的氧气越多B．如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡C．试管与灯距离40厘米时，产生的气泡最少，原因是光照较弱D．本实验可以得出的结论是：在一定范围内，光照越强，光合作用就越强。30．习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（    ）A．习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型B．各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的C．各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成D．我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等二、简答题（本大题共4小题。在“[    ]”内填序号或字母，在“______”上填文字。请把答案写在答题卡上。每答2分，共40分）31．“四大家鱼”混合养殖是世界公认的生态养鱼杰作。如图是“四大家鱼”混合养殖示意图，据图回答：（1）从生态系统成分分析，图中没有表示出的生物成分是______。“四大家鱼”属于________________________。（2）将含草鱼的一条食物链补充完整：______→人。（3）“四大家鱼”混合养殖在一个池塘里，其优势是充分利用水域的______，以达到高产的目的。（4）若气温升高，藻类等植物增加，会引起植食性鱼类增加，随之又导致藻类等植物减少，这一事实说明生态系统具有__________________能力。32．有一次小明上街买回一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，同学们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究．（1）你的问题是：______能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题：作出假设：____________________________________________________________。（3）设计实验方案：①取一定数量的新鲜黄豆芽，分成两等份，分别放在甲、乙两个容器中；②把甲放在光下培养，把乙放在______下培养。（4）该实验的预期结果是：甲中的黄豆芽______，乙中的黄豆芽不变绿。（5）如果该实验结果与预期结果相符，那么该实验验证了：叶绿素的形成需要______。33．下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：（1）植物吸收的水绝大部分通过______散失，其失水的“门户”是左图中的[    ]，由两个保卫细胞构成。（2）若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是______，此时细胞内正在进行的与该过程有关的生命活动为______。（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则右图表5示细胞内正在进行的产生b气体的生命活动为_____________。34．学校某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动，选取了某生长旺盛的植株，该植株上有白斑叶片（1片叶上有部分是白色的，有部分是绿色的，白色部分没有叶绿体），现将该植株进行如下处理：先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（如图），A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔上下盖起来，主叶脉的C点处用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，请回答下列问题：（1）该兴趣小组对图中的叶片先进行了暗处理，目的是__________________________________________。（2）将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，A-E中五个区域不变蓝的是______（填字母）。（3）D区和E区形成对照的变量是____________。（4）若设置A区和D区进行对照，目的是探究________________________________________________。（5）由B区的情况联想到，为了提高农作物产量，可采取的措施有____________（任答一点）。2022年下学期七年级生物参考答案一、选择题以下每小题均只有一个最佳答案，请将所选择的答案的序号填涂在答题卡上。（每小题2分，共60分。）题号12345678910答案ABDBCDCACC题号11121314151617181920答案BBCDDACBAB题号21222324252627282930答案CCDCBDABBC二、简答题31、（1）分解者 消费者（2）水草（植物） →草鱼（3）立体空间和天然饵料（或空间、食物、饵料）（4）自动调节（自我调节）32、（1）光（阳光）（2）叶绿素的形成需要光。（3）黑暗（无光）（4）变绿（5）光33、（1）蒸腾作用 5（2）叶绿体 光合作用（3）呼吸作用34、（1）耗尽叶片内原有的淀粉（2）A、B、E（答案必须完整）（3）水（4）植物的光合作能用是否需要叶绿体？（5）合理密植（加强光照、延长光照时间等）