教科版 (2017)四年级下册8.岩石、 土壤和我们获奖ppt课件

这是一份教科版 (2017)四年级下册8.岩石、 土壤和我们获奖ppt课件，文件包含教科版科学四年级下册38岩石土壤和我们课件pptx、环保宣传片mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
岩石和土壤的特性决定了它们的用途。岩石和土壤在生产和生活中用途很广，人类的生存离不开岩石和土壤。岩石和土壤是地球上的重要资源，我们要好好的保护和利用。知道矿产是人类工农业生产的重要资源且不可再生。
通过调查、阅读资料等形式，了解岩石和土壤的用途。
能够基于调查的情况撰写调查报告。
通过调查、访问、交流等形式，了解人类在开发、利用、保护岩石（矿物）和土壤等方面的行为。
关注人类在开发、利用、保护岩石（矿物）和土壤等方面的种种行为，树立保护、合理利用岩石（矿物）和土壤的意识与自觉。
乐于在课外继续从事有关岩石（矿物）和土壤的探究活动。
具有参与环境保护活动的意识。了解人类的生产和生活可能对环境造成破坏。愿意采取行动保护环境、合理利用资源。
科学、技术、社会与环境目标
回顾本单元的学习，我们对岩石和土壤有了哪些新的认识?它们与我们的生活又有哪些密切的联系呢?
用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系。
岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。
了解岩石和土壤的用途。
看看周围哪些物品是由岩石和矿物制成的。
一些矿物可供我们食用。
岩石可以建造雕塑等艺术品。
岩石可以建造房屋和桥梁。
阅读资料，知道更多的岩石和矿物的用途。
计算机里的许多芯片由硅制成，硅来自石英和其他矿物。
岩石和矿物广泛用于我们日常生活中、建筑、交通、冶金、医药、科研和日常生活用品中都有它们的身影。
点豆腐、制作医疗护具、建筑装饰、雕塑
一些常见岩石和矿物的用途
归纳岩石、矿物和土壤的用途，记录在气泡图中。
分角色扮演多种植物和动物，表现它们分别能从土壤中获得什么。
做“我和土壤”的游戏。
我能从土壤中获得无机盐等养料和水分。
我在土壤里打洞安家，经常在土壤表面上的枯枝落叶中寻找食物。
岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。 人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。
这些垃圾都是人类倾倒的。我们应该怎样做才能保护土壤不被污染?
①加强宣传，提高公众的土壤保护意识。②不能随便倾倒垃圾。③合理使用农药，积极发展高效低残留农药。④利用生物方法防止农林病虫害可以减少农药的污染。
1.通过学习本单元，你对岩石和土壤有哪些新的认识?
(1)岩石和土壤是地球上重要的自然资源。岩石在外力作用下可以形成土壤。(2)所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。(3)可以通过岩石和矿物的颜色、条痕、硬度、光泽、透明度等来观察、描述岩石和矿物。
(4)土壤是沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气的混合物。(5)根据土壤的特征一般分为沙质土、黏质土和壤土。(6)岩石和土壤的形成是一个漫长的过程，要合理利用和保护它们。
2.你知道了岩石和土壤有哪些用途？
岩石可以建造雕塑、铺设道路等等。土壤是动植物的栖息地，人类不但在土壤中获取食物，还能获取各种各样的生产生活资源。
3.举例说明人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系。
人们利用岩石和土壤，是利用它们的特性和成分。比如人们利用方解石、石英、萤石的光学特性，把它们制作成光学仪器;利用红宝石(刚玉)的特性，将其作为产生激光的关键材料；利用铜、铝良好的导电性制作电线；利用云母、滑石的绝缘性来制作绝缘材料；利用沙质土比较疏松，透气性和渗水性好的特性种植西瓜花生等植物；利用土壤的黏性制作工艺品。
4.我们应该如何保护岩石和土壤?
(1)要关注我国自然资源的开发利用和保护，树立爱护资源、合理利用资源的意识。(2)合理利用岩石、矿产资源的最好行动是在生活中减少对物品的浪费，重视资源的回收利用等。(3)保护土壤要多植树造林；尽量不用塑料袋，买东西用环保袋，减少白色污染；成立环保宜传小组，在校园内宣传，到社会上宜传，到家庭中宣传等。
调查当地土壤被污染和浪费的情况，以及人们对土壤进行保护的措施。根据调查情况，完成一份调查小报告。
判 断（1）一些矿物如石膏可供我们制作食物食用。（ ）（2）地球矿产资源非常丰富，可以任意开采。（ ）（3）土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒以及腐殖质、水和空气等。（ ）（4）煤是重要的能源矿产。（ ）（5）利用生物方法防止农林病虫害可以减少农药的污染。（ ）
1.岩石的用途很广泛，如石头可以( )。 A.盖房子、铺路、建围墙B.盖房子、造飞机、铺路C.做椅子、修堤坝、修电脑2.不是保护土壤正确做法的是（ ）。A.植树造林 B.轮作休排 C.开窑烧砖