初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义公平正义的守护完美版课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义公平正义的守护完美版课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了问题归纳，坚守公平，运用你的经验，为什么要坚守公平，如何坚守公平，个人角度，1个人维护公平，法律在线，国家角度，2制度保障公平等内容，欢迎下载使用。

1.理解坚守公平的原因；能说出如何坚守公平和守护正义。2.能根据一些具体的实例，理解守护正义维护公平的重要，并能够想办法维护公平与正义。3. 通过学习感受到来自正义的力量，愿做一个坚守公平、充满正义感的人。
在生活中遇到过哪些不公平的事情？说说你当时的心理感受。
遇到不公平的事情时，你是怎么做的？
（1）人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。
（2）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
（3）这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。
请你发表对这一问题的看法。
八年级（2）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
河南信阳女大学毕业生小郭应聘浙江的一个民营企业的文秘岗位。她投了简历以后很久没有得到回应，她再去网上查的时候，注意到那个企业提出这个岗位只限男性。这位女孩就向杭州西湖区人民法院提起了诉讼。该案件判决的结果是小郭获得胜诉，并且获得精神赔偿2 000元。 小郭在应聘时遭遇了怎样的待遇？针对这种情况我国有没有相关的制度保障小郭的权利不受侵犯呢？
第三条 劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。 劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。第二十六条 用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动，应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件，不得实施就业歧视。第二十七条 国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利。 用人单位招用人员，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。 用人单位录用女职工、不得在劳动合同中规定限制女职工结婚、生育的内容。
《中华人民共和国就业促进法》
上述材料说明了什么道理？
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
（1）追求正义是社会生活的一个重要主题。
（2）正义感是公民的基本德行。
（3）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
某市曾经发生惊心动魄的一幕：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，但他们很快意识到单向追截很危险。于是，三辆出租车相互配合，形成默契，分别从前、左后将肇事轿车合力逼停，及时挽救了交警的生命。在增援而的交警控制住肇事司机后，三名出租车司机却不留姓名，悄然消失在夜幕中。经过众多市民的努力，终于找到他们。该市警方及客运出租车管理处给他们送来“见义勇为、匡扶正义”的锦旗和奖金。
思考：我们从三名司机的行为中学到了什么?
个人守护正义——守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为：①一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
图中的审判员是否需要回避？为什么？
需要回避 图中的审判员是被告的近亲属，应当选择回避，以保证案件获得公正审理，这是捍卫正义的需要。 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。审判员回避正是体现了司法公正。
回避制度，是指审判人员和其他法定人员在遇有法律规定的情形时，退出对本案审理的制度。 回避制度是为了保证案件获得公正审判而设立的一项制度。
回避的情形包括三种:1.本案的当事人或者当事人、诉讼代理人的近亲属;2.与本案有利害关系;3.与本案当事人有其他关系，可能影响对案件公正审理的。
为什么要维护社会公平正义？
（1）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
（2）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
青少年守护公平正义要做到：（１）树立公平意识和正义感。（２）从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
追求正义是社会生活的重要主题
１．在现实生活中，各种不公平现象时有发生。面对种种不公平现象，我们应当（ ）①站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事②坚守原则立场，崇尚公平、主持公道③认识公平是相对的，无论我们如何努力，都不可能做到绝对公平④用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平Ａ．①②③ Ｂ．①③④Ｃ．①②④ Ｄ．②③④
２．坚持公平正义是中国特色社会主义的内在要求。公正是提高人民满意度的一杆秤，政府是社会公正的守护者。从收入与分配的角度看，守护社会公正，政府要（ ）①深化分配制度改革，形成合理的分配格局②健全生产要素按贡献参与分配的制度③发挥财政在促进社会公平中的保障作用④充分发挥市场对收入分配的调节作用Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④
３．小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。对小强的行为认识正确的是（ ）①维护正义的行为②见义“智”为，讲究策略③多管闲事，不利于保护自己④敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶Ａ．①③④ Ｂ．①②③Ｃ．②③④ Ｄ．①②④