数学二年级上册2 100以内的加法和减法（二）连加、连减和加减混合教学ppt课件

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2.使学生经历探索两位数退位减法笔算方法的过程，体会到两位数退位减法计算方法的多样性。
1. 使学生理解100以内的两位数退位减法的算理，掌握笔算方法，能正确用竖式计算两位数的退位减法。
3.使学生体验运用两位数位退位减法计算解决简单问题的过程。
探究100以内退位减法的笔算方法。
理解“个位不够减，从十位退1”的算理。
在探究退位减法的过程中，提高运算能力。
其中挪威共获得37枚奖牌，排名第一。中国共获得15枚奖牌，瑞典共获得18枚奖牌。
你发现了哪些数学信息？
1.挪威比中国多获得几枚奖牌？
2.瑞典比挪威少获得几枚奖牌？
你能提出哪些减法的数学问题？
71 5
挪威比中国多获得几枚奖牌？
口答：挪威比中国多获得22枚。
（1）相同数位要对齐；
瑞典比挪威少获得几枚奖牌？
71 8
减法也要从个位算起吗？
怎样让别人一眼就看出借走了1个十呢？
这个点表示什么意思呢？
口答：瑞典比挪威少获得19枚。
1.下面各题差的十位上是几？
9 4 9 1 － 2 4 － 2 5 7 0 6 6
6 5
1 0 0
从个位算起，个位不够减，向十位借1，十位不够减，向百位借1。
3 7
它们有什么相同,有什么不同呢?
3 5
退位减法要牢记,相同数位要对齐，计算要从个位起，不够减时向前借。借一当十做标记，十位借走得减一,再减减数莫忘记。
7 2
6 1
5 0
2. 买一个羽毛球拍多少元？
答：买一个羽毛球拍21元。
验算一下：21+29=50,解答正确！
3. 还剩多少个松果？
4 2
验算一下：25+17=42解答正确！
个位上7-8不够减，怎么办？
37-15=？列竖式计算，从个位上算起，与37-18的计算不一样？
相同数位要对齐；从个位算起；个位不够减，从十位退1。
两位数减两位数（退位减） 1）相同数位要对齐， 2）从个位算起， 3）个位不够减， 4）从十位借1。
1.和家人分享这堂课的收获；2. 完成本节《分层作业》。