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    七年级第六课第一课时折纸课件 人教版七年级日语

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    初中日语人教版七年级全册课次6 会话:折り紙课前预习ppt课件

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    这是一份初中日语人教版七年级全册课次6 会话:折り紙课前预习ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了相关知识的学习等内容,欢迎下载使用。
    单词: 折り紙    ➁   名 折纸    それ   ⓪ 名 那,那个   なん「何」  ➀ 名 什么     これ  ⓪ 名 这,这个   つる「鶴」  ➀  名 鹤,仙鹤   ひとつ「一つ」  ➁ 名 一个   ふたつ「二つ」 ➂ 名 两个   みっつ「三つ」  ➂ 名 三个   わあ  ➀ 叹 哇,哎呀   たくさん  ➂   名 很多   すごい  ➁ 形 惊人,了不起  どれ  ➀ 名 哪个  ああ  ➀ 叹 噢  ぶた「豚」 ⓪ 名 猪   あれ  ⓪ 名 那个  ぼく「僕」  ➀ 名 我(男子的自称)  にんぎょう「人形」 ⓪ 名 人偶,娃娃
    折り紙与手紙比较---->共同点是? 1、读法 (~)+紙(がみ) 2、工具----紙(かみ)+ 手(て)
    何(なん)---(誰)ですか。---在问人时用---(何)ですか。---在问物时用例 这是什么?---何ですか。           ---机です。 
    鶴(つる)------还学过什么动物?たくさん--(名)+の+(名)例: 很多花 ----たくさんの花   很多人 ----たくさんの人(ひと)   很多石头 ----たくさんの石   很多钱 ----たくさんのお金
    凄い(すごい) 1,让人吃惊,惊讶时(表示程度很深,很强) 凄い雨   凄い雪   凄い風 2,赞叹,夸奖别人时 凄いですね。注意:因表示赞叹等用语含有评价的含义,一般不宜对长辈使用。僕(ぼく)----男性对同龄人及以下的人自称。(口语)
    “これ”“それ”“あれ” “どれ”是指示事物的指示代词。使用上有以下区别。
    在对话时,要根据对话者和事物之间的位置选用适当的指示代词。・これは私の電話です。(离说话人近)   ・それは王さんの本です。(离听话人近)  ・あれはテレビです。(离双方都远)
    在问答句中,一般情况下,1. 问“これは~ですか”时,用“それは~です”来回答;2. 问“それは~ですか”时,用“これは~です”;3. 用“あれは~ですか”来提问时,回答则是“あれは~です”。
    これは新聞(しんぶん)ですか。(肯定)            ----はい、それは新聞です。         それはあなたの雑誌(ざっし)ですか。(否定)----いいえ、これは私の雑誌じゃありません。 あれは田中さんの本ですか。(肯定)       ----はい、あれは田中さんの本です。
    指示代词:これ、それ、あれ造句练习:1、这是猪(形状)的折纸么? これは 豚の折り紙ですか。2、那是仙鹤么?  それは 鶴ですか。3、那是谁的人偶?  それは 誰の人形ですか。4、(指着很远的地方)那是李佳的自行车么?  あれは 李佳さんの自転車ですか。

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