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    2023高三下学期2月第二次调研测试数学含答案

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    2023高三下学期2月第二次调研测试数学含答案

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    这是一份2023高三下学期2月第二次调研测试数学含答案,文件包含高三二调数学答案1pdf、数学doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
    吉林市普通中学20222023学年度高中毕业年级第二次调研考试  本试卷共22小题,共150分,共6页,考试时间120分钟,考试结束后,将答题卡和试题卷一并交回. I卷(共60分)一、单项选择题:本大题共8每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求.1已知集合,则的子集个数A B  C D2.对于事件与事件下列说法错误的是A.若事件与事件互为对立事件,则  B.若事件与事件相互独立,则C.若,则事件与事件互为对立事件D.若,则事件与事件相互独立3下列四个函数中,在其定义域内单调递增的是A  B C  D4已知抛物线的焦点与椭圆的一个焦点重合,则下列说法不正确的是A.椭圆的焦距是 B.椭圆的离心率是 C抛物线的准线方程是 D抛物线的焦点到其准线的距离是5已知是等比数列,下列数列一定是等比数列的是A  B              C  D6.已知,若直线与直线垂直,则最小值为A B  C D7.近日,吉林市丰满区东山顶上新建了一处打卡地——朱雀云顶观景塔,引来广大市民参观.某同学在与塔底水平的处利用无人机在距离地面处观测塔顶的俯角为,在无人机正下方距离地面处观测塔顶仰角为,则该塔的高度为 A B          C D              7题图)                                   8题图)8.已知矩形中,,将沿折起至.当直线 所成的角最大时,三棱锥的体积为A B        C D二、多项选择题:本大题共4每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9已知复数,则下列说法正确的是A的共轭复数是 B的虚部是      C  D.若复数满足,则的最大值是10.如图,是在单位圆上运动的两个质点.初始时刻,质点处,质点在第一象限,且.质点的角速度按顺时针方向运动,质点同时以的角速度按逆时针方向运动,则A经过,扇形的面积为 B经过,劣弧的长为   C经过,质的坐标为       D.经过,质点在单位圆上第一次相遇11如图,函数的图象称为牛顿三叉戟曲线,函数满足 个零点,且, 则  A        B    C        D12.如图,正四棱柱中,,动点满足,且则下列说法正确的是A.当时,直线平面 B.当的最小值为C.若直线所成角为,则动点的轨迹长为D.当,三棱锥外接球半径的取值范围是II卷(共90分)、填空题:本大题共4小题每小题5分,共20分.其中第15题的第一个空填对得2分,第二个空填对得3  13命题为假命题,则实数的取值范围为          14已知向量夹角为,则          15意大利数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时发现了数列数列中的每一项被称为斐波那契数,记作已知              .若斐波那契数除以所得的余数按原顺序构成数列,则           ,则          16.已知函数 是函数图象上不同的两个点,则为坐标原点)的取值范围是          四、解答题:本大题共6小题70分.解答应写出文字说明证明过程或演算步骤. 17本小题满分10分)坐位体前屈是中小学体质健康测试项目,主要测试学生躯干、腰、髋等部位关节韧带和肌肉的伸展性、弹性及身体柔韧性在对某高中名高三年级学生的坐位体前屈成绩的调查中,采用按学生性别比例分配的分层随机抽样抽取人,已知这名高三年级学生中男生有人,且抽取的样本中男生的平均数和方差分别为,女生的平均数和方差分别为求抽取的总样本的平均数;试估计高三年级全体学生的坐位体前屈成绩的方差.参考公式:总体分为层,分层随机抽样,各层抽取的样本量、样本平均数和样本方差分别为:.记总样本的平均数为,样本方差为 18本小题满分12分)已知的三个角的对边分别为,且求边是锐角三角形,且________,求 的面积的取值范围.要求:从从这两个条件中任选一个,补充在上面的问题中,并给出解答.如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.19本小题满分12分)如图,在多面体中,四边形为菱形,且,四边形为矩形,交于点,求证:平面)求二面角的余弦值.  20.(本小题满分12分)已知数列的前项和为,数列是以为公差的等差数列)求的通项公式)设,求数列的前项和21.(本小题满分12分)在平面内,动与定点的距离和它到定直线的距离比是常数求动点的轨迹方程;若直线与动点的轨迹交于两点,且为坐标原点),求的最小值   22.(本小题满分12分)已知函数)判断的单调性;)设函数,记表示不超过实数的最大整数,若对任意的正数恒成立 的值.          (参考数据:  命题、校对:数学学科核心组

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