终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      1.3 人口容量 同步课件(新湘教版必修第二册).pptx
    • 教案
      1.3 人口容量 教学设计(新湘教版必修第二册).docx
    • 练习
      1.3 人口容量 课时训练(含答案及解析).docx
    • 视频
      【导入视频】全球人口变化历史与预测数据.mp4
    • 视频
      【导入视频】世界两千年人口变化地图.mp4
    • 视频
      【教学视频】全面二孩政策.mp4
    • 视频
      【教学视频】复活节岛的悲剧.mp4
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练01
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练02
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练03
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练04
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练05
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练06
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练07
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练08
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练01
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练02
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练03
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练01
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练02
    1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练03
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要35学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    必修 第二册第三节 人口容量公开课教学课件ppt

    展开
    这是一份必修 第二册第三节 人口容量公开课教学课件ppt,文件包含13人口容量同步课件新湘教版必修第二册pptx、13人口容量教学设计新湘教版必修第二册docx、13人口容量课时训练含答案及解析docx、导入视频世界两千年人口变化地图mp4、导入视频全球人口变化历史与预测数据mp4、教学视频全面二孩政策mp4、教学视频复活节岛的悲剧mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。

    世界两千年人口变化地图
    2013-2019年全球夜间灯光影像
    全球人口变化历史与预测数据
    世界人口增长是由人口出生率和死亡率共同决定的。当人口出生率超过死亡率时,总人口就会增加,表现为正增长;当人口出生率小于死亡率时,总人口就会下降,表现为负增长。一个国家或地区的人口变化,除了与人口出生率和死亡率有关,还与当地的人口迁入率和迁出率有关。(人口增长=自然增长率+机械增长率)
    人口的快速增长导致:资源匮乏;粮食紧缺;物种灭绝;生态破坏、环境污染等问题。
    自然资源是人类生产生活资料的主要来源。要保证人类社会的持续发展,就必须拥有足够的自然资源。一方面,社会经济发展对自然资源的需求与日俱增;另一方面,随着人们生活水平的不断提高,各种资源的人均消耗量也在逐步增加。
    尽管随着人类技术水平的提升,自然资源的种类、储量、用途等已得到不断丰富、改善,但是自然资源终究是有限的。因此,人类与自然资源之间,需要建立良性循环关系,以实现自然资源的持续利用。
    人类在开发利用各种资源的过程中,如土地资源、矿产资源、水资源等,由于过度开发和不合理使用,会导致人地关系失调,引发严重的环境问题,如部分矿产资源枯竭,乱砍滥伐引起的森林植被破坏,过度放牧引起的草原退化,大面积开垦草原引起的沙漠化和土地沙化,工业生产造成的大气、水环境恶化等,进而限制人类的生存和发展。
    人口容量:是指在一定的自然资源和经济、社会条件下,一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。人口容量是资源环境承载力与社会经济发展共同作用的产物。人口合理容量:则是指按照合理的生活方式、保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。显然,人口合理容量要小于人口容量。区域资源环境承载力:一般来说,资源环境承载力是指一定时期内,在维持相对稳定的前提下,资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。
    对于目前的全球人口增长,可以形容为“人口爆炸”,目前全球人口增长的速度大约为每10至11年,全球人口数量就增加10亿人。当然,就地区而言,全球各国人口增长的速度差异是极大的,发达国家人口增长缓慢,甚至出现负增长,而广大的发展中国家,人口增长速度很快,从大洲来看,非洲是人口增长速度最快的大洲。随着人口爆炸式的增长,我们必然会问,地球到底能够养活多少人口呢?地球究竟能承载多少人?人口专家预测全球人口可达100亿;生态学家测算地球合理承载人口是35亿,现在地球已经超载。有科学家测算,如果像美国人一样消费,那么全球人口需要7个地球来承载。下页是乐观、中间、悲观三派人口观点示意图,你认同哪一种观点?地球能够承载的人口数量与什么因素有关?结合所学谈谈你的看法。
    乐观、中间、悲观三派人口观点示意
    一是临界性。如果某地人口数量与人口合理容量相当,表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调。如果实际人口明显超出或远远低于人口合理容量,则表明协调程度受到破坏,将会导致人民生活水平下降,或者经济社会发展受到阻滞。
    二是相对性。相同面积的土地在不同地区、不同自然条件和科学技术水平下,人口容量是不同的。即使是同一地区,在不同的历史时期,其人口容量也是不相同的。因此,根据经济社会发展状况,区域人口发展策略需要适时调整。
    案例:人口容量的相对性在我国南水北调工程中,西线调水能解决西北缺水问题,预计调水成功后,西北地区的环境人口容量可增加一个亿。而三峡水库的建设,淹没大量土地,百万移民需安置。我国西北地区通过滴灌、喷灌等技术,提高了水资源利用率,粮食产量大大增加,使西北地区人口增加。温哥华大学教授比尔里斯得出的结论是:“如果全世界都像富裕的美国人和德国人那样生活和生产,那么我们为了得到原料和排放有害物质还需要20个地球。
    三是警戒性。人口容量并不是一个国家或地区需要达到的人口数量,人口控制目标应低于人口容量,并以此作为人口控制的最终警戒线。
    日本的土地资源、矿产资源都非常缺乏,国土面积不大,但人口稠密,为何日本35万平方千米的国土却能承载1.26亿的人口?通过扩大地域开放程度,大量利用其他国家和地区的资源,提高本国的资源环境承载力。
    —定义:是一种表示人口年龄、性别构成的直观几何图形,常呈下宽上尖的金字塔状。一般作法:确定年龄间距(通常以 5 岁为一组);将各年龄组男、女人口或其在总人口中的百分率分别在左右两边(男左女右)画成并列的横条形,按年龄组的自然顺序自下而上地排列。
    中国人口金字塔变化趋势
    读“我国环境与人口信息”表,完成下列各题。 1.表中代表我国环境承载的数据是A.①B.②C.③D.④2.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量A.与人口消费水平无关B.人口数量越少越好C.与人口消费水平呈负相关D.为8—9亿人口
    【答案】1.A 2.C【解析】1、环境承载力是最多能供养的人口数量,由表格可知我国的环境承载力是16亿。选A正确。2、最适宜的人口数量是合理人口容量的表现;不同时期,经济发展水平不同、消费水平不同,人口的合理容量不同;表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量与人口消费水平呈负相关,社会消费多生活富裕,人口合理容量小;社会消费水平低,人口合理容量大。选C正确。
    阅读图文材料,回答下列问题。亚历山大是地中海沿岸的城市,附近有古城卡诺珀斯的遗迹,亚历山大港是按其奠基人亚历山大大帝命名的,它是托勒密王朝的首都,很快就成为古希腊文化中最大的城市。亚历山大港有着从苏伊士来的天然气和石油运输管线。 埃及西部地区沙漠广布,说出该地区提高城市人口容量的可行性措施。
    【答案】加紧地下水资源勘探,提高水资源数量;强化交通建设,扩大对外区域联系;发展科技,提高水资源的利用率。
    相关课件

    高中人教版 (2019)第三节 人口容量教学ppt课件: 这是一份高中人教版 (2019)<a href="/dl/tb_c4003745_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三节 人口容量教学ppt课件</a>,共34页。PPT课件主要包含了地球不能承受之重等内容,欢迎下载使用。

    必修 第二册第三节 人口容量获奖ppt课件: 这是一份必修 第二册第三节 人口容量获奖ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了共同点,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    湘教版 (2019)必修 第二册第一章 人口与地理环境第二节 人口迁移一等奖教学课件ppt: 这是一份湘教版 (2019)必修 第二册第一章 人口与地理环境第二节 人口迁移一等奖教学课件ppt,文件包含12人口迁移同步课件新湘教版必修第二册pptx、12人口迁移教学设计新湘教版必修第二册docx、12人口迁移课时训练含答案及解析docx、导入视频春运前三天全国铁路客流同比下降七成以上mp4、导入视频欧洲人口两千年来的迁移轨迹mp4、教学素材中国人口大迁移之闯关东mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        1.3 人口容量 同步课件+教学设计+视频素材+课时训练
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map