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2023届高考英语二轮复习名词性从句讲解课件
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这是一份2023届高考英语二轮复习名词性从句讲解课件,共19页。PPT课件主要包含了同位语,陈述句,肯定句,疑问句,一般疑问句,特殊疑问句等内容,欢迎下载使用。
一. that 引导的名词性从句
找出名词和所对应的成分
Educatin, the key t knwledge, plays an imprtant rle.Educatin is the key t knwledge.
A 是个事实。教育扮演了重要的角色Educatin plays an imprtant rle is a fact. educatin plays an imprtant rle is a fact.
陈述句作为名词性从句
Educatin plays an indispensable part in everyne’s life(1)教育在每个人的生活中都起不可或缺的作用是众所周知的。 (1) educatin plays an indispensable part in everyne’s life is well knwn.(主语从句)(2)我们必须承认教育在每个人的生活中都起不可或缺的作用。 (2)We have t admit educatin plays an indispensable part in everyne’s life.(宾语从句)
陈述句作为名词性从句
(3)我的观点是教育在每个人的生活中都起不可或缺的作用。 My pinin is educatin plays an indispensable part in everyne’s life.(表语从句)(4)这是个真理——教育在每个人的生活中都起不可或缺的作用。 This is a truth educatin plays an indispensable part in everyne’s life.(同位语从句)
That educatin plays an indispensable part in everyne’s life is well knwn.
1)It is+ adj.+ that It is imprtant/vital/crucial/essential/significant that …重要的是…It is clear/evident/bvius/quite cmmn that…明显的是…It is undubted/ undeniable that…毫无疑问的是It is widely accepted/ knwn/generally acknwledge that …广为人知的是…
2)It is +过去分词+thatIt is reprted that… 据报道…It is suggested that 有人建议…It is estimated that… 据估计…3)It is +名词短语+thatIt is always the case that… 情况总是这样…It is a fact that … 事实是…It is cmmn knwledge/ sense that… 常识是…
That 引导的名词性从句在写作中的运用
(1)我不太理解一些人反对乘飞机旅行。(it is beynd me that)It is beynd me that sme peple are against travelling by plane. (2)毫无疑问的是出国留学会带来一些问题。(it is beynd any dubt that ) It is beynd any dubt that studying abrad will bring sme prblems. (3)有些人认为高等教育应该是免费的。(maintain/believe)Sme peple maintain that higher educatin shuld be free. (4)一些人有这个信念——出国留学带来的好处比坏处多。Sme peple have this belief that the advantages f studying abrad utweigh the disadvantages f that.
二. whether/ if 引导的名词性从句
教育者能否将有聪明学生的才能开发到极限? 以上句话为例,将它写成一个一般疑问句 Can educatrs explre intelligent students’ talents t the mst?
A.教育者能否将有聪明学生的才能开发到极限是一个有争议的话题(cntrversial issue)。 B.人们对于教育者能否将有聪明学生的才能开发到极限有不同观点(have split ideas f) C.问题是教育者能否将有聪明学生的才能开发 D.很多人争论一个问题——教育者能否将有聪明学生的才能开发到
1.是否应该鼓励儿童使用计算机引起了(spark)人们激烈的讨论。 Whether children shuld be encuraged t use cmputers sparks heated discussin. 2.人们对于国际贸易是否利大于(utweigh)弊有不同的看法。Peple have different pinins n whether the advantages f internatinal trade utweigh disadvantages. 3.当提到教育时,有人建议从出生到成年都应该接受教育。 When it cmes t educatin, it is suggested that we shuld receive educatin frm birth t adulthd.
三. 特殊疑问词引导的名词性从句
一般疑问句与特殊疑问句的区别
Can educatrs explre intelligent students’ talents t the mst?Hw can educatrs explre intelligent students’ talents t the mst?相同点:不同点:
A.主语从句:对于很多教育者来说,他们如何将聪明学生的才华开发到极限是一个有趣的问题。B.宾语从句:很多教育者对于如何将聪明学生的才华开发到极限有一个热烈的讨论。C.表语从句:对于很多教育者来说,问题是如何将聪明学生的才华开发到极限。D.同位语从句:教育者争论一个问题——如何将聪明学生的才华开发到极限。
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