信息技术八年级上册第10课 循环结构一while循环教学课件ppt

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学习任务：掌握while循环语句格式和执行流程。
目标：通过”登录程序“实例，初步掌握while循环的程序设计方法，能够编写简单的while循环程序。重点：while循环语句的格式和执行流程，循环控制语句break和cntinue的综合使用。难点：循环控制语句break和cntinue的功能。
厦门市音乐学校 罗海燕
循环结构：fr和while循环
无法终止的循环称为死循环，应尽量避免。fr循环语句主要应用在明确循环次数的事件上，事件未明确循环次数则需要根据条件控制循环，这时就需要用到while循环语句。
循环体中一定要包含改变测试条件的语句,使循环能够结束,以避免死循环.
首先分析题目.由于不知道输入多少次,因此用while循环语句来实现.
# 累加器和计数器初始值为0s=0i=0#输入需循环计的数，并给出结束循环的条件xstr=input("请输入数【直接回车则退出：】")while xstr!=" ": x=flat(xstr) s=s+x i=i+1 xstr=input("请输入数【直接回车则退出：】")print("\n输入个数为:",i)print("输入数和为:",frmat(s,".2f"))
如果不加入循环控制语句，循环就无法停止，编程死循环。
break和cntinue
上面例子中,通过输入”quit”退出循环,如何修改程序?
user=input("请输入账号:")pwd=input("请输入密码:")while user!="admin" r pwd!="pythn@16": print("账号或密码有误,请重新输入!") user=input("请输入账号:") pwd=input("请输入密码:")print("账号和密码正确，登录成功！")
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