第二单元(单元测试) 部编版语文六年级下册
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这是一份第二单元(单元测试) 部编版语文六年级下册,共7页。
小学六年级下册语文第二单元测试卷(满分100分,考试时间90分钟)学校: 班级: 姓名: 总分: 一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.圈养(juàn) 搅和(huo) 简陋(lòu) 野蛮(mán)B.折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng)C.畜养(chù) 掺和(cān) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán)D.挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 骡马(lú) 日晷(guǐ)二、读拼音,写词语。(8分)wèi jù jì mò tiě xiān jiāng shéng( ) ( ) ( ) ( )lǒng zhào lán lǚ kòng zhì chuī xū( ) ( ) ( ) ( )三、下列词语书写正确的在括号里打“✔”,错误的用“——”画出错误的字并改正,选择其中的两个词语造句。(10分)乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( ) 慌无人烟( )得意扬扬( ) 天崖海角( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )造句:( ) ( ) 四、根据作品内容判断对错,对的打“✔”,错的打“×”。(8分)(1)《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊,他已经成为冒险家的代名词,是千千万万读者心目中的英雄。 ( )(2)《骑鹅旅行记》的主人公是尼尔斯,他原本是个聪明活泼、调皮可爱的男孩,后来变成了一个心地善良、乐于助人的人。 ( )(3)汤姆·索亚是小说《汤姆·索亚历险记》的主人公。在波莉阿姨眼里,他是个一心要冲出桎梏的绿林好汉。 ( )(4)《骑鹅旅行记》不是一个简单的童话故事,它不仅写出了一个孩子的成长过程,也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。 ( )五、按要求写句子。(12分)1.汤姆躺在一张沙发椅上,身边坐着许多热烈的听众。(修改病句) 2.那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。(缩句) 3.波莉阿姨见到了汤姆,高兴极了。(改为夸张句) 4.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句) 5.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句) 6.鲁滨逊在航海和冒险中碰到了许多危险。他一点儿也不害怕。(用关联词合成一句话) 六、填空。(10分)1.《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家 的代表作品,小说的主人公汤姆·索亚是一个 的孩子。2.《鲁滨逊漂流记》处处紧扣“险”,塑造了一个 的人物形象。3.《骑鹅旅行记》是一部 作品,主要讲述了小男孩变成 后,意外地骑在了一只 的背上,开始了一场神奇的旅行的故事。4.爸爸的话让我受益匪浅,真是“ , ”。5.正所谓“ , ”,跟他相处久了就知道他是一个怎样的人。七、课内片段阅读。(8分)十八年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。在荒岛上生活了二十六年之后,有一天,鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上岸。他们拖出两个倒霉的同伴,杀了其中一个人,另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人,于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手,他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。1.给加点字选择正确读音,打“✔”,并用另一个读音组词。(4分)圈养 quān( ) 挣扎 zhēng( )juàn( ) zhèng( )2.给选文第二段选择一个合适的小标题。( )(1分)A.畜牧种植 B.救“星期五” C.流落荒岛3.“‘星期五’很快成了他的好帮手”,这句话中“星期五”加引号,其作用是( )(1分)A.表示重点强调。 B.表示特定称谓。 C.表示讽刺或否定。4.从这个片段中,你感受到鲁滨逊是一个什么样的人?(2分) 八、课外阅读。(12分)眼泪的池塘(节选)【英】刘易斯·卡罗尔她跑到小门前,哎呀,真糟糕,小门是锁上的,小金钥匙依旧放在那个高高的玻璃桌子上呢。“这下更糟糕了,我从来都没有变得这么小过,从来都没有!太不幸了!现在我该怎么办啊?”刚想到这里,爱丽丝突然脚下一滑,“扑通”一声,掉进了带有咸味的水里。之所以知道水是带有咸味的,是因为那水一下子就淹到了她的下巴,而她在惊慌中喝了一口。“我掉进海里了!”这是爱丽丝的第一个念头。接着,她又对自己说,“那是有许多供游泳者们在里面换衣服的马车,孩子们开开心心地聚在沙滩上用木头铲子堆起沙子建造城堡。海滨还有一排出租给游客的住房,住房后面就是一个火车站。爱丽丝对这些印象很深。可是没过多久,她就明白了,自己正在一个由眼泪汇成的池塘里。这满池的眼泪正是自己身高九英尺的时候不停哭泣流下来的。“如果早知道会这样,当初我就不应该哭啊!”爱丽丝一边自言自语,一边划动四肢在水里游来游去,她多么想找到一个正确的方向游出池塘去,“这下可好,我真是自作自受啊!再这样下去,我非得淹死在自己的泪水里不可了!这是一件多么奇怪的事情啊!说实在的,今天的怪事可真够多的了!”选自《爱丽丝漫游奇境记》找出文中与“一心一意”词语结构相同的词语。(2分)
2.判断题。(正确的在括号里打“✔”,错误的打“×”)(3分)(1)爱丽丝掉进了海里,因为水是咸的。 ( )(2)爱丽丝非常后悔不该哭。 ( )(3)爱丽丝使劲游,想游出池塘,但是没有成功。 ( )3.眼泪池塘是怎么形成的?( )(1分)A.小动物们哭的 B.天然的 C.爱丽丝哭的。4.为什么爱丽丝说是自作自受?(3分) 5.文中爱丽丝遇到的糟糕事有哪些?(3分) 九、习作展示。(30分)在学习本单元时,同学们一定利用课余的时间阅读了一些名著。你最近阅读的名著是什么?请你给它写一个梗概,把它推荐给你的同学吧。要求内容清楚,字数在450个左右。 100 200 300 400 500 600