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青岛版科学三年级科学下册 第二单元(A卷·基础篇+答案)
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这是一份青岛版科学三年级科学下册 第二单元(A卷·基础篇+答案),文件包含第二单元A卷·基础篇docx、第二单元A卷·基础篇参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
第二单元《混合与分离》(A卷·基础篇)2022-2023学年三年级科学下册单元分层训练AB卷(青岛版)(时间:30分钟 分值:50分)题号一二三四五总分得分 评卷人 一、知识再现。(把答案写到相应的括号里,共10分)1.只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为(对比实验)。2.(搅拌、加热、将食盐研碎)等方法可以加快食盐在水中的溶解。3.在相同条件下,不同物质在水中的(溶解能力)是不一样的,在50毫升的水中,食盐的溶解能力要(大于)小苏打的溶解能力。4.木屑和铁屑混合在一起,要将它们分离开来,你的方法是:(用磁铁吸出铁屑或放入水中,用滤网将木屑捞出)。5.要把溶解在水里的糖从糖水中分离出来,可以给糖水(加热),水会(蒸发),糖就分离出来了。二、明辨是非。(对的在括号里划“√”,错的划“×”,共10分)1.加快溶解的方法可以同时使用。(√)2.研究加热是否可以加快溶解的实验中,改变的条件是水温。(√)3.粗盐一定比细盐溶解得慢。(×)4.物质在水中可以无限制地溶解下去。(×)5.相同条件下,在100毫升水中,能溶解的食盐比小苏打多。(√)6.向一杯水中不断加白糖,白糖会一直溶解。(×)7.做糖与水的分离实验时,加热完可以直接把蒸发皿拿下来。(×)8.把盐水放在太阳底下晒,也可以分离食盐和水。(√)9.给糖水加热,使用酒精灯的内焰加热。(×)10.加快溶解的方有多种,但不能同时作用。(×)三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里,共10分)1.一块肥皂(C)溶解得最快。A.切碎,不搅拌 B.放水热水并搅拌 C.切碎、放入热水并搅拌2.下列说法中错误的是(C)。A.物质在水中溶解的速度是可以改变的B.在汤里加盐,搅拌可以加快盐的溶解C.细盐和粗盐溶解的快慢是一样的3.在做“100毫升水中能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法中正确的是(B)。A.食盐颗粒可以大小不均B.每次等量地向杯子中加入一小份食盐C.用搅拌棒搅拌,溅出少量的水对实验结果没有影响在研究谁溶解得多的实验中,没有用到的器材是(B)。烧杯 B.酒精灯 C.天平食盐和白糖相比,(B)的溶解能力强。物质50毫升水中溶解物质的份数食盐6份(约18克)白糖34份(约102克)A.食盐 B.白糖 C.无法确定6.把下列物质放入水中,能用沉淀方法分离的是(A)。A.沙子 B.食盐 C.白糖7.下面能使糖溶解得最快的方法是(C)。A.放入热水 B.放入热水搅拌 C.研碎再放入热水搅拌8.下列不能用沉淀方法从水中分离的是(B)。A.面粉 B.白糖 C.沙子9.小明把一些食盐放入杯子,发现(C),说明食盐溶解了。A.食盐沉到了杯子底部B.杯子里面的水升高了C.在水中看不到食盐10.把溶解在水中的白糖分离出来,要用(B)的方法。A.过滤 B.蒸发 C.搅拌四、回忆实验(共10分)小明不小心把食盐和沙子混在一起了,你能帮他把沙子和食盐分开吗?小明先将食盐和沙子一起倒入装有100毫升水的烧杯中,然后搅拌,静置3分钟后,小明发现食盐(不见)了,沙子(沉在水底)。如果小明想尽快从静置后的食盐水中得到食盐,他应该选择的方法是(C)。把食盐水放在太阳下晒用纸把水吸干 用酒精灯加热蒸发食盐水做完实验,小明在熄灭酒精灯时,用(灯帽)盖灭酒精灯,最少要(两)次。五、生活处处有科学(共10分) 举例说明溶解在生活中的应用。答:冲泡颗粒药(感冒冲剂)、泡糖水、冲咖啡、冲奶粉等。2.如何让冰糖溶解得更快,请用你学到的科学知识说一说。答:把冰糖研碎,再放入热水中,并不断搅拌,可以使冰糖溶解的更快。