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    新高考语文第1部分 语言策略与技能 任务组二 微任务组 微任务三 展现情境,生动丰满,做好语句扩展 试卷

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    新高考语文第1部分 语言策略与技能 任务组二 微任务组 微任务三 展现情境,生动丰满,做好语句扩展

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    这是一份新高考语文第1部分 语言策略与技能 任务组二 微任务组 微任务三 展现情境,生动丰满,做好语句扩展,共5页。
    微任务三 展现情境生动丰满做好语句扩展[走进任务] 扩展语句是指根据题目提供的语言情境(或者图画)对指定的语言单位(词语或句子)进行扩展这种题型侧重考查考生的联想和想象能力要求考生根据所提供的语言条件和命题者创设的情境把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话虽然它在高考中是冷考点但在一轮复习中也不可忽视需要我们充分理解扩展要求掌握扩展方法和解答要领方可完成好这一复习任务扩展语句就是将几个词语短句通过增添表述内容丰富语句内涵的形式合理地扩充为内容丰富的语句或语段求能根据限制或暗示展开联想扩充内容一、基本要求1.展现情境扩展语句题大都明确给出或暗示出扩展的情境考生必须按照规定的情境进行扩展即扩展部分要保持和原句情景气氛协调一致2.突出重点扩展语句要紧扣题干规定的重点做到有的放矢不做无用功避免画蛇添足使重点突出的最基本的方法是让这个重点词语作句子的主语或围绕它来展开3.丰满生动丰满生动是扩展语句在语言方面的目标是这种题型的目的和归宿为此要善于调用修辞手法使语言具体详尽生动形象理解运用1 根据下面的词语写一段借景抒情的文字要求至少运用两种修辞手法不少于100考试后  黄昏  鸣蝉________________________________________________________________________答案 (示例)考试后我漫步在林荫道上任微风轻拂我的脸颊送上清凉的抚慰已近黄昏夕阳还像一个顽皮的孩子流连天边校园依然一片明丽缕缕霞光穿过香樟树参差的叶缝撒下一地碎金树荫里鸣蝉在快乐地吟唱响亮而有节奏感我也不禁哼起了小曲儿……二、基本方法1.添枝加叶法给句子主干分别添加限制或修饰性的词语(定语状语补语)是使之形象丰富的一种方法2.联想渲染法通过合理联想与想象运用多种修辞手法或表现手法进行描写渲染是使之形象丰富饱满的一种方法3.前瞻后顾法需要从前后语句中找出隐含的对形式和内容方面做约束的信息并根据这些隐含信息进行扩展填补空白是形成文意上紧密照应的一种方法理解运用2 根据下面的诗句描写一个场景要求有心理描写运用比喻修辞语言连贯准确生动不少于55个字三粒苦松子/沿着路标一直滚到我的脚前/伸手抓起/竟是一把鸟声________________________________________________________________________答案 (示例)三粒苦松子如皮球一样从山上沿着路标一直滚到我的脚前我想它们为什么要滚到我的脚前呢于是我便伸手把它们抓起来没想到竟抓住了一把鸟声一、联词写话型1.余光中在《听听那冷雨》中写道杏花春雨江南……只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老那形象那磁石一般的向心力当必然长在因为一个方块字是一个天地”“杏花”“春雨”“江南给你怎样的联想请运用杏花”“春雨”“江南三个词语写一段情景交融的文字至少运用两种修辞手法不少于90个字________________________________________________________________________答案 (示例)我终于来到了江南那让我魂牵梦萦的水乡又是一场春雨如丝般落在泛着氤氲水汽的湖面这天地间的朦胧迷醉让人流连忘返青石板铺就的路面一直延伸向远方空气中分明还有杏花的丝丝甜香难怪白乐天有词云能不忆江南(1)看清要求,弄清语体。考生在做题时,要看清需要扩展的语段是什么语体,弄清其究竟是记叙性的、描写性的、说明性的,还是议论性的。(2)辨明情景。准确识别题目中提供的具体情景及其所体现的具体氛围,扩展的语句要符合题目规定的情景。(3)明确重点。准确把握题目中要求扩展的重点,避免偏题。(4)展开合理的联想和想象(这是扩展的灵魂)。要根据题目中提供的情景,展开合理的联想和想象,将情景表现得具体而生动。(5)运用恰当的修辞手法。在扩写的时候,除了运用描写、记叙、议论、抒情、说明等多种表达方式外,还要注意运用恰当的修辞手法。这样,不仅能使扩展后的语段内容丰富,而且能使表达形象生动。(6)把词语根据字数要求连缀成句,并检查是否漏掉了关键词或关键信息。二、情景扩展型情景式扩展一般是给出几个情景信息词或句子充分展开联想与想象将所构思的情景生动地表现出来这种形式所给的几个词语之间存在一定的空白这个空白给我们的思维提供了一定的想象空间想什么怎么想要根据给出的情景信息围绕中心词想象一种情景可以说情景想好了写好了扩展就成功了2.根据下面的诗句描写一个场景要求运用第三人称拟人手法语言连贯准确生动不少于90个字我多么希望/有一个门口/早晨/阳光照在草上________________________________________________________________________答案 (示例)他把门打开请进清晨的阳光迎进柔和的缕缕清风他静静地靠在低矮的门前看着露水从草尖轻轻地滑落听着花开的声音偶尔听着风簌簌地吹过门前的树叶子点头致意轻快地招手此刻他多么幸福呀可是他此刻只能躺在病床上解答情景式扩展有四个关键点:(1)审出情景要求扩展语句的审题尤其重要,情景式扩展重在审出情景,有的题已经给出情景,有的题只给出情景中的景物要素,而情景的特点并未给出。这时就要善于推断。对情景的隐性要求把握不准,扩展就很难成功。因此,通过审题,审出情景要求,尤其是隐性情景要求,至关重要。(2)充分展现情景描绘场景,以情境镜头为核心,展开想象,扩展内容。借助描写,多角度表现情景中的景物特点,如形、色、声、光、味等;表现情景中人的神态举止、心理活动等。通过比喻、拟人来进行扩写,在内容上充实,在细节处突出。巧妙烘托渲染氛围,以虚衬实,联想想象。另外,要特别注意的是,题干中给出的情景材料不可遗漏,都要在扩展中有所体现,只是注意主次详略而已。(3)突出扩写重点什么是扩写的重点?对于情景式扩展来说,情景的特点就是扩写的重点,就是扩写的主体,所有想象内容都必须围绕它进行,不可主次不分,乱写一气。(4)想象真实合理扩展必须借助想象,只要是想象,就必须真实、合理。想象的内容不仅要合乎生活、情感逻辑,更要合乎材料要求。如有的要求就古诗句扩展,有的要求就给出的一幅画扩展,而你展开的想象就要合乎诗句意境、画面内容及主题。三、续写补充型3.以下面的语句为开头续写一段话要求至少引用一句名言举出一个事例段末得出结论100个字左右《菜根谭》有句话:处世让一步为高。__________________________________答案 (示例)不仅是一种态度更是一种美德孔融让梨折射出尊长敬兄的修养操守鲍叔牙让利管仲彰显出宽容大度的人格魅力张英让他三尺又何妨成就了六尺巷的千古美谈为人懂得谦让不斤斤计较不锋芒毕露内心定会云淡风轻生活定会安宁幸福解答续写补充型扩展有三个关键点:(1)读懂原句或原语段的意思,理清其结构。(2)看清需要填充的内容的位置。位置不同,发挥想象的方向、话题拓展的方向也就不同。一般来说,对开头、结尾的填充,一般重在对话题的因果进行填充;在语段中间,重在对话题发展的过程进行拓展,如借助事例、对比手法等。(3)发挥想象,合理拓展。这种题型在形式上介于仿写与扩展之间,要综合考虑与上下句的衔接、句式一致等问题。四、诗词素描型4.阅读下面的文字完成后面的题目上巳节,俗称三月三,又称女儿节。除修禊事之外,这一天也是青年男女郊外踏青的愉快日子,《诗经·郑风·溱洧》即写此风俗:溱与洧,方涣涣兮。士与女,方秉兮。女曰观乎?士曰既且,且往观乎?洧之外。洵且乐。维士与女,伊其相谑,赠之以勺药。 (zhēn)、洧(wěi):郑国的两条河。(jiān):一种兰草。():同,去,往。(xún)():实在宽广。请结合诗歌发挥想象描写古代上巳节郊游的场景要求点面结合语言表达简明流畅生动得体不少于100个字________________________________________________________________________答案 (示例)春日里溱水洧水温柔地流淌着小伙和姑娘人手一束嫩绿的兰草有个姑娘含羞带笑地说一起去逛逛吧小伙脸涨红了憨憨地回答已去过一次不过还可以再去走一走的两人一起走到洧水边宽广的河岸上男男女女往来不绝互相调笑嬉闹送你一朵芍药呀约你下次见面可好解析 解答本题应先明确有关上巳节的内容,同时理解诗歌中描写的上巳节的相关内容,然后发挥想象,运用点面结合的方法描写古代上巳节郊游的场景。运用点面结合时,可以把单个个体的男女活动看作是点,把男女群体的活动看作是面。女曰观乎?士曰既且,且往观乎?写的是的活动,士与女,方秉”“维士与女,伊其相谑写的是的活动,据此用现代汉语叙述清楚即可。诗词素描型扩展就是给出古典诗词或名句,对之进行情景式扩展或赏析式扩展。答这种题应注意:(1)读懂题干,全面理解和落实题目中的各项要求。(2)读透诗歌,全面理解和把握诗歌的内容主旨,认真领悟诗歌的意蕴之美。(3)把握诗句,结合诗歌的内容主旨,正确地理解诗句本身,找准诗句的扩展中心。(4)想象整合,结合对诗歌的理解,展开合理的想象,谨慎地选词造句,对答案进行整合完善。扩展技巧点拨1.看清要求,领悟情境只有全面领悟材料的信息,把握材料所包含的情境,才能确定扩展的具体内容,做到和谐统一。2.明确方向,描写渲染进行语句扩展时,一定要仔细审视题干和所提供的语言材料,明确扩展方向。方向是解题的先导,找准方向才能对症下药。3.把握句式,瞻前顾后扩展时要注意原句有哪些句式特点或者题目对扩展在句式上有什么要求。然后依据这些句式特点进行扩展。4.借助修辞,增强意蕴借助修辞手法来扩展语句,是十分有效的解题方法。这就需要对所给语言材料充分挖掘,寻找到可供选用的修辞点,然后按要求借助修辞把语句扩展得更生动、形象、丰满。 

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