小学数学人教版六年级上册1 分数乘法教学课件ppt

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2. 解决简单的小数乘分数的实际问题，获得数学学习的成功体验 。
1.掌握小数乘分数的计算方法，并能灵活选择恰当的方法进行计算 。
掌握小数乘分数的计算方法。
能灵活选择恰当的方法计算小数乘法。
在探究计算方法的过程中，培养推理意识，提高运算能力。
思考：你能从题干中获得哪些信息？
平均分成 份，取其中的 份。
想一想，小数乘分数怎么计算呢？
统一为分数：将小数化成分数，按照分数乘法的计算方法进行计算。
统一为小数：将分数化成小数，按照小数乘法的计算方法进行计算。
小数和分数的分母“约分”：若小数与分数的分母同时除以一个整数，进行“约分”，然后计算，更加简便。
（1）把小数化成分数计算；（2）如果所乘分数能化成有限小数的，可以化成小数计算；（3）小数和分母能约分的，先约分，再计算。
3. 美国人均淡水资源量约为1.38万立方米，我国人均淡水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少万立方米？
答：我国人均淡水资源量是0.23万立方米。
4. 蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 以上。有一种蜂蜜，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 。如果有2.5 kg的这种蜂蜜，其中的果糖和葡萄糖共有多少千克？
答：其中的果糖和葡萄糖共有2千克。
5. 一个长方形的长是3.5米，宽是 米，它的面积是多少平方米？
长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽
一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数。
答：超市运来面粉和大米一共3.3吨。
分数乘小数的计算策略:统一数的类型 1）将分数化成小数，按照小数乘法的计算方法进行计算； 2）将小数化成分数，按照分数乘法的计算方法进行计算。2. 若分数的分母与小数可约分，约分之后再计算。
1. 理解并掌握小数数乘分数计算方法；2. 完成《分层作业》