北师大版高中生物选择性必修3第一节植物细胞工程作业含答案6

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【精品】第一节植物细胞工程-1作业练习一．单项选择1．下列叙述中，需要采用植物组织培养技术的是（    ）①利用低温处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株  ②获取大量的脱毒苗  ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株  ④单倍体育种A．①②③ B．③④ C．①②④ D．②③④2．关于细胞工程技术在生产实践中应用的叙述，正确的是（　　）A．用马铃薯幼苗茎尖进行组织培养，可获得抗病毒新品种B．愈伤组织细胞分裂能力强，可作为体细胞诱变育种材料C．动物细胞经过细胞培养可以直接获得动物的组织或器官D．动物胚胎细胞分化程度低，可优先作为核移植受体细胞3．紫草素具有抗菌．消炎效果。在工业化生产中，取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织，再转入紫草素形成培养基，然后再将细胞破碎后提取出紫草素。下列相关叙述中，不正确的是（　　）A．工业化生产过程包括细胞的脱分化B．紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外C．愈伤组织是具有再分化能力的薄壁细胞D．紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中一般不会涨破4．酒精是生物学实验中常用的试剂，下列关于酒精的使用错误的是（    ）A．色素的提取和分离实验中，用95%乙醇提取色素B．制作洋葱根尖细胞临时装片时，用50%酒精对解离后的根尖漂洗C．常用酒精进行果胶的鉴别D．在植物组织培养中，用70%酒精对外植体进行消毒5．如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程，下列叙述正确的是（    ）A．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变B．③过程是否再生出细胞壁，可以用质壁分离实验来检测C．④过程脱分化需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理D．操作前需将离体的棉花叶肉细胞用体积分数为70%的酒精消毒30min6．用高度分化的植物细胞．组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（    ）A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D．该愈伤组织可以再分化生成胚状体或丛芽7．下列有关植物细胞工程应用的分析，错误的是（  ）A．利用组织培养技术快速繁殖，能保持亲本的优良性状B．利用茎尖分生区进行组织培养，可以获得抗毒苗C．愈伤组织细胞具有高度液泡化．呈无定形状态的特点D．愈伤组织细胞分裂旺盛，经诱变处理易获得突变个体8．下列有关菊花组织培养的叙述，错误的是（  ）A．对外植体需要消毒处理，对培养基需要高压蒸汽灭菌处理B．产生愈伤组织是细胞脱分化的结果，受基因选择性表达的调控C．要先诱导生根后再转接到诱导生芽培养基上进一步形成试管苗D．幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间9．下列关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是（　　）A．动物细胞培养与植物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理B．试管牛和克隆牛都属于无性生殖且能保持母本性状C．切取作物茎尖进行组织培养，可以获得抵抗病毒的抗毒苗D．采用抗原--抗体杂交技术可检测目的基因在受体细胞内是否成功表达10．青蒿素是从黄花蒿的叶片中所提取的一种代谢产物，而茎及其他部位中的青蒿素含量极少，关于利用植物组织培养生产青蒿素的叙述中，正确的是（　　）A．培养基中添加的生长素/细胞分裂素比值低时有利于诱导芽的形成B．同一株黄花蒿不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型一定相同C．可通过大量培养愈伤组织以直接获得青蒿素D．在黄花蒿组织培养过程中脱分化阶段必须给予充足的光照11．下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是（    ）A．植物组织培养过程中，愈伤组织是外植体脱分化和再分化后形成的B．培育抗病毒马铃薯植株．白菜和甘蓝杂交植株都需要用到植物组织培养技术C．生产中培育香蕉脱毒苗常用的方法是人工诱导基因突变D．通过突变体的利用可以获得蛋白质含量高的小麦．生产胰岛素的大肠杆菌等12．下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（    ）①②③→④A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性B．②→③的再分化过程中，细胞内的基因选择性表达C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离13．下列关于细胞工程的有关叙述，错误的是（    ）A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄．马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，不可能会发生细胞脱分化和基因突变，而可能发生细胞分化和基因重组C．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖组织培养可获得脱毒植株D．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞培养能得到细胞代谢产物14．组织培养的过程一般可以归结为（　　）A．离体组织细胞愈伤组织胚状结构植物体B．愈伤组织胚状结构植物体C．离体组织细胞胚状结构愈伤组织植物体D．胚状结构愈伤组织植物体15．下列关于植物组织培养的叙述正确的是（    ）A．需要对离体的植物组织进行严格的灭菌处理，以防止杂菌污染B．在培养过程中需要给予适宜的光照，以诱导脱分化过程C．再分化过程需要更换为分化培养基进行培养D．若制备人工种子，离体的植物组织只需培养成愈伤组织即可16．下图是利用某二倍体植物花药进行育种的过程示意图，下列叙述不正确的是（    ）A．世界上第一个利用该方法培育的作物新品种是我国科学家培育的烟草新品种B．过程②的培养基中需添加适宜浓度的细胞分裂素以利于根的分化C．过程④后可将幼苗移植到珍珠岩等环境中，长壮后移栽到土壤中D．为了防止微生物污染，过程①所用的花药需经消毒处理17．植物细胞工程包括植物组织培养．植物体细胞杂交等技术，具有广泛的应用前景和实用价值。下列对这些操作或应用描述错误的是（　　）A．植物组织培养时外植体的消毒所用酒精的体积分数是70%B．植物体细胞融合成功的标志是杂种细胞再生出细胞壁C．采取分生区附近（如茎尖）进行组织培养可以获得抗毒苗D．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常放在含酶的等渗溶液中处理18．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，培养基中不需要的成分是（    ）A．蔗糖和氨基酸 B．生长素和细胞分裂素C．无机营养 D．纤维素酶和果胶酶
参考答案与试题解析1．【答案】D【解析】利用植物组织培养技术，可将离体的植物细胞．组织或器官培养成完整的植株，其过程体现了植物细胞的全能性。植物基因工程．单倍体育种和脱毒苗的培育均运用了植物组织培养技术。用低温处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株的过程属于多倍体育种，处理对象为独立的个体，无需进行组织培养。解答：①利用低温处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株，不需要采用植物组织培养技术，①错误；②获取大量的脱毒苗，需要采用植物组织培养技术将茎尖等培养成完整个体，②正确；③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株，需要采用植物组织培养技术将含有目的基因的受体细胞培养成转基因植株，③正确；④单倍体育种需要采用植物组织培养技术对花药进行离体培养，④正确。综上分析，A．B．C均错误，D正确。故选D。2．【答案】B【解析】3．【答案】B【解析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松．无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。解答：A．工业化生产过程中，通过脱分化形成愈伤组织，A正确；B．提取紫草素需要将细胞破碎，说明紫草素不能分泌到细胞外，B错误；C．愈伤组织是具有再分化能力的薄壁细胞，C正确；D．因为有细胞壁，植物细胞通常在低渗溶液中不会胀破，D正确。故选B。4．【答案】B【解析】5．【答案】B【解析】分析题图：图示表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，其中①表示采用酶解法去除细胞壁，获得原生质体的过程；②表示人工诱变过程；③表示脱分化形成愈伤组织的过程；④表示再分化过程；③④表示植物组织培养过程，其原理是植物细胞的全能性。解答：A．②表示人工诱变过程，但基因突变是不定向的，A错误；B．③过程是否再生出细胞壁，可以用质壁分离实验来检测，B正确；C．④表示再分化过程，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，C错误；D．操作前需将离体的棉花叶肉细胞用体积分数为70%的酒精消毒6～7s，D错误。故选B。6．【答案】B【解析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程是：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织(高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松．无规则的组织)；愈伤组织经过再分化形成胚状体，进一步发育成植株。解答：A．离体的植物组织．器官或细胞经过脱分化过程，分裂形成愈伤组织，A正确；B．愈伤组织细胞含有该生物全部的遗传物质，仍然具有全能性，且全能性比外植体高，B错误；C．愈伤组织是由高度液泡化，无定形状态的薄壁细胞组成的，细胞排列疏松．无规则，C正确；D．在一定的激素诱导下，愈伤组织经过再分化可以形成胚状体或丛芽，D正确。故选B。7．【答案】B【解析】8．【答案】C【解析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松．无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。解答：A．用酒精对外植体进行消毒处理，培养基需要高压蒸汽灭菌处理，A正确；B．离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织，脱分化受基因选择性表达的调控，B正确；C．将生长良好的愈伤组织转接到诱导生芽的培养基上培养，长出芽后再诱导生根，C错误；D．将幼苗先移植到消过毒的至石或者珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽入土，D正确。故选C。9．【答案】D【解析】10．【答案】A【解析】11．【答案】B【解析】植物细胞工程包括植物组织培养技术和植物体细胞杂交。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性，主要用于快速繁殖和脱毒苗的培育；植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，可克服远缘杂交不亲和，获得杂种植株。解答：A．植物组织培养过程中，愈伤组织是外植体脱分化形成的，A错误；B．转基因植物的培育，如抗病毒马铃薯植株的培育；利用植物体细胞杂交获得白菜和甘蓝杂种植株都需要用到植物组织培养技术，B正确；C．生产中培育香蕉脱毒苗常用的方法是茎尖细胞的植物组织培养技术，C错误；D．通过基因工程技术的利用可以获得蛋白质含量高的小麦．生产胰岛素的大肠杆菌等，D错误。故选B。12．【答案】D【解析】据图分析，图示表示植物组织培养过程，其中①是外植体（离体的组织．细胞或器官），②是脱分化形成的愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松．无规则的组织），③是再分化形成的胚状体，④是新植物。解答：A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则其含有两个亲本的遗传物质，所以④可能出现不同植物的遗传特性，A正确；B．图中②→③是再分化形成的胚状体的过程，该过程中会发生基因的选择性表达，B正确；C．若①是人参细胞，则将其脱分化形成②愈伤组织，再进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量，C正确；D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则其进行有性生殖会发生性状分离，而用③进行繁育属于无性繁殖，不会发生性状分离，D错误。故选D。13．【答案】B【解析】14．【答案】A【解析】植物组织培养：1．过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）经脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经再分化胚状体，继续培养形成植株（新植体）。决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要。2．原理：植物细胞的全能性。3．应用：植物繁殖的新途径（快速繁殖优良品种．作物脱毒．人工种子）．作物新品种的培育（单倍体育种和突变体的利用）．细胞产物的工厂化生产解答：植物组织培养过程：离体组织细胞愈伤组织胚状体（根和芽） 植物体。故选A。15．【答案】C【解析】16．【答案】B【解析】17．【答案】C【解析】植物组织培养技术：过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）原理：植物细胞的全能性。条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度．适时的光照．pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机．有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。解答：A．植物组织培养时，需要用体积分数是70%的酒精对外植体进行消毒，A正确；B．植物细胞（或原生质体）融合可用PEG进行诱导，融合成功的标志是再生出细胞壁，B正确；C．由于分生组织，如茎尖．根尖部位带毒很少或不带毒，因此，采取分生区附近（如茎尖）进行组织培养可以获得无毒苗，C错误；D．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，需要在含酶的等渗溶液中进行，以免细胞过度吸水或失水，D正确。故选C。18．【答案】D【解析】植物组织培养培养基的五类成分：