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    人教版七年级生物下册--4.1 流动的组织——血液(精品课件)

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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液多媒体教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了红细胞,白细胞,血红蛋白,血小板,血细胞,血液的组成,思考讨论,血浆蛋白约7%,在显微镜下观察血涂片,两面凹的圆盘状等内容,欢迎下载使用。
    第四单元 第四章 人体内物质的运输
    第一节 流动的组织——血液
    描述血液的组成成分和各成分的主要功能。
    使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。
    尝试解读血常规化验的主要数据。
    1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间。
    看一看:血液出现了什么现象?想一想:血液由哪些物质组成?
    2.观察下面化验单,重点阅读“项目”和“测量值”
    1.含有抗凝剂的血液,离心或者静置一段时间后,为什么会出现分层的现象?分成几层?
    2.综合上面的资料,你认为血液可能由哪几部分组成?常规化验单上所列的血液成分,分别应在什么层次?
    3.为什么把血液称为“流动的组织”?
    葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
    血浆功能:运载血细胞,运输养料和废物。
    血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。
    功能:运输氧和一部分二氧化碳
    人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状?根据血红蛋白的成分,在饮食中应注意什么?
    具有吞噬病菌、防御和保护功能
    数量:(1~3)×1011 个/ L形态结构特点:不规则,比红细胞和白细胞小,无细胞核功能 止血:聚集在伤口处,堵住血管。 凝血:释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块堵塞伤口。
    血液功能:运输防御和保护调节体温
    组成:主要有水、营养成分以及代谢废物
    作用:运载血细胞,运输所需的物质和产生的废物
    特点:没有细胞核(成熟)、含血红蛋白作用:运输氧和部分二氧化碳
    特点:有细胞核、比红细胞大,数量少作用:包围、吞噬侵入人体的病菌
    特点:最小,没有细胞核作用:凝血和止血
    1.关于人体血液的组成,下列叙述正确的是(  )A.血浆和血细胞 B.血浆和红细胞C.红细胞和白细胞 D.血浆和血小板
    2. 某同学患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中,你认为会高于正常值的是(  )A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆蛋白
    3. 科学家已经成功研制出了人造血液。人造血液是一类具有载氧能力,可暂时替代血液部分功能的液体制剂,主要用于外伤、医疗手术等所致大出血的治疗。近年来开始用于遗体器官的保存、一氧化碳中毒的治疗,以及体外循环预充液和心肌保护的研究。人造血液运输氧的功能是代替血液中某结构完成生命活动的,这一结构是(  )A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
    4.血液是人体内流动的组织,下面不属于血液功能的是(  )A.运输作用 B.分泌作用C.防御作用 D.保护作用

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