小学今天是你的生日一等奖课件ppt

聆听欣赏

组织教学，师生问好。

师：大家知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？

师：很好，大家都知道每一年的十月一号是国庆节，也就是我们伟大祖国的生日。每当这个时候，祖国的各族人民都用各种各样的形式来表达对祖国的热爱，我们打算做点什么呢？

学生认真听，回答老师的问题。

导入课题。

讲授新课

师:今天，就让我们用歌声来抒发对祖国的热爱，请欣赏歌曲《今天是你的生日》。

1、初听歌曲：1、这首歌曲的情绪是怎么样的？

2、2、复听歌曲：歌曲的旋律从情绪上可以分为几部分？

3、发声练习。(先由老师示范，然后学生随老师示范唱)

4、学唱歌曲

（1）歌词鉴赏

声情并茂地朗读歌词，并找出歌曲中出现的音乐符号。

D.S符号： D.S.记号的意思是“从有记号处反复”。在乐谱中见到D.S.标记时，就要从有记号处开始演奏（唱），直到乐曲的结束。

（背景简介）

（2）跟着老师的钢琴，用“啦”模唱旋律，并为歌曲分段。

师：这首深情地4\4拍音乐是由韩静霆作词、谷建芬作曲的，我们深入了解一下这首歌曲的曲作家谷建芬老师。

（作曲家介绍）

（3）视唱歌曲A段

（4）视唱歌曲B段

课堂小知识：轮唱

（5）填词演唱

A段，深情的诉说

B段，激动的诉说、热切地祝愿。

（6）完整演唱，要唱出对祖国的深切祝福之情。

1、有感情地朗读歌词，熟悉歌词。

2、聆听老师示范演唱，观察演唱者的情绪，轻声跟唱歌曲。

3、标记出喜欢的歌词。并根据所听到的歌曲的情绪和节拍做出正确的选择。

回答老师的问题。

通过畅所欲言，激发学生学习兴趣，培养学生的自学能力和语言表达能力。

巩固练习

师:同学们,通过欣赏、演唱你们是不是对《今天是你的生日》又有了更深一步的了解,让我们发挥自己的想象力和创作力把这首歌曲用不同形式展现出来,演绎到我们的课堂中吧。

1、请同学们用自己喜欢的动作为歌曲编配舞蹈，比一比谁跳的好。　

2、 请同学们分组设计多种演唱形式来表现歌曲，比一比那组做的好。　

积极参与小组演唱并展示表演。

发挥小组合作的力量以及个人的才能，比一比哪组唱得好。

用分组活动来调动学生积极性，培养学生的自信以及参与合作意识，让学生在合作中成长。

以创编的形式来进行扩展延伸，利于培养学生创作的灵感与兴趣，并巩固本节课学习的内容。

拓展延伸

《今天是你的生日》背后的故事

作词家简介

了解课外知识，拓展学生知识面。

拓展了解

课堂小结

今天是你的生日中国!我们在你的怀抱里快乐、幸福地长大让我们祝福我的祖国繁荣富强永远强大 ，同时我们肩负起让祖国繁荣昌盛的重任，少年智，则国智；少年强，则国强。

总结本节课所学知识，说出自己对歌曲的体会。

通过学生自己总结本节课学习的内容，有助于加强对学生的情感教育。

板书

 《今天是你的生日》

A段    深情地诉说

B段    激动的诉说、热切地祝愿

清晰、直观地展现本节课的主要内容及学习过程。