小学数学人教版二年级下册7 万以内数的认识1000以内数的认识多媒体教学ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册7 万以内数的认识1000以内数的认识多媒体教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了感知大数，复习导入，探究新知，个百是二百，个百是三百，个十是一百，个一百是一千，计数器，一百一十一，强化练习等内容，欢迎下载使用。
数一数，一捆小棒有多少根？
当小棒数量很少时，用“一”作为计数单位，一根一根地数，可以知道：10个一是一十。
现在小棒的数量增多了，谁来估一估这些小棒大约有多少根？
当小棒数量较多时，用“十”作为计数单位，十个十个地数，可以知道：10个十是一百。
当小棒特别多时，用“百”作为计数单位，一百一百地数，可以知道：10个一百是一千。
一个一个地数，10 个一是( )。
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
一十一十地数，10 个十是( )。
10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。
方块的数量增加了，估一估这些方块大约有多少个？
9个百再添上1个百是多少呢？
一百一百地数，10 个一百是( )。
9个百再添上1个百是10个百，10个一百是一千。
再增加一个发生了什么变化？
一、十、百、千都是计数单位。
相邻两个计数单位之间的进率都是10。
当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十个地数。
当数更大的数时，可以一百一百地数。
1.在计数器上边拨珠边数数。（1）从一百起，一个一个地数到一百二十。
（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。
（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
2.从下面各数开始，连续数出后面五个数。一百四十六 三百零八 四百一十九
一百四十七、一百四十八、一百四十九、一百五十、一百五十一
三百零九、三百一十、三百一十一、三百一十二、三百一十三
四百二十、四百二十一、四百二十二、四百二十三、四百二十四
五百六十五 八百九十七 九百九十五
五百六十六、五百六十七、五百六十八、五百六十九、五百七十
八百九十八、八百九十九、九百、九百零一、九百零二
九百九十六、九百九十七、九百九十八、九百九十九、一千
3.按要求数数。(1)从九百八十五起，一个一个地数到一千。(2)从八百六十起，一十一十地数到一千。(3)从一百起，一百一百地数到一千。
现在是（ ）百（ ）十（ ），再在个位拨上一颗珠就是（ ）。