人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第6章 生物的进化第3节 种群基因组成的变化与物种的形成一 种群基因组成的变化教案配套ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第6章 生物的进化第3节 种群基因组成的变化与物种的形成一 种群基因组成的变化教案配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了种群和种群基因库，遗传平衡定律，人工选择，自然选择的实例，自然选择与人工选择，基因型频率和基因频率，丈夫的基因型为Aa，a40%，则AA36%，Aa48%等内容，欢迎下载使用。

人工选择是人们根据自己的需要,把某些比较合乎要求的鸡的变异个体挑选出来,让它们保留后代,把其他变异个体淘汰掉,不让它们保留后代。经过连续数代的选择,人类所需要的变异被保存下来,微小变异因此积累成为显著变异,从而培育出新的品种。
英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蛾（其幼虫叫桦尺蠖）。它们夜间活动，白天栖息在树干上。杂交实验表明，桦尺蛾的体色受一对等位基因S和s控制，黑色(S)对浅色(s)是显性的。在19世纪中叶以前，桦尺蛾几乎都是浅色型的，该种群中S基因的频率很低，在5%以下。到了20世纪中叶，黑色型的桦尺蛾却成了常见的类型，S基因的频率上升到95%以上。19世纪时，曼彻斯特地区的树干上长满了浅色的地衣。后来，随着工业的发展，工厂排出的煤烟使地衣不能生存，结果树皮裸露并被熏成黑褐色。
（1）为何桦尺蛾的体色有不同的颜色？
（2）在天然状态下哪种桦尺蛾较多？这是为什么？
（3）工业污染后，决定桦尺蛾体色的基因频率如何变化？
数代选择，所需变异被保存积累
产生新物种（适应环境的）
产生新品种（人类所需要的）
生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群
2. 种群是生物进化和繁殖的基本单位
1.一片草地上的全部蛇。2.我国长江流域的全部白鳍豚。
基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因
基因频率：某个基因占全部等位基因数的比值
种群是生物进化的基本单位
生物进化的实质是基因频率改变
例：某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%、那么A、a的基因频率是多少？
假设该种群数量为100，基因型AA的个体为30，Aa个体为60，aa个体为10，那么控制此性状的等位基因总数200个。
A基因数=2×30﹢60=120个
a基因数=60﹢2×10=80个
遗传平衡定律——哈代-温伯格定律
用数学方法讨论基因频率的改变
当群体满足以下五个条件： ①昆虫群体数量足够大； ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代； ③没有迁入与迁出； ④自然选择对翅型性状没有作用； ⑤基因A和a都不产生突变，种群的基因频率将不会改变。
设A的基因频率为p，a的基因频率为q；则有p+q=1，那么 (p+q)2 = p2 + 2pq + q2 ，其中P2的值就是AA基因型的频率， 2pq的值就是Aa基因型的频率，q2的值就是aa基因型的频率。
该地区：aa = 16%
妻子的基因型是Aa的概率：Aa/(AA+Aa) = 4/7
子女患病，基因型为aa的概率：4/7×1/4 = 1/7
经过调查，某地区隐性遗传病白化病的发病率是16%，一对表型正常的夫妇在进行遗传咨询时，发现丈夫的母亲是白化病患者，那么请估算该对夫妇所生子女患病的概率是多少？
打破遗传平衡定律的因素
这些因素都将导致种群基因频率的改变
1. 原因：基因突变产生新的等位基因；染色体变异；种群中个体的迁入和迁出；自然对种群中生物个体的选择；种群中雌雄个体之间不能自由交配或交配后不能产生后代等。
2. 突变（基因突变和染色体变异）和基因重组产生进化的原材料。
自然选择对种群基因频率变化的影响
思考：1.突变型个体是在使用青霉素前还是合用后产生的？2.自然选择是对个体进行的还是对基因进行的？3.自然选择的结果是什么？
不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累
种群的基因频率发生定向改变
生物朝一定方向缓慢进化
生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。
种群中出现大量随机的、不定向的可遗传变异
形成生物进化丰富的材料
突变（基因突变和染色体变异）和基因重组为进化提供原材料
种群中存在各种可遗传变异
自然选择将不利变异淘汰，有利变异积累
基因频率定向改变，生物朝一定方向不断进化
自然选择通过定向改变基因频率，决定进化的方向
1. 物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。
2. 生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫作生殖隔离。
隔离包括地理隔离和生殖隔离
隔离是物种形成的必要条件
生殖隔离是物种形成的标志
新物种的形成是生物与环境相互影响相互作用的结果。