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初中数学人教版八年级下册第十七章 勾股定理17.1 勾股定理精品达标测试
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这是一份初中数学人教版八年级下册第十七章 勾股定理17.1 勾股定理精品达标测试,文件包含2023年人教版八年级数学下册《勾股定理》分层练习教师版doc、2023年人教版八年级数学下册《勾股定理》分层练习原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
2023年人教版八年级数学下册《勾股定理》分层练习勾股数1.下列长度的各组线段,能组成直角三角形的是( )A.12,15,18 B.12,35,36 C.0.3,0.4,0.5 D.2,3,42.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )A.6,8,10 B.5,12,13 C.1,2,3 D.9,12,153.适合下列条件的△ABC中,∠A,∠B,∠C是三个内角,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,直角三角形的个数是( )①a=7,b=24,C=25; ②a=1.5,b=2,c=7.5;③∠A:∠B:∠C=1:2:3; ④a=1,b=,c=.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.下列各组线段中的三个长度:①9,12,15;②7,24,25;③32,42,52;④3a,4a,5a(a>0);⑤m2﹣n2,2mn,m2+n2(m,n为正整数,且m>n).其中可以构成直角三角形的有( )A.5组 B.4组 C.3组 D.2组5.已知等腰直角三角形的面积为2,则它的周长为 .(结果保留根号)6.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c.(1)若a=2,b=4,则c=__________;(2)若a=2,c=4,则b=__________;(3)若c=26,a︰b=5︰12,则a=__________,b=__________. 7.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c根据你发现的规律,请写出(1)当a=19时,求b、c的值;(2)当a=2n+1时,求b、c的值;(3)用(2)的结论判断15,111,112是否为一组勾股数,并说明理由. 8.尝试:化简整式A.发现:A=B2,求整式B.联想:由上可知,B2=(n2﹣1)2+(2n)2,当n>1时,n2﹣1,2n,B为直角三角形的三边长,如图.填写下表中B的值: 9.我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”.观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.(1)请你根据上述的规律写出下两组勾股数:11、 ; 13、 ;(2)若第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,那么后两个数用含a的代数式分别表示为 和 ,请用所学知识说明它们是一组勾股数. 10.如果a,b,c为正整数,且满足a2+b2=c2,那么,a、b、c叫做一组勾股数.(1)请你根据勾股数的意思,说明3、4、5是一组勾股数;(2)写出一组不同于3、4、5的勾股数 ;(3)如果m表示大于1的整数,且a=4m,b=4m2﹣1,c=4m2+1,请你根据勾股数的定义,说明a、b、c为勾股数. 勾股定理的三边关系11.已知Rt△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,若∠B=900,则( )A.b2=a2+c2 ; B.c2=a2+b2; C.a2+b2=c2; D.a+b=c12.勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”.我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是( )13.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )A.25 B.14 C.7 D.7或2514.在Rt△ABC中,∠C=90°.如果BC=3,AC=5,那么AB=( )A. B.4 C.4或 D.以上都不对15.直角三角形三边长分别为3,4,a,则a= .16.某直角三角形三条边的平方和为200,则这个直角三角形的斜边长为 .17.平面直角坐标系中,点A(,﹣)到原点的距离是 .18.如图,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,求△ABC的面积. 19.如图,在△ABC中,点O是AC边上的一点.过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于F.(1)求证:EO=FO;(2)若CE=4,CF=3,你还能得到那些结论? 20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4.(1)若BC=2,求AB的长;(2)若BC=a,AB=c,求代数式(c﹣2)2﹣(a+4)2+4(c+2a+3)的值. 21.请在方格内画△ABC,使它的顶点都在格点上,且三边长分别为2,2,4.(1)求△ABC的面积;(2)求出最长边上的高. 勾股定理的应用22.如图,一个高1.5米,宽3.6米的大门,需要在相对的顶点间用一条木板加固,则这条木板的长度是( )A.3.8米 B.3.9米 C.4米 D.4.4米23.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行( )A.8米 B.10米 C.12米 D.14米24.如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要( )A.4米 B.5米 C.6米 D.7米25.一只蚂蚁沿直角三角形的边长爬行一周需2秒,如果将直角三角形的边长扩大1倍,那么这只蚂蚁再沿边长爬行一周需( ).A.6秒 B.5秒 C.4秒 D.3秒26.如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了 步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.27.如图,两阴影部分都是正方形,如果两正方形面积之比为1:2,那么,两正方形的面积分别为 .28.如图所示,由四个全等的直角三角形拼成的图中,直角边长分别为2,3,则大正方形的面积为________,小正方形的面积为________.二 、解答题29.如图,小明将升旗的绳子拉到旗杆底端,并在绳子上打了一个结,然后将绳子拉到离旗杆底端5米处,发现此时绳子底端距离打结处约1米,请算出旗杆的高度. 30.如图,∠AOB=90°,OA=45cm,OB=15cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿直线匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是多少?
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