专题04 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展（课件+测试+背诵清单）-中考历史一轮复习学历案+课件+教学设计+测试+背诵清单（部编版）

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殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【同步测试】1. (2019·江西）“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是（   ）A．美国独立战争   B．拉美独立运动   C．印度民族大起义   D．非暴力不合作运动2.（2019.云南）他是拉丁美洲独立运动的领导人之一。被誉为“南美的解放者”，今天的玻利维亚共和国就是用他的名字命名的。他是（   ）A．圣马丁           B．玻利瓦尔            C．甘地          D．凯末尔3.（2019. 黑龙江齐齐哈尔）列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文说的这些变化是因为（   ）A．1861年改革      B．彼得一世改革       C．十月革命       D．苏联模式4.（2019·江苏无锡）20．1861年，美国颁布《反联邦脱离法》，林肯曾经就此比喻道：“为了保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是（   ）A．实现国家独立     B．维护国家统一     C．争霸世界     D．发动美西战争5.（2019·四川遂宁）观察下图，近代日本出现的这种现象，与明治维新采取的哪一措施有关？（   ）           明治时期的日本课堂情景           明治维新时期的教育普及率A．消除封建割据，加强中央集权     B．创办近代企业，引进西方技术C．允许土地买卖，承认土地私有     D．提倡文明开化，大力发展教育