【中考化学】人教版2022-2023学年第一轮复习专项突破仿真卷（三）

这是一份【中考化学】人教版2022-2023学年第一轮复习专项突破仿真卷（三），共8页。试卷主要包含了相对原子质量，幸福需要辛勤的劳动来创造等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求填写好个人信息。
2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答題卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。
5．相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35．5
一、单选题
1．“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xi）”，如今把这种“矽”元素命名为
2．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
3．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是
4．小强在了解氯元素的相关知识后，绘制了如下图所示的类价二维图。下列认识不正确的是
5．如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,根据该曲线判断，下列说法正确的是
6．《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是
7．2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法与这一主题不相符的是
8．幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
9．下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是
10．树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽家乡人人有责。下列做法不合理的是
11．2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片（由碳酸氢钠、酸和香料等组成）实验。下列对应解释错误的是
12．成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是
13．下列位置或场所的标识，错误的是（ ）
14．硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是
15．“三月三”假期，小明为了疫情防控安全，没有外出旅游，呆在家中认真学习。请回答下列问题。
(1)在家的小明为了每天测体温，自己准备了一把体温枪，使用过的废旧干电池属于______（填“有害”或“无害”）的垃圾。
(2)中午，小明在学习了一个上午后，感觉肚子饿了，就点了外卖充饥，外卖有炸鸡翅、面包和牛奶，其中面包富含营养素是______。
(3)小明吃炸鸡翅时，不小心碰到衣服，导致衣服上有油污，小明用洗洁精可以把油污洗去，是利用洗洁精的______作用。
(4)小明家是使用天然气作为燃气热水器燃料。天然气燃烧的化学方程式为______。
(5)晚上炒菜时，油锅着火了，小明立即用锅盖盖灭，其灭火原理是______。
16．化学改变世界，科技改变生活。
请回答：
（1）我国自主研发的复兴号动车组列车，领跑世界，其制造材料有铝合金等，在空气中铝制品耐腐蚀的原因是_____。
（2）我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的_____性。
（3）我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥，它使用了世界最大尺寸高阻尼橡胶隔震支座，其中橡胶属于_____（填字母）。
a.金属材料b.有机高分子材料c.复合材料
（4）我国在氢能汽车研发领域取得重大突破，采用了第四代以氢为燃料的电池技术。
氢气作为理想能源前景广阔，氢气燃烧的化学方程式为_____，氢能源的优点是_____。（答出一点即可）
17．某化学兴趣小组围绕氧化钙（CaO）开展了一系列项目化学习。
(1)氧化钙是一种常用的干燥剂，下列物质或食品不能用氧化钙干燥的是
(2)实验小组针对CaO设计了如下实验：
①写出A中发生反应的化学方程式___________。
②操作I是过滤，如果要用实验证明C中的无色澄清液的成分，可以选择下列___________（填序号）进行实验。
A．铁 B．酚酞溶液 C．二氧化碳 D．氯化钠溶液
③操作Ⅱ是加入某种物质后无色澄清液出现白色固体，如果加入的是碳酸钠溶液，则白色固体的成分是___________；如果加入的是固体氢氧化钠（氢氧化钠全部溶解），则白色固体的化学式是___________。
(3)氧化钙放置在空气中一段时间后，主要成分可能有：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。
①现有一份久置的氧化钙粉末，称取该样品5.6克，放置于足量的水中，得到悬浊液，蒸干得到白色固体的质量为m，则m的取值范围是___________。
②小组同学取一定量该粉末，滴加少量稀盐酸，无气泡产生，于是得出结论，该粉末中不含碳酸钙。你认为结论是否科学？___________（填“科学”或者“不科学”）
18．小丽同学在实验室用MnO2和H2O2制取氧气，不小心滴加了几滴H2SO4到溶液中，发现溶液中黑色物质逐渐消失，他们对这种现象展开了探究。
【提出问题】是什么原因导致黑色的二氧化锰逐渐消失？
【提出猜想】猜想1：MnO2和H2O2反应
猜想2：MnO2和H2SO4反应
猜想3：___________。
【交流与反思1】写出实验室用MnO2和H2O2制取氧气的化学方程式：___________。小红同学认为猜想___________是不可能的，不需要实验验证，大家同意了他的看法。
【实验探究】他们设计了如下实验验证猜想2.
【交流与反思2】小红对这样的实验设计提出了异议，她认为题干中导致黑色物质逐渐消失的实验是在溶液中进行的，而上述实验中应该加入适量的___________，和题干中的实验作为对比实验，才更有说服力。
【实验拓展】为了进一步研究黑色物质消失的原因，他们设计了如下对比实验。
（1）上述实验中，滴加Na2SO4的目的是：___________。
（2）从上述实验现象可以得出使黑色物质逐渐消失的原因是在溶液中加入了___________。
（3）你认为能使黑色物质逐渐消失，还可能和___________有关。
19．为确定从附近山上采集的石灰石样品中碳酸钙的含量，某课外活动小组进行了以下测定：取5g石灰石样品研成粉末，向其中加入足量的稀盐酸，产生的二氧化碳与加入稀盐酸的质量关系如图所示。（假设样品中的杂质不和稀盐酸反应）试计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
A．硒
B．硅
C．铝
D．锡
A．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素
B．碱溶液的pH大于7，因为碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠属于碱
C．洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污也是利用了乳化作用
D．铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
A．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
B．夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子变大
C．化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变
D．氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子
A．甲的水溶液可用于金属表面除锈
B．乙的化学式为Cl2O
C．a处物质类别是酸
D．丙物质可以是一种生活中常见的调味剂
A．20°C时,氯化钠溶液的溶质质量分数比硝酸钾大
B．欲除去硝酸钾中少量氯化钠可以采用蒸发结晶的方法
C．将硝酸钾溶液降温,其不饱和溶液一定可以变成饱和溶液
D．40°C时,等质量硝酸钾和氯化钠的饱和溶液中,硝酸钾溶液中含水少
A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴
D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
A．使用新能源公交车
B．工业废水直接排放
C．积极参与植树造林
D．生活垃圾分类处理
选项
劳动项目
化学知识
A
用发酵粉培制糕点
NaHCO3能产生CO2
B
用布擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
C
用食醋清除水壶内壁的水垢
醋酸能与水垢反应
D
利用活性炭自制简易净水器
活性炭具有还原性
A．A
B．B
C．C
D．D
A．
B．
C．
D．
A．绿色出行，积极践行“低碳生活”
B．防治雾霾，禁止使用化石燃料
C．变废为宝，回收利用废旧电池
D．布袋购物，努力减少“白色污染”
项
实验操作及现象
解释
A
从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中
水由液态变成了气态
B
将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色
颜料溶于水形成溶液
C
将泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大
发生化学变化生成CO2气体
D
靠近水球，闻到阵阵香气
微粒是不断运动的
A．A
B．B
C．C
D．D
A．水更清－防治水体污染
B．土更净－一填埋废弃电池
C．天更蓝－加强大气治理
D．景更美－提高绿化覆盖
A.存放浓硫酸的试剂柜
B.运输酒精的槽罐车
C.面粉加工厂
D.居民住宅区
A．A
B．B
C．C
D．D
A．铝元素的相对原子质量为13
B．Al2O3中Al为+2价
C．硬铝的强度和硬度比铝的大
D．铝是地壳中含量最多的元素
二、填空题
三、简答题
四、实验题
A．氨气
B．二氧化碳
C．旺旺雪饼
D．海苔
五、科学探究题
实验步骤
实验现象
实验结论
取5gMnO2加入试管中，滴加几滴H2SO4，振荡，观察现象。
无现象
___________
试管序号
药品
实验现象
1
MnO2+4滴H2SO4+H2O2
黑色物质逐渐溶解，有无色气体产生
2
MnO2+4滴Na2SO4+H2O2
黑色物质没有溶解，有无色气体产生
3
MnO2+4滴HCl+H2O2
黑色物质逐渐溶解，有无色气体产生
六、计算题