五年级上册22 四季之美教学演示ppt课件

这是一份五年级上册22 四季之美教学演示ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了字词复习，春天黎明，黎明时的天空和彩云，夏天夜晚，翩翩飞舞的萤火虫，秋天黄昏，冬天早晨，冬天的早晨，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
黎明 红晕 漆黑 夜幕 愈发 心旷神怡凛冽 闲逸 未免
黎明 红晕 漆黑夜幕 愈发 心旷神怡凛冽 闲逸 未免
归鸦、大雁、风声、虫鸣
作者眼里春、夏、秋、冬最美得时间分别是什么？最美的景物有哪些？
默读第一自然段，把这一段描写颜色的词语圈出来，并说说这些词语写出了什么？
探究文本，品味四季之美
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
写出了天空颜色的变化的过程
见过萤火虫的同学请你说一说你见到的情景。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
对比：突出漆黑的暗夜也有独特的美。
在这一段里，作者其实写了两个的时间的景物，是哪两个时间呢？
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
乌鸦在一般人眼里并不美，而作者眼里它却是美的象征？
思考提示：作者把乌鸦叫做什么？他用了哪个词，把乌鸦当作什么来写？
动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
作者用“急急匆匆”来描写乌鸦，把它当作人来写，赋予了乌鸦人的情感，归巢的场景，十分动人、美好。
说到冬天，你们印象最深的是什么？
在寒冷的冬天，凛冽的早晨你们会通过什么来取暖呢？
试想一下在寒冷的冬天，凛冽的早晨，你坐在熊熊炭火边，手捧着一杯热茶，你会有什么感受？
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
感受到冬天早晨的闲逸。
这两节课，我们跟随着作者清少纳言的脚步，感受了她眼中四季的美。读了课文我们会发现，作者所写其实都是很平常的事物，但是能在平常的事物中发现独特的美，这也说明作者是一个观察细致、情感细腻的人。我们也要像作者一样，做一个有心人，善于在生活中发现美、探索美、感悟美。
1、仿照课文的写法，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。
春天的花园夏天的夜晚秋天的落叶冬天的暖阳