人教版2 圆的周长教课课件ppt

这是一份人教版2 圆的周长教课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了动物赛跑，圆的周长，探究新知，方法一绳测法，方法二滚动法，知识应用，祖冲之，介绍数学史，布置作业等内容，欢迎下载使用。
小猫绕着直径为1km的圆跑一圈，而小狗绕着边长1km的正方形跑一圈。
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
怎样才能知道一个圆的周长？
d1 d2 d3
（三）探究圆周长与直径的关系
其实，早就有人研究了周长与直径的关系，发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示。它是一个无限不循环小数，π＝3.1415926535……但在实际应用中常常只取它的近似值，例如π≈3.14。
（二）探究圆周长与直径的关系
1.车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ） A.半径 B.直径 C.周长
2.圆的周长是直径的（ ）倍。 B.π C.3
3.大圆的周长除以直径的商（ ）小圆的周长 除以直径的商。 A.大于 B.小于 C.等于
（2）两个圆的周长相等，半径就相等。
（1）圆的直径越长，圆周率越大。
（3）圆的周长是它直径的 倍。
（4）π ＝3.14。
（5）当一个圆的半径扩大2倍，它的周长
（三）求出下列各圆的周长
一个圆形喷水池的半径是5m，它的周长是多少米？
约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到 7 位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。
作业：课本第64页，“做一做”第1题。
练习：1、阳光同学50页。2、随堂检测21页。3、练习十四。