初一语文上册：《诫子书》课内外对比阅读训练

这是一份初中语文人教部编版七年级上册本册综合同步测试题，共8页。
初一语文上册：《诫子书》课内外对比阅读训练 【一】 【甲】周公诫子 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？” 【乙】诸葛亮《诫子书》 夫君子之行①，静以修身②，俭以养德……，悲守穷庐，将复何及！【注】 ①行：操行； ②修身：个人的品德修养；③淡泊：清静寡欲，没有奢望；④致远：达到远大的目标；⑤淫漫：荒淫，怠惰；⑥励精：振奋精神；⑦意：意志；⑧接世：合于世用，为社会所用。 1、解释下边加粗字在文中的意思。 博闻强记，守之以浅者：见闻广博，记忆力强 非学无以广才：扩展悲守穷庐：屋子 又相天子：辅佐 2、解释下边加粗字在文中的意思。 吾于天下亦不轻矣：在 往矣，子勿以鲁国骄士：因为夫君子之行：放在句首作发语词，无实意 险躁则不能冶性：就 3、这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才 ；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：要立德、修身 。  4、将下列句子译为现代汉语。 ①夫此六者，皆谦德也。  这六点都是谦虚谨慎的美德。 ②年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （如果）年华随着时间流失，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。 5、乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是非淡泊无以明志，非宁静无以致远。   【二】 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德……将复何及！ 【乙】告俨、俟、份、佚、佟：天地赋命， 生必有死。自古贤圣，谁能独免？吾年过五十，少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤。黾勉⑴辞世⑵，使汝等幼而饥寒… …良独内愧。 少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜。常言：五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。意浅识罕，谓斯言可保。日月遂往，机巧好疏，缅求⑶在昔，眇然如何！疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分⑷将有限也。 汝辈稚小家贫，每役柴水之劳，何时可免？念之在心，若何可言。然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆道旧。遂能以败为成，因丧立功。他人尚尔，况同父之人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。兄弟同居，至于没齿。济北汜稚春，晋时操行人也，七世同财，家人无怨色。《诗》曰：“高山仰止，景行行止。”虽不能尔，至心尚之。汝其慎哉！吾复何言。（陶渊明《与子俨等疏》节选） 【注】⑴黾勉：勉力；⑵辞世：指弃官隐居；⑶缅求：远求；⑷大分：自然的分限，指寿命。 1、解释下列句中加粗的词。 ⑴夫君子之行：操守，品德 ⑵年与时驰，意与日去：消失，逝去 ⑶每以家弊：贫困 ⑷至心尚之：尊崇，崇尚 2、下列句中中加点词的意义和用法相同的一项是 （ D ） A.静以修身，俭以养德。患病以来，渐就衰损。 B.虽不能尔。虽乘奔御风，不以疾也。 C.汝其慎哉。下视其辙，登轼而望之。 D.当思四海皆兄弟之义。故时有物外之趣。 3、用现代汉语翻译下面的句子 ⑴非澹泊无以明志，非宁静无以致远 如果不恬静寡欲，就不能明确自己的志向；不集中精力排除外来干扰，就无法实现远大目标。 ⑵开卷有得，便欣然忘食。 读书有了收获，就高兴得忘了吃饭。 4、乙文画曲线的句子表达了作者怎样的心情？ 表达了作者内心的苦痛，对孩子的愧疚，对孩子的殷切期盼。 5、家书，是亲人传递信息，交流情感的重要载体。同为家书，甲乙两文分别对孩子寄寓哪些深情厚望？ 甲文从静心学习，俭朴养德方面告诫孩子治学做人的道理； 乙文劝勉儿子们要互相关爱、和睦相处；不慕名利，坚守道德操守。   【三】 【甲】诸葛亮《诫子书》 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】《王冕僧寺夜读》 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上窃①入学舍听诸生诵书；听已，辄②默记。暮归，忘其牛，父怒挞③之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷④不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬⑤若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑥。 【注】①窃：偷偷地；②辄：就；③挞（tà）：用鞭子、棍子等打人；④曷：怎么、为什么；⑤恬：安然无动于衷的样子；⑥通儒：博学的儒生。 1、解释下列加粗词在文中的意思。 ①无以致远：达到 ②励精：振奋 ③暮归：回来、返回 ④冕因去：离开 2、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ C ） 　 A．父 命 牧 牛 陇 上/窃 入 学 舍 听/诸 生 诵 书 B．父 命 牧 牛/陇 上 窃 入 学 舍 听/诸 生 诵 书 C．父 命 牧 牛 陇 上/窃 入 学 舍/听 诸 生 诵 书 D．父 命 牧 牛/陇 上 窃 入 学 舍/听 诸 生 诵 书 3、把下列句子翻译成现代汉语。 ①年与时驰，意与日去。 年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。 ②儿痴如此，曷不听其所为？ 儿子读书像这样入迷，为什么不由着他呢？或这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？ 4、【甲】【乙】两文谈到关于学习的道理有哪些？ ①学习要静心； ②学习要专心； ③要有志向； ④要惜时勤学