2023年中考二轮复习探究一　学生必做实验课件PPT

这是一份2023年中考二轮复习探究一　学生必做实验课件PPT，共18页。PPT课件主要包含了分液漏斗，AC或AE，④①③②，排尽充气袋内的空气，置换反应，向下排空气法，检验其纯度，氢元素与氧元素，铁架台，大理石或石灰石等内容，欢迎下载使用。
1．(2022·聊城)化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题：(1)图中标号a的仪器名称是____________。(2)若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气瓶氧气，可选用的装置组合是_____________(填字母序号)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________________________。主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。正确的操作顺序是_____________(填数字序号)。(4)F是密封良好充满空气的单气阀充气袋，现用F收集一袋较纯净的氧气，则导气管口b、c连接之前需进行的一项操作是______________________。
2．(2022·成都)根据图示实验，回答下列问题。(1)图1实验室制取氢气的化学方程式为____________________________，基本反应类型为____________。(2)若要收集干燥的氢气，应采用________________(填收集方法)收集。(3)图2实验点燃氢气前，需________________。点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由________________组成。
Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑
(4)图3实验测得V(a)∶V(b)＝1∶2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有____(填序号)。a．水的相对分子质量b．氢气、氧气的密度c．氢原子、氧原子的质量(5)下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是_______________________________________________________________________________________________________。
每个水分子分解成两个氢原子和一个氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子
3．下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：①__________，②_______。
(2)实验室用C、D装置制取CO2时，选用的固体药品名称是____________________，加入的液体药品液面高度应该在____(填“a”或“b”)处，请写出该反应的化学方程式：____________________________________。若将C、D装置换成C、E装置，还可用于制取的一种气体是____________。(3)检验CO2的操作方法是_________________________________________________________________________。
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
将生成的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，证明该气体是CO2
4．(2022·河北)如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80 ℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。(1)白磷燃烧的化学方程式为________________________________。(2)②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强______(填“大于” “等于”或“小于”)大气压。(3)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是____________。
5．我国首艘国产航母已经开始海试，制造航母使用了大量的金属材料。(1)金属材料包括纯金属以及它们的_______。(2)航母的航电系统使用铜作导线，利用了铜的延展性和_______性。(3)制造航母使用锰钢而不用纯铁，是因为锰钢比纯铁___________________。
6．(2022·铜仁市)人类的生产、生活离不开金属材料，金属的发现和使用推动了人类社会发展。部分金属的发现历程如图所示，请根据要求回答下列问题：(1)根据如图分析，金属的发现历程与金属的________有关。(2)铝被广泛地应用，除了因为改进铝的冶炼方法使其成本降低，以及铝的密度小外，还由于铝的________性能好。
(3)某兴趣小组为探究Fe、Cu、R的金属活动性顺序。展开了一系列探究。【提出问题】如何判断Fe、Cu、R的金属活动性顺序？【猜想与假设】猜想一：Fe>Cu>R 猜想二：Fe>R>Cu 猜想三：____________
【进行实验】【拓展与应用】为了回收利用金属，同学们将反应后的物质倒入同一容器中，向其中加入过量的铝粉，充分反应后过滤，则滤渣中含有的金属单质为_____________。
7．(2022·朝阳)某同学欲配制120 g质量分数为10%的氯化钠溶液，请回答下列问题：(1)需称取氯化钠的质量为_______g。(2)图示实验中，正确的操作顺序为____________(填序号)。(3)①若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数_______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。②若称量氯化钠固体时托盘天平的指针向右偏转，则应________________直到天平平衡。(4)欲配制60 g质量分数为5%的氯化钠溶液，需要10%的氯化钠溶液的质量为____。
8．为验证氢氧化钠的化学性质，某兴趣小组同学做了如图所示的实验。请根据实验回答问题：(1)A试管中观察到的实验现象是___________________。(2)甲同学观察到B试管中无明显现象，然后向B试管中继续滴加1～2 滴无色酚酞溶液，振荡后溶液仍为无色。此现象_______(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。
(3)为了验证C试管中有碳酸钠生成，乙同学设计的实验方案如表所示，请你帮助填写完整。【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性。
Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
取少量反应后溶液于另一支试管中
Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl
9.为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如图所示的实验，请分析并回答相关问题：(1)写出能证明A中发生反应的现象：________________________。(2)B中所发生反应的化学方程式为________________________________。(3)要全面验证酸的化学通性，C试管中所放固体的物质类别为____________。(4)D实验完成后，测得反应后的溶液pH＝2，则该溶液中的溶质为____________。
CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O
10．如图是某兴趣小组进行粗盐(杂质只含有泥沙)提纯实验的操作示意图。请完成下列问题：(1)进行操作③时，当观察到________________时，停止加热。(2)操作④中玻璃棒的作用是______________________。(3)操作⑤中有一处明显的错误，请你帮他们指出来：________________________。图中错误改正后，粗盐提纯实验的正确操作顺序为________________(填操作示意图的序号)。