【中考化学】人教版2022-2023学年九年级下册第二轮模拟卷（二模）

这是一份【中考化学】人教版2022-2023学年九年级下册第二轮模拟卷（二模），共8页。试卷主要包含了 相对原子质量，材料是社会文明进步的重要标志等内容，欢迎下载使用。
【中考化学】人教版2022-2023学年九年级下册第二轮模拟卷（二模）注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求填写好个人资料。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答題卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。 5． 相对原子质量：H 1   C 12   N 14   O 16   Na 23   Mg 24   S 32   Cl 35．5  一、单选题1．下列物质按照混合物、碱、氧化物顺序排列的是：A．食盐水、纯碱、干冰B．天然气、氢氧化钾、大理石C．冰水混合物、苛性钠、二氧化锰D．液化石油气、熟石灰、二氧化硫2．在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施包含化学变化的是A．居家隔离14天B．佩戴医用口罩C．酒精杀菌消毒D．开窗通风3．不同元素在相互结合形成化合物时，呈现的化合价有所不同。在以下四个选项中，元素表现+3价的是A．SO2B．Al2O3C．NaClD．NH34．下列实验操作正确的是A．量取10mL水B．取少量液态药品C．保存氧气D．闻气体的气味5．铅元素相关信息如图所示。下列有关说法中，不正确的是
 A．铅原子核内有82个质子B．相对原子质量为207.2C．铅有毒，儿童不能使用铅笔D．铅可与稀硫酸反应，产生氢气6．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
 A．a、c物质溶解度相等B．将t2℃a、b、c的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量a>b>cC．t2℃时，a、b、c的饱和溶液蒸发相同质量的水，析出晶体质量a>b>cD．通过降温将c的不饱和溶液变为饱和溶液7．2021年3月2日是第二十九届“世界水日”，主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法正确的是A．地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭B．只有水能做溶剂，溶质都是固体C．酸碱中和反应一定有水生成D．水电解得到氢气和氧气的质量比为2：18．材料是社会文明进步的重要标志。下列有关材料的说法正确的是A．棉花属于合成纤维B．玻璃是一种复合材料C．玻璃钢属于金属材料D．塑料属于有机高分子材料9．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于单质的是A．矿泉水     高锰酸钾B．洁净的空气     金属汞C．稀盐酸     水D．金刚石       二氧化碳10．已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。进行如下实验，有关说法错误的是
 A．对比①②说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气B．对比①③说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点C．热水的作用既提供热量又隔绝空气D．加热至沸腾，铜片上的红磷也能燃烧11．规范的操作是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．溶解NaCl固体C．倾倒液体D．稀释浓硫酸12．如图溶解度曲线，下列说法正确的是
 A．乙物质的溶解度随温度变化最大B．33℃时，甲、乙饱和溶液质量分数相等C．27℃时，往26g丙里加100g水，形成不饱和溶液D．甲、乙、丙三种物质溶解度关系为S甲>S乙>S丙13．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一、下列推理合理的是
 A．金属铝的活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更易被腐蚀B．NaOH溶液能使酚酞试液变红，所以Mg（OH）2也能使酚酞试液变红C．金刚石、石墨由于原子排列方式不同导致它们的性质存在明显差异，所以CO2和H2O性质的差异也是由于原子排列方式不同导致的D．元素是核电荷数相同的一类原子的总称，所以图中甲、乙两种微粒属于同种元素14．下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是A．石墨质软，可用于电池电极B．不锈钢的硬度较大，可用于制作医疗器械C．液态氧具有助燃性，用作火箭推进燃料D．固体氢氧化钠有吸水性，可用作干燥剂 二、填空题15．将80g物质M加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。

(1)20℃时，物质M的溶解度为___________g。
(2)比较A、B、C点溶液的溶质质量分数大小___，其中A溶液的溶质质量分数为___。
(3)由图可知，物质M的溶解度随温度升高而________(填“增大”或“减小”)。
(4)恒温蒸发物质M的溶液，现象如下图所示，烧杯____(填序号)中的溶液一定是不饱和溶液。
  三、简答题16．实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体。为探究该固体的成分，小山同学取少量该固体样品进行以下实验：

(1)氢氧化钠变质的原因是什么？（用化学方程式表示）
(2)写出生成白色沉淀的化学反应方程式。
(3)根据溶液变红这一现象说明样品中含有的物质是什么？ 四、实验题17．根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称：①________；②_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______；用A装置制取氧气时，试管中的棉花没有燃烧，根据燃烧条件分析，其主要原因是______；选用AF装置制取氧气结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是_______。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______；收集装置是______（填字母，下同）。若用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了得到平稳的气流，应选用的发生装置是_______。
(4)某兴趣小组用D装置制取二氧化碳时，用压强传感器测得试管内某段时间压强的变化如图所示，下列说法正确的是       （填字母）。
 A．a点对应的操作是关闭弹簧夹B．ab段试管中液面逐渐上升C．bc段大理石与稀盐酸脱离接触D．c点的对应操作是打开弹簧夹  五、科学探究题18．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格。
【演示实验】将一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式_______。
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
【猜想假设】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四。
猜想一：只有Na2SO4；        
猜想二：有Na2SO4和H2SO4；
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH；       
猜想四：有________。
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_______，理由是________。
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_______。
(2)为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，进行如下三个方案的探究。实验方案方案1：测溶液的pH方案2：滴加Na2CO3溶液方案3：滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH＝1有气泡产生产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定“猜想二”是正确的。写出有气泡产生的反应的化学方程式_______。
【反思评价】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出(2)中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了如下两处错误：
①“实验操作”中的错误是______。
②“实验方案”中也有一个是错误的，错误的是_______，错误的原因是_________。 六、计算题19．向盛有200g盐酸的烧杯中加入11.3g铁合金（铁碳合金）样品粉末，恰好完全反应，气体全部逸出，反应后烧杯内物质的总质量为210.9g，计算：
（1）该铁合金样品中含铁的质量；
（2）该铁合金属于钢还是生铁；
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果保留至0.1%）。