【中考化学】人教版2022-2023学年专项提升第一轮模拟卷（一模）

这是一份【中考化学】人教版2022-2023学年专项提升第一轮模拟卷（一模），共8页。试卷主要包含了 相对原子质量，下列处理事故的方法中不正确的是等内容，欢迎下载使用。
【中考化学】人教版2022-2023学年专项提升第一轮模拟卷（一模）注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求填写好个人资料。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答題卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。 5． 相对原子质量：H 1   C 12   N 14   O 16   Na 23   Mg 24   S 32   Cl 35．5  一、单选题1．下列物质按照混合物、碱、氧化物顺序排列的是：A．食盐水、纯碱、干冰B．天然气、氢氧化钾、大理石C．冰水混合物、苛性钠、二氧化锰D．液化石油气、熟石灰、二氧化硫2．归纳推理是学习化学的常用方法。下列说法正确的是A．木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，则氧气具有可燃性B．在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价C．点燃氢气之前需要验纯，则点燃可燃性气体之前都需要验纯D．单质由同一种元素组成，则由同一种元素组成的物质一定是单质3．在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施包含化学变化的是A．居家隔离14天B．佩戴医用口罩C．酒精杀菌消毒D．开窗通风4．不同元素在相互结合形成化合物时，呈现的化合价有所不同。在以下四个选项中，元素表现+3价的是A．SO2B．Al2O3C．NaClD．NH35．家用燃气主要有天然气、管道煤气和罐装液化石油气等，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器(如图所示)。下列说法错误的是
 A．天然气主要成分的化学式是CH4B．如果厨房里发生燃气泄漏立刻开灯检查C．燃气燃烧时火焰显黄色或有黑烟，可调大气灶空气进入量D．某家庭用的是罐装液化石油气，报警器的位置应按B图安装6．金属和合金是生活中比较常见的物质。下列有关说法正确的是A．银能与稀硫酸发生置换反应B．钢的硬度比纯铁的硬度小C．在常温下，铝比镁更容易与氧气发生化学反应D．钨的熔点高，可以用来制作灯泡中的灯丝7．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于单质的是A．矿泉水     高锰酸钾B．洁净的空气     金属汞C．稀盐酸     水D．金刚石       二氧化碳8．下图是某化学变化的微观示意图，下列有关说法正确的是（　　）
 A．生成物中有两种氧化物和一种单质B．该反应的反应物是两种氧化物C．反应前后分子､原子个数均不变D．参加反应的反应物CO 与NO 分子个数比为2∶39．下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是A．石墨质软，可用于电池电极B．不锈钢的硬度较大，可用于制作医疗器械C．液态氧具有助燃性，用作火箭推进燃料D．固体氢氧化钠有吸水性，可用作干燥剂10．下列处理事故的方法中不正确的是A．室内起火，迅速打开所有的门窗通风B．厨房煤气罐漏气，迅速关闭阀门并开窗通风C．电器着火，迅速切断电源，并用干粉灭火器灭火D．洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭11．运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是A化学与安全C化学与生活海鲜防腐——用甲醛溶液浸泡
预防煤气中毒——确保烟道畅通鉴别羊毛线和棉线——点燃闻气味
用小苏打做糕点的疏松剂——物质用途B化学与环境D化学与能源治理雾霾——禁止使用化石燃料
减少白色污染——尽量少用塑料袋节省能源——城市道路使用太阳能灯
能源分类——石油是可再生能源 A．AB．BC．CD．D12．下列说法正确的有A．检验二氧化碳既可以用澄清石灰水，也可以用燃着的木条B．由两种或两种以上的物质参加的反应都是化合反应C．木炭、镁带等物质燃烧都是放热反应D．一种物质只能作为一个反应的催化剂13．如图溶解度曲线，下列说法正确的是
 A．乙物质的溶解度随温度变化最大B．33℃时，甲、乙饱和溶液质量分数相等C．27℃时，往26g丙里加100g水，形成不饱和溶液D．甲、乙、丙三种物质溶解度关系为S甲>S乙>S丙14．为除去下列物质中混有的少量杂质，所采用的相应除杂质方案中，不正确的是选项物质杂质除杂质方案AH2HCl将气体通过足量NaOH溶液，干燥BNaC1溶液Na2SO4加入过量的BaC12溶液，过滤CCaC12溶液HCl加入过量石灰石，过滤DFeSO4溶液CuSO4加入过量铁粉、过滤 A．AB．BC．CD．D 二、填空题15．图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图c的元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素。

(1)由图a可知，铯元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素，该元素的相对原子质量为______。
(2)图b方框内的数字是______，该原子在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子，形成相对稳定结构，其离子符号为______。
(3)有关图c的说法，正确的是______（填序号）。A．原子序数：Z >YB．核外电子数：X＝YC．Y和Z同处于第二周期  三、简答题16．某同学发现物质之间的转化有规律可循，画出了如图所示思维导图，其中A～E是初中化学常见的五种物质。物质A和B属于同种类别，B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物，B常用于灭火，D是大理石的主要成分。则物质A的化学式为_________；A和B反应的基本反应类型为_______；C→D反应的化学方程式为________；D和E反应的化学方程式为________。
  四、实验题17．制取和收集氧气和二氧化碳都可以用如图所示的装置。

(1)收集氧气和二氧化碳都可以用图1中C装置的原因是______。
(2)用图1中A装置制备氧气，反应方程式为______；若要收集一瓶干燥的氧气，在B处需连接图2中______装置（填“甲”“乙”或“丙”），接口a与接口______接（填“c”或 “d”）。
(3)某同学另取药品制取并收集一瓶CO2，并用燃着的木条靠近集气瓶口，木条熄灭，然后向集气瓶中倒入澄清的石灰水，振荡后得到澄清透明的液体。
①木条熄灭，说明气体的化学性质是______。
②同学们对振荡后得到澄清透明的液体的原因开展了讨论。
第一小组的同学查阅资料后得知：如果倒入的石灰水较少，生成的碳酸钙会与剩余的二氧化碳、水继续反应，生成溶于水的碳酸氢钙Ca（HCO3）2，该反应的化学方程式为______。
第二小组的同学认真检查了所用的仪器和药品，发现所用盐酸的试剂瓶没有标签，且盐酸略显黄色。认为所取的盐酸为浓盐酸，因为浓盐酸具有______性，使制取的气体中含有杂质气体，且该杂质气体会与石灰水发生反应，其反应的化学方程式为：______。
③第二小组为了验证自己的讨论结果，在B处增加图2中______装置（填“甲”“乙”或“丙”），收集满气体后向C倒入澄清的石灰水，得到了石灰水变浑浊的现象。 五、科学探究题18．为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，课外兴趣小组进行了如下实验探究：
【提出问题】生成的气体产物的成分是什么？
①【实验猜想】猜想1：只有CO2；猜想2：只有_____（填化学式）；猜想3：含有CO和CO2。
若猜想1成立，木炭与氧化铜反应的化学方程式为_____。
②【实验探究】基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。（提示：NaOH溶液能吸收CO2）

（1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中有CO2。
（2）有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。
现象1：C装置中澄清石灰水_____，E装置中出现浑浊的现象。
现象2：D装置中出现_____的现象。
（3）C装置的作用是_____。
（4）图中气球的作用是_____。
【实验结论】通过实验探究，猜想3成立。 六、计算题19．请回答下列问题。
(1)某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究。
①人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切。常见的金属材料有铁合金、铜合金、铝合金，这三种合金被广泛应用的年代由远及近的正确排列顺序是下列选项中的_______（填选项序号之一）。
A.铜合金→铁合金→铝合金
B.铁合金→铝合金→铜合金
C.铝合金→铜合金→铁合金
②我国劳动人民很早就掌握了湿法冶金的技术，西汉的《淮南万毕术》、东汉的《神农本草经》都有用单质铁置换出铜盐中铜的记载，试写出用单质铁与CuC12溶液反应进行湿法炼铜的化学方程式：_______。
③黄铜是由铜和锌所组成的合金，其外观与黄金非常相似。将黄铜置于稀盐酸中，能观察到的明显现象
是______（写出一条即可）。
(2)现有NaOH和Na2CO3的固体混合物10g，将其全部放入一洁净的烧杯中，然后加入足量蒸馏水，搅拌，使固体完全溶解。再向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为10%的BaC12溶液，反应过程中产生沉淀的质量与所滴入BaC12溶液的质量关系如下图所示。试回答：

①当滴入BaC12溶液150g时（即图中B点），烧杯中溶液里存在的酸根阴离子是______（填离子符号）。
②当滴入BaC12溶液104g时（即图中A点），恰好完全反应，试通过计算，求10g该固体混合物中Na2CO3的质量______。（计算结果精确至0.1g）