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    人教版六年级下册 圆柱的表面积 课件

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    小学数学人教版六年级下册圆柱的表面积图片ppt课件

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    这是一份小学数学人教版六年级下册圆柱的表面积图片ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了研究要求,研究发布会,把圆柱的侧面剪开等内容,欢迎下载使用。
    圆柱是由( )个面围成的。
    圆柱的上下两个面叫做( ),它们是( )的圆。
    圆柱周围的面(上下底面除外)叫做( ),它是( )面。
    圆柱的两个底面之间的( )叫做高,圆柱有( )条高。
    1.思考剪开后平面图形的面积与圆柱的侧面积相等吗? 2.将剪开后的平面图形再围成圆柱的侧面。观察剪开后平面图形的什么分别与圆柱的底面周长和高有关系,有什么关系? 3.你能利用平面图形的面积计算公式推导出圆柱侧面积的计算公式吗? 4.在小组内交流你的想法。
    研究1:思考剪开后长方形的面积与圆柱的侧面积相等吗? 研究2:将剪开后的长方形再围成圆柱的侧面。观察剪开后长方形的什么分别与圆柱的底面周长和高有关系,有什么关系? 研究3:你能利用长方形的面积计算公式推导出圆柱侧面积的计算公式吗?
    研究1.思考剪开后正方形的面积与圆柱的侧面积相等吗? 研究2.将剪开后的正方形再围成圆柱的侧面。观察剪开后正方形的什么分别与圆柱的底面周长和高有关系,有什么关系? 研究3.你能利用正方形的面积计算公式推导出圆柱侧面积的计算公式吗?
    研究1.思考剪开后平行四边形的面积与圆柱的侧面积相等吗? 研究 2.将剪开后的平行四边形再围成圆柱的侧面。观察剪开后平行四边形的什么分别与圆柱的底面周长和高有关系,有什么关系? 研究3.你能利用平行四边形的面积计算公式推导出圆柱侧面积的计算公式吗?
    1.求下面各圆柱的侧面积(只列式不计算) 。
    (1)底面周长是18.84cm,高是12cm。
    (2)底面直径是40cm,高是3cm。
    侧面积:18.84×12
    侧面积:3.14×40×3
    2.求下面各圆柱的表面积(只列式不计算) 。
    两个底面的面积: 3.14×(18.84÷3.14÷2)2×2
    表面积: 18.84×12+ 3.14×(18.84÷3.14÷2)2×2
    两个底面的面积:3.14×(40÷2)2×2
    表面积:3.14×40×3+3.14×(40÷2)2×2

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