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海南省海口市琼山区2020-2021学年部编版七年级上学期历史期末检测卷
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这是一份海南省海口市琼山区2020-2021学年部编版七年级上学期历史期末检测卷,共11页。试卷主要包含了选择题,综合题,论述题等内容,欢迎下载使用。
海口市琼山区2020-2021学年七年级上学期历史期末检测卷 一、选择题1.北京人使用的工具主要是( )A.磨制的石器 B.骨针 C.石块 D.打制的石器2.随着适应、利用和改造自然能力的提高,原始人类学会了种植庄稼,开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是( )A.山顶洞人 B.大汶口居民 C.河姆渡居民 D.半坡居民3.祭祀祖先是中华民族的传统习俗,每年清明节,为了纪念人文初祖,海内外华人华侨都会来到他的陵前来祭祀。这个“他”指的是( )A.尧 B.舜 C.黄帝 D.禹4.唐朝孔颖达称:“中国有礼仪之大,故称夏:有服章之美,谓之华。”华夏一词,不仅是地理层面的,更有深层的文化沉积。据此可以判断,“华夏”概念( )A.最早出现在唐朝 B.仅存于地理层面C.根植于中华民族 D.只存在于古籍中5.我国历史上第一个王朝——夏的建立者是( )A.黄帝 B.禹 C.炎帝 D.启6.文字是文化传承与交流的重要载体。下列由永州市江永县某地的妇女创造和使用的世界上独一无二的女性文字是( )A. B. C. D.7.《左传》记载:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。”可见鼎( )A.在夏朝出现 B.制作工艺高超 C.只能由天子使用 D.成为国家权力的象征8.下列选项中与下图有关的制度是( )A.三公九卿制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制9.中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事,说明了人的祸福可以相互转化,这个故事体现的思想属于下列人物中的A.老子 B.孔子 C.孙武 D.孙膑10.“半部《论语》治天下”(下图),这表明哪家思想被我国封建统治者大力推崇?( )A.儒家思想 B.墨家思想C.道家思想 D.法家思想11.周平王东迁后,直接管辖的地区仅在洛邑一带,这说明A.周王权威下降B.周王权威加强C.战争即将来临D.生产力出现倒退12.下列属于秦国商鞅变法内容的是( )①允许土地自由买卖 ②奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役③对有军功者授予爵位并赏赐土地 ④建立县制A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③13.开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。下列职位中负责监察官员的是A.丞相 B.御史大夫C.澎湖巡检司 D.军机处14.陈胜、吴广领导的起义军所到之处,农民纷纷响应,踊跃加入起义军。出现这种现象的原因是( )A.人民盼望楚国复兴 B.秦朝的暴政激起了人民的反抗C.陈胜、吴广的个人魅力 D.人民受到起义军的迷惑15.西汉建立后,社会贫困,汉高祖通过实行下列哪一政策来恢复经济、发展生产( )A.统一度量衡 B.统一货币 C.修建长城,抵御匈奴 D.休养生息16.西汉建立后社会十分贫困。汉高祖通过实行下列哪一政策来恢复经济、发展生产?A.文景之治B.以德化民C.休养生息D.盐铁官营17.两汉人民创造了灿烂的历史与文化,其中许多杰出人物的昂扬进取、不屈不挠的斗志,给后世留下了宝贵的精神财富。下列属于这一“精神”内涵的是A.大禹“治水”的决心 B.张骞“凿空”的勇气C.鉴真“东渡”的恒心 D.王羲之“书法”的精湛18.丝绸之路的路线是( )A.长安—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲B.洛阳—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲C.长安—河西走廊—今新疆地区—西亚D.长安—河西走廊—新疆—印度—西亚—欧洲19.东汉初年,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,历史上把这一时期称为( )A.休养生息 B.光武中兴 C.无为而治 D.文景之治20.下图是昭化某学校历史兴趣小组开展研究性学习时所做的示意图。与该示意图主题最契合的是( )A.农民起义频繁 B.土地兼并严重 C.中央集权失败 D.外戚宦官专权21.重视养生之道,追求长寿长生的本土宗教是A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教22.下列属于汉代名医华它成就的是①创制被称为世界医学史上一大发明的“麻沸散”②著有《伤寒杂病论》③是中医临床理论体系的开创者④编创一套强身健体的医学体操“五禽戏”A.①②B.②③C.①③④D.①④23.我国历史上第一部纪传体通史是( )A.《史记》 B.《汉书》 C.《三国志》 D.《资治通鉴》24.三国鼎立局面形成的关键是( )A.孙权和刘备的力量一直与曹操相当 B.赤壁之战的结果C.曹操的力量不足以与孙刘联军抗衡 D.官渡之战的历史影响25.下面那幅图直观的反映了三国鼎立的形势( )A. B. C. D.26.下列《三国两晋南北朝政治形势图》①②处依次应该填A.吴、东晋 B.前秦、宋 C.吴、南魏 D.前秦、宋27.西晋后期,中国古代史上第一次大规模人口迁徙带来的影响是A.江南的开发 B.经济重心开始南移C.经济重心南移完成 D.北方战乱28.西晋设置书博士,教学生学习书法,规定用谁的书法作为标准书体( )A.钟繇和胡昭 B.钟繇和王羲之C.王羲之和顾恺之 D.华佗和张仲景29.东晋的社会经济有所发展,江南出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象。这是发生在A.巨鹿之战后 B.淝水之战后 C.官渡之战后 D.赤壁之战后30.下列关于我国古代科技成就的搭配,不正确的是A.华佗──麻沸散B.张仲景──《伤寒杂病论》C.蔡伦──改进造纸术D.祖冲之──“五禽戏” 二、综合题31.阅读下列材料儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德标准……法家中的变革精神,成为历代进步思想家,政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。(1)儒家思想的创始人是谁?他的核心思想是什么?(2)法家思想的创始人是谁?他的政治主张是什么?(3)我们应如何对待传统文化?32.春秋战国时期是我国社会变革时期,随着生产力的发展,旧制度和秩序被破坏,新的阶级力量在壮大。阅读下列材料,回答问题。材料一 廷尉李斯议曰:周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。——司马迁《史记秦始皇本纪》材料二 春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观,这得益于生产工具的改进和技术的进步。……井田制遭到严重的破坏。……围绕着“争霸”战争的需要,……诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革,公室宗族逐渐衰亡,卿族甚或平民势力增强,这些都为文化……的兴起奠定了社会物质基础。——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》材料三 “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大都从这里吸取思想材料 或理论形式,进行改造和发展的工作。——侯外庐《中国思想史纲》(1)根据材料一,指出造成材料中所述的历史乱象相关的制度。为了避免乱象重现,秦始皇在地方上采用怎样的统治制度?(2)根据材料二概括春秋战国时期社会经济发展的原因,并结合所学知识分析春秋战国时期文化兴起的原因。(3)根据材料三并结合所学知识,列举百家争鸣主要代表,并分析“百家争鸣”的局面形成的意义。33.阅读下列材料,回答问题。材料一 东晋政府建立了许多郡县,给予南迁人民免除徭役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美拓,吐吠相望,连宇高花,叶陌如绣”,一派田美土肥之象。材料二 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”(1)根据材料一并结合所学知识,说明南方经济得以发展的原因。(2)材料二反映了孝文帝采取的什么举措?他还采取了哪些汉化措施?(3)国家统一是中国历史发展不可抗拒的潮流,即使是国家处于分裂状态,也仍孕育着统一的因素。根据上述两则材料,归纳两晋南北朝时期的统一因素。 三、论述题34.阅读材料,完成下列要求。材料 迁都洛阳前后的北魏社会情况表 领域迁都前的北魏迁都后的北魏经济鲜卑族人“畜牧迁徙,射猎为业”。实行中原按人口分配土地的制度,鲜卑族人逐渐向从事农业生产转变。政治道武帝元年至孝文帝十八年,共有将相176人,其中鲜卑族129人、汉族47人。孝文帝十九年至孝明帝,新增将相68人,其中鲜卑族32人、汉族36人。___鲜卑族人说鲜卑语、穿鲜卑服,禁止与汉族通婚。鲜卑族人用汉语、穿汉服、改汉姓,鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。——摘编自许春宏《一位历史改革者的启示—关于北魏孝文帝改制的思考》等(1)写出表中横线处对应领域的名称。(2)阅读材料提炼一个历史观点(结论),并结合材料和所学知识对其加以论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清晰)。
参考答案:1.D2.C3.C4.C5.B6.C7.D8.B9.A10.A11.A12.A13.B14.B15.D16.C17.B18.A19.B20.D21.D22.D23.A24.B25.D26.A27.A28.A29.B30.D31.(1)孔子;仁。(2)李悝;法治。(3)我们应如何对待传统文化?取其精华,去其糟粕;继承和发展优秀传统文化等。32.(1)分封制;郡县制。(2)经济发展原因:生产力的发展,井田制被破坏,诸侯国竞相进行改革。文化兴起原因:春秋战国时期经济的发展,诸侯国的政治改革。(3)主要代表:孟子、庄子、韩非子、墨子(任意写2个,但不能包括孔子、老子)。意义:①是中国历史上第一次思想解放潮流,对后世文化学术的发展产生了极大的影响。②各学派的主张奠定了中国传统文化体系的基础,如:儒家思想孕育我国传统文化中的政治理想和道德准则。 33.(1)①江南地区社会比较安定;②北方人口南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术;③南方自然环境比较优越。(2)迁都洛阳;①使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服;③改鲜卑姓为汉姓;④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(3)江南经济的发展;北方的民族大交融。34.(1)领域:文化习俗。(或答“社会习俗“、“习俗”、“文化”亦可)(2)本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料“迁都洛阳前后北魏社会情况表“内容,可归纳出论点是孝文帝改革促进了鲜卑族的汉化进程。结合史实进行分析。论述:孝文帝改革在经济上按人口分配土地,模仿中原种植农业;政治.上任用汉人为官,采用汉人政治制度;习俗上,说汉语、改汉姓、穿汉服,与汉族联姻等。这些措施共同推进了北魏鲜卑族的汉化步伐和社会的发展进步。
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