2023年海南省海口市中考数学一模试卷(含答案)
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一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.(3分)下列各数中,3的相反数的倒数是( )
A.3 B.﹣3 C. D.
2.(3分)将0.000000018用科学记数法表示为( )
A.1.8×10﹣6 B.1.8×10﹣8 C.1.8×10﹣7 D.18×10﹣7
3.(3分)如图的几何体,从上向下看,看到的是( )
A. B. C. D.
4.(3分)不等式3x+5>8的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(3分)如图,已知直线a∥b,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1=36°,则∠2的度数为( )
A.116° B.124° C.144° D.126°
6.(3分)对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是( )
A.平均数是 1 B.众数是﹣1
C.中位数是 0.5 D.方差是 3.5
7.(3分)分式方程的解是( )
A.x=3 B.x=﹣3 C.x=﹣1 D.x=1
8.(3分)如图,把△ABC绕着点A顺时针方向旋转36°,得到△AB'C',点C刚好落在边B'C'上.则∠C=( )
A.54° B.62° C.68° D.72°
9.(3分)若反比例函数y=的图象经过点A(﹣3,4),则下列各点中也在这个函数图象的是( )
A.(﹣2,3) B.(4,﹣3) C.(﹣6,﹣2) D.(8,)
10.(3分)如图,一副直角三角尺如图摆放,点D在BC的延长线上,EF∥BD,∠B=∠EDF=90°,∠A=30°,∠CED=15°,则∠F的度数是( )
A.15° B.25° C.45° D.60°
11.(3分)如图,将边长6cm的正方形纸片沿虚线剪开,剪成两个全等梯形.已知裁剪线与正方形的一边夹角为60°,则梯形纸片中较短的底边长为( )
A.(3﹣)cm B.(3﹣2)cm C.(6﹣)cm D.(6﹣2)cm
12.(3分)如图,点E为▱ABCD对角线的交点,点B在y轴正半轴上,CD在x轴上,点M为AB的中点.双曲线(x<0)过点E,M,连接EM.已知,则k的值是( )
A.﹣8 B.﹣6 C.﹣4 D.﹣2
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13.(3分)因式分解:ax+ay= .
14.(3分)如图,平面上两个正方形与正五边形都有一条公共边,则∠α等于 度.
15.(3分)如图,点D为△ABC的边AC上一点,点B,C关于DE对称,若AC=6,AD=2,则线段BD的长度为 .
16.(3分)下列图案均是由边长相同的小正方形按一定的规律构成:第1个图中有1个小正方形,第2个图中有3个小正方形,……,依此规律,则第5个图中有 个小正方形,第n个图中有 个小正方形(用含n的代数式表示).
三、(本大题共6小题,17题12分,18、19、20题各10分,21、22题15分,本大题满分72分)
17.(12分)计算:
(1)2﹣2+(﹣1)﹣(π﹣2022))0﹣;
(2)﹣++.
18.(10分)有甲、乙两种车辆参加来宾市“桂中水城”建设工程挖渠运土,已知5辆甲种车和4辆乙种车一次可运土共140立方米,3辆甲种车和2辆乙种车一次可运土共76立方米.求甲、乙两种车每辆一次可分别运土多少立方米?
19.(10分)疫情期间,学校开通了教育互联网在线学习平台.为了解学生使用电子设备种类的情况,小淇设计了调查问卷,对该校七(1)班和七(2)班全体同学进行了问卷调查,发现使用了三种设备:A(平板)、B(电脑)、C(手机),根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题.
(1)此次被调查的学生总人数为 ;
(2)求扇形统计图中代表类型C的扇形的圆心角,并补全折线图;
(3)若该校七年级学生共有1000人,试根据此次调查结果,估计该校七年级学生中类型C学生约有多少人.
20.(10分)如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.
(1)求证:CM=CN;
(2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,求的值.
21.(15分)【问题呈现】阿基米德折弦定理:阿基米德(archimedes,公元前287﹣公元前212年,古希腊)是有史以来最伟大的数学家之一,他与牛顿、高斯并称为三大数学王子.如图1,AB和BC是⊙O的两条弦(即折线ABC是圆的一条折弦),BC>AB,点M是的中点,则从M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,即CD=DB+BA.下面是运用“截长法”证明CD=DB+BA的部分证明过程.
证明:如图2,在CD上截取CG=AB,连接MA、MB、MC和MG.
∵M是的中点,
∴MA=MC,
又∵∠A=∠C,BA=GC,
∴△MAB≌△MCG,
∴MB=MG,
又∵MD⊥BC,
∴BD=DG,
∴AB+BD=CG+DG即CD=DB+BA.
【理解运用】如图1,AB、BC是⊙O的两条弦,AB=4,BC=6,点M是的中点,MD⊥BC于点D,则BD= ;
【变式探究】如图3,若点M是的中点,【问题呈现】中的其他条件不变,判断CD、DB、BA之间存在怎样的数量关系?并加以证明.
【实践应用】如图4,BC是⊙O的直径,点A圆上一定点,点D圆上一动点,且满足∠DAC=45°,若AB=6,⊙O的半径为5,则AD= .
22.(15分)如图,已知抛物线y=ax2+bx﹣3过点A(﹣1,0),B(3,0),点M、N为抛物线上的动点,过点M作MD∥y轴,交直线BC于点D,交x轴于点E.过点N作NF⊥x轴,垂足为点F
(1)求二次函数y=ax2+bx﹣3的表达式;
(2)若M点是抛物线上对称轴右侧的点,且四边形MNFE为正方形,求该正方形的面积;
2023年海南省海口市中考数学一模试卷
(参考答案与详解)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.(3分)下列各数中,3的相反数的倒数是( )
A.3 B.﹣3 C. D.
【解答】解:3的相反数是﹣3,﹣3的倒数是,
∴3的相反数的倒数是,
故选:D.
2.(3分)将0.000000018用科学记数法表示为( )
A.1.8×10﹣6 B.1.8×10﹣8 C.1.8×10﹣7 D.18×10﹣7
【解答】解:0.000000018=1.8×10﹣8.
故选:B.
3.(3分)如图的几何体,从上向下看,看到的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:从上面看易得左边有1个正方形,右边有2个正方形,并且左边的正方形在上层.
故选:A.
4.(3分)不等式3x+5>8的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:∵3x+5>8,
∴3x>8﹣5,
∴3x>3,
则x>1,
故选:C.
5.(3分)如图,已知直线a∥b,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1=36°,则∠2的度数为( )
A.116° B.124° C.144° D.126°
【解答】解:∵∠1=36°,
∴∠3=180°﹣∠1﹣90°=180°﹣36°﹣90°=54°,
∵a∥b,
∴∠2=180°﹣∠3=126°.
故选:D.
6.(3分)对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是( )
A.平均数是 1 B.众数是﹣1
C.中位数是 0.5 D.方差是 3.5
【解答】解:将这组数据重新排列为﹣1,﹣1,2,4,
所以这组数据的平均数为=1,中位数为=0.5,众数为﹣1,
方差为×[2×(﹣1﹣1)2+(2﹣1)2+(4﹣1)2]=4.5,
故选:D.
7.(3分)分式方程的解是( )
A.x=3 B.x=﹣3 C.x=﹣1 D.x=1
【解答】解:两边同乘x(x﹣2),
得5x=3(x﹣2),
解得x=﹣3,
经检验,x=﹣3是原方程的根,
故选:B.
8.(3分)如图,把△ABC绕着点A顺时针方向旋转36°,得到△AB'C',点C刚好落在边B'C'上.则∠C=( )
A.54° B.62° C.68° D.72°
【解答】解:由题意可得:AC=AC′,
∵把△ABC绕着点A顺时针方向旋转36°,得到△AB′C′,点C刚好落在边B′C′上,
∴∠CAC′=36°,
∴∠ACC′=∠C′=×(180°﹣36°)=72°.
故选:D.
9.(3分)若反比例函数y=的图象经过点A(﹣3,4),则下列各点中也在这个函数图象的是( )
A.(﹣2,3) B.(4,﹣3) C.(﹣6,﹣2) D.(8,)
【解答】解:∵反比例函数y=的图象经过点A(﹣3,4),
∴k=xy=(﹣3)×4=﹣12,
∵﹣2×3=﹣6≠﹣1,故选项A不符合题意,
∵4×(﹣3)=﹣12,故选项B符合题意,
∵﹣6×(﹣2)=12≠﹣12,故选项C不符合题意,
∵8×=12≠﹣12,故选项D不符合题意,
故选:B.
10.(3分)如图,一副直角三角尺如图摆放,点D在BC的延长线上,EF∥BD,∠B=∠EDF=90°,∠A=30°,∠CED=15°,则∠F的度数是( )
A.15° B.25° C.45° D.60°
【解答】解:
∵∠B=90°,∠A=30,
∴∠ACB=60°,
∵∠ACB=∠CED+∠EDB,
∴∠EDB=45°,
∵∠EDF=90°,
∴∠FDH=45°,
∵EF∥CD,
∴∠F=∠FDH=45°.
故选:C.
11.(3分)如图,将边长6cm的正方形纸片沿虚线剪开,剪成两个全等梯形.已知裁剪线与正方形的一边夹角为60°,则梯形纸片中较短的底边长为( )
A.(3﹣)cm B.(3﹣2)cm C.(6﹣)cm D.(6﹣2)cm
【解答】解:如图,过M点作ME⊥AD于E点,
∵四边形ABCD是正方形,边长为6,
∴AD=CD=6,∠C=∠D=90°,
∵裁剪的两个梯形全等,
∴AN=MC,
∵ME⊥AD,
∴四边形MCDE是矩形,
∴MC=ED,ME=CD=6,
∴AN=ED,
根据题意有∠MNE=60°,
∴在Rt△MNE中,NE===2,
∴AN+ED=AD﹣NE=6﹣2,
∴AN=3﹣,
即梯形中较短的底为(3﹣)(cm).
故选:A.
12.(3分)如图,点E为▱ABCD对角线的交点,点B在y轴正半轴上,CD在x轴上,点M为AB的中点.双曲线(x<0)过点E,M,连接EM.已知,则k的值是( )
A.﹣8 B.﹣6 C.﹣4 D.﹣2
【解答】解:∵点E为▱ABCD对角线的交点,
∴AE=EC,BE=DE,
∴S平行四边形ABCD=4S△AEB,
∵点M为AB的中点,,
∴S△AEB=2S△AEM=3,
∴S平行四边形ABCD=12,
∴AB•OB=12,
∴BM•OB=6,
∴|k|=6,
∵k<0,
∴k=﹣6,
故选:B.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13.(3分)因式分解:ax+ay= a(x+y) .
【解答】解:ax+ay=a(x+y).
故答案为:a(x+y).
14.(3分)如图,平面上两个正方形与正五边形都有一条公共边,则∠α等于 72 度.
【解答】解:正五边形的一个内角为108°,正方形的每个内角是90°,
所以∠α=360°﹣108°﹣90°﹣90°=72°.
15.(3分)如图,点D为△ABC的边AC上一点,点B,C关于DE对称,若AC=6,AD=2,则线段BD的长度为 4 .
【解答】解:∵AC=6,AD=2,
∴CD=AC﹣AD=6﹣2=4,
∵B,C关于DE对称,
∴DB=DC=4,
故答案为:4.
16.(3分)下列图案均是由边长相同的小正方形按一定的规律构成:第1个图中有1个小正方形,第2个图中有3个小正方形,……,依此规律,则第5个图中有 15 个小正方形,第n个图中有 个小正方形(用含n的代数式表示).
【解答】解:第1个图中有1个小正方形,
第2个图中有3个小正方形,3=1+2,
第3个图中有6个小正方形,3=1+2+3,
第4个图中有10个小正方形,3=1+2+3+4,
…,
依此规律,则第5个图中有15个小正方形,第n个图中有个小正方形.
故答案为:15,.
三、(本大题共6小题,17题12分,18、19、20题各10分,21、22题15分,本大题满分72分)
17.(12分)计算:
(1)2﹣2+(﹣1)﹣(π﹣2022))0﹣;
(2)﹣++.
【解答】解:(1)原式=+2﹣﹣1﹣
=1﹣;
(2)原式=3﹣2++4
=4+.
18.(10分)有甲、乙两种车辆参加来宾市“桂中水城”建设工程挖渠运土,已知5辆甲种车和4辆乙种车一次可运土共140立方米,3辆甲种车和2辆乙种车一次可运土共76立方米.求甲、乙两种车每辆一次可分别运土多少立方米?
【解答】解:设甲种车辆一次运土x立方米,乙车辆一次运土y立方米,
由题意得,,
解得:.
答:甲、乙两种车每辆一次可分别运土12和20立方米.
19.(10分)疫情期间,学校开通了教育互联网在线学习平台.为了解学生使用电子设备种类的情况,小淇设计了调查问卷,对该校七(1)班和七(2)班全体同学进行了问卷调查,发现使用了三种设备:A(平板)、B(电脑)、C(手机),根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题.
(1)此次被调查的学生总人数为 100 ;
(2)求扇形统计图中代表类型C的扇形的圆心角,并补全折线图;
(3)若该校七年级学生共有1000人,试根据此次调查结果,估计该校七年级学生中类型C学生约有多少人.
【解答】解:(1)由扇形统计图知B类型人数所占比例为58%,从折线图知B类型总人数=26+32=58(人),
所以此次被调查的学生总人数=58÷58%=100(人);
(2)由折线图知A人数=18+14=32人,故A的比例为32÷100=32%,
所以C类比例=1﹣58%﹣32%=10%,
所以类型C的扇形的圆心角=360°×10%=36°,
C类人数=10%×100﹣2=8(人),补全折线图如下:
(3)1000×10%=100(人),
答:估计该校七年级学生中类型C学生约有100人.
20.(10分)如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.
(1)求证:CM=CN;
(2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,求的值.
【解答】(1)证明:∵将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,
∴∠ANM=∠CNM,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠ANM=∠CMN,
∴∠CMN=∠CNM,
∴CM=CN;
(2)解:过点N作NH⊥BC于点H,
则四边形NHCD是矩形,
∴HC=DN,NH=DC,
∵△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,
∴===3,
∴MC=3ND=3HC,
∴MH=2HC,
设DN=x,则HC=x,MH=2x,
∴CM=3x=CN,
在Rt△CDN中,DC==2x,
∴HN=2x,
在Rt△MNH中,MN==2x,
∴==2.
21.(15分)【问题呈现】阿基米德折弦定理:阿基米德(archimedes,公元前287﹣公元前212年,古希腊)是有史以来最伟大的数学家之一,他与牛顿、高斯并称为三大数学王子.如图1,AB和BC是⊙O的两条弦(即折线ABC是圆的一条折弦),BC>AB,点M是的中点,则从M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,即CD=DB+BA.下面是运用“截长法”证明CD=DB+BA的部分证明过程.
证明:如图2,在CD上截取CG=AB,连接MA、MB、MC和MG.
∵M是的中点,
∴MA=MC,
又∵∠A=∠C,BA=GC,
∴△MAB≌△MCG,
∴MB=MG,
又∵MD⊥BC,
∴BD=DG,
∴AB+BD=CG+DG即CD=DB+BA.
【理解运用】如图1,AB、BC是⊙O的两条弦,AB=4,BC=6,点M是的中点,MD⊥BC于点D,则BD= 1 ;
【变式探究】如图3,若点M是的中点,【问题呈现】中的其他条件不变,判断CD、DB、BA之间存在怎样的数量关系?并加以证明.
【实践应用】如图4,BC是⊙O的直径,点A圆上一定点,点D圆上一动点,且满足∠DAC=45°,若AB=6,⊙O的半径为5,则AD= 7或 .
【解答】解:【理解运用】:由题意可得CD=DB+BA,即CD=6﹣CD+AB,
∴CD=6﹣CD+4,
∴CD=5,
∴BD=BC﹣CD=6﹣5=1,
故答案为:1;
【变式探究】DB=CD+BA.
证明:在DB上截取BG=BA,连接MA、MB、MC、MG,
∵M是弧AC的中点,
∴AM=MC,∠MBA=∠MBG,
又MB=MB,
∴△MAB≌△MGB(SAS),
∴MA=MG,
∴MC=MG,
又DM⊥BC,
∴DC=DG,
∴AB+DC=BG+DG,即DB=CD+BA;
【实践应用】
如图,当点D1在BC下方时,过点D1作D1G1⊥AC于点G1,
∵BC是圆的直径,
∴∠BAC=90°,
∵AB=6,圆的半径为5,
∴AC=8,
∵∠D1AC=45°,
∴CG1+AB=AG1,
∴AG1=(6+8)=7,
∴AD1=7.
当点D2在BC上方时,∠D2AC=45°,同理易得AD2=.
综上所述:AD的长为7或,
故答案为7或.
22.(15分)如图,已知抛物线y=ax2+bx﹣3过点A(﹣1,0),B(3,0),点M、N为抛物线上的动点,过点M作MD∥y轴,交直线BC于点D,交x轴于点E.过点N作NF⊥x轴,垂足为点F
(1)求二次函数y=ax2+bx﹣3的表达式;
(2)若M点是抛物线上对称轴右侧的点,且四边形MNFE为正方形,求该正方形的面积;
【解答】解:(1)把A(﹣1,0),B(3,0)代入y=ax2+bx﹣3,
得:,
解得,
故该抛物线解析式为:y=x2﹣2x﹣3;
(2)解:由(1)知,抛物线解析式为:y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
∴该抛物线的对称轴是直线x=1,顶点坐标为(1,﹣4).
如图,设点M坐标为(m,m2﹣2m﹣3),
∴ME=|﹣m2+2m+3|,
∵M、N关于x=1对称,且点M在对称轴右侧,
∴点N的横坐标为2﹣m,
∴MN=2m﹣2,
∵四边形MNFE为正方形,
∴ME=MN,
∴|﹣m2+2m+3|=2m﹣2,
分两种情况:
①当﹣m2+2m+3=2m﹣2时,解得:,(不符合题意,舍去),
当时,正方形的面积为;
②当﹣m2+2m+3=2﹣2m时,解得:,(不符合题意,舍去),
当时,正方形的面积为;
综上所述,正方形的面积为或.
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