中考物理微专题复习专题05中考光学五类重点实验问题教师版含解析

这是一份中考物理微专题复习专题05中考光学五类重点实验问题教师版含解析，共18页。试卷主要包含了光源，光沿直线传播的规律，光速，量角器的作用，光的反射定律等内容，欢迎下载使用。
专题05 光学五类重点实验问题

知识点1：光的直线传播规律实验
本实验在中考中常从以下几方面进行考查：
1.光源：能够自行 发光 的物体叫光源。
2.光沿直线传播的规律：光在均匀介质中是沿直线传播的。
3.光速：光在真空中速度为3×10m/s；光在空气中传播速度约等于真空中的速度。
4.用光的直线传播可解释影子的形成、小孔成像、日食等。
知识点2：探究光的反射定律实验
本实验在中考中常从以下几方面进行考查：

1.入射角(反射角)是指入射光线(反射光线)与法线的夹角。
2.如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应如何操作？将纸板沿中轴ON向后折，观察在纸板B上是否有反射光线。
3.如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是可逆的。4.理想模型法：用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。
5.量角器的作用：测量反射角和入射角的大小。
6.从纸板不同方向都能看到光的传播路径原因是：光在纸板上发生了漫反射。
7.多次改变入射角大小并进行多次实验的目的：保证实验结论具有普遍性。
8.光的反射定律：在反射现象中，反射光线，入射光线，法线在同一平面内，反射光线，入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
知识点3：探究平面镜成像特点实验
在中考试题中常从以下几个方面考查：

1.实验器材：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛、火柴、刻度尺、一张白纸、 笔。
2.操作步骤：实验时，将白纸铺在水平桌面上，将玻璃板竖直放在白纸上，点燃蜡烛法现玻璃板的后面有蜡烛的像，为了确定像的位置具体做法是移动另一侧未点燃的蜡烛，直至与像完全重合，用笔在白纸上做出标记。
3.如何确定像的虚实？将未点燃的蜡烛拿走，拿一个光屏放在该处不透过平面镜看光屏上是否有像。
5.得出结论：平面镜成像特点：物与像成正立、等大、左右相反的虚像，物与像对应点的连线垂直平面镜，物与像到平面镜的距离相等。
6.如果在实验中发现两个像，是由于玻璃板太厚导致的。两个像之间的距离由玻璃板的厚度决定
7.玻璃板后面的蜡烛为什么不需要点燃？若点燃后方蜡烛，使像的背景变亮，使像变淡，不便于观察像。
8.为什么用两只完全相同的蜡烛？便于比较物与像之间的大小关系。
9.实验中用玻璃板代替平面镜是因为？用平面镜不便于确定像的位置。
10.玻璃板为什么需要竖直放置？蜡烛能够与像重合，准确确定像的位置。
11.实验方法：等效替代
12.多次测量的目的：使实验结论具有普遍性，避免偶然性。
13.无论怎样移动玻璃板后方的蜡烛，都无法与像完全重合，是因为？玻璃板没有与水平桌面竖直放置。
14.刻度尺的作用？测量物与像到玻璃板距离。
知识点4：光的折射规律实验
在中考试题中通常从以下几个方面考查：
1.实验数据分析；
2.折射角与入射角的大小和变化关系；
3.折射过程中光路是可逆的；
4.实验拓展：全反射现象。
知识点5：探究凸透镜成像规律实验
本实验在中考中常从以下几个方面考查：
1.实验操作：实验时点燃蜡烛，使烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心(即焰心、光心、光屏中心)大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。 实验时发现蜡烛的像呈在光屏的上半部分，要想使像呈在光屏的中心，该如何操作：①向上移动光屏；②向上移动蜡烛；③向下移动凸透镜。
2.如果用手将凸透镜遮住一半，则光屏上依然是一个完整的像，但亮度较暗。
3.若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内(u2f
倒立
缩小
实像
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