初中升学考试物理微专题复习专题68仪器使用与读数类初中升学考试问题温度计学生版

这是一份初中升学考试物理微专题复习专题68仪器使用与读数类初中升学考试问题温度计学生版，共6页。试卷主要包含了温度计的构造与原理，温度计的使用方法与注意事项，关于温度计，请你填写以下空格等内容，欢迎下载使用。
专题68  仪器使用与读数类问题(温度计)1.温度计的构造与原理(1)构造(2)原理:根据液体的热胀冷缩的性质制作的。    实验室温度计体温计寒暑表原理液体的热胀冷缩玻璃泡内液体水银、煤油等水银煤油、酒精等刻度范围-20℃~110℃35℃~42℃-30℃~50℃分度值1℃0.1℃1℃构造玻璃泡上部是均匀细管玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口”玻璃泡上部是均匀细管使用方法不能离开被测物体读数，不能甩可以离开人体度数，使用前要甩几下放在被测环境中直接读数，不能甩2.体温计、实验温度计、寒暑表的主要区别           3.温度计的使用方法与注意事项【温度计的使用方法 】⑴看清温度计的量程和分度值；⑵温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁；⑶温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；  ⑷读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平.【温度计使用中的注意事项】(1)根据被测量物选择适宜的温度计(2)玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁(液体应该足够多以浸没玻璃泡)(3)记录时应待温度计的示数稳定后读数,读数时,玻璃泡不能离开被测液体,视线必须与液体柱的上表面相平(俯视读大,仰视读小)(4)使用温度计时，手应拿在它的上部，实验中不允许用它作搅拌棒使用。 4.常用的温度计有普通的实验室用的液体温度计和体温计，复习时应对照来进行，要认识到它们的共同点和不同点，明确以下内容：(1)原理：液体的热胀冷缩(2)测量前：①观察它的量程；②认清它的分度值． (3)测量时： ①先估计被测物体温度，再选择适当量程的温度计；②温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不能碰到容器底或容器壁；③待示数稳定后再读数；④读数时，普通液体温度计不能离开被测物体；视线要与温度计中的液面齐平；体温计可以离开被测人体，使用前或后要将水银甩回玻璃泡内。【例题】(2020海南模拟)甲乙丙丁四幅图是测量物理量的工具，说法正确的是(    )       甲             乙         丙          丁A.如图甲所示，液体的温度为-58℃B.如图乙所示的温度计的读数为18℃C.如图丙所示温度计示数为16℃D.如图丁所示温度计的示数为26℃【对点练习】如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.   (1)                                                              ；(2)                                                              ； (3)                                                              .一、选择题1.如图所示温度计的使用情况中正确的是 (    )A                 B                  C                    D2．用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是(　　)A. 乙的体温一定等于甲的体温B. 乙的体温不可能等于甲的体温C. 乙的体温不可能高于甲的体温D. 乙的体温一定低于甲的体温二、填空题3.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体      的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为      ℃；小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是      。 4.下图所示温度计示数为________。5.如图所示甲，乙温度计的读数分别为       和     。6．如图1所示，温度计的示数为_____℃。如图2所示，温度计的示数为_____℃。 7.如图所示，温度计的示数为　　℃；把红墨水滴入水中，整杯水很快就变红了，这属于　　现象．三、实验探究题8.关于温度计，请你填写以下空格。(1)温度计是根据液体的________________的性质制成的。(2)下图是体温计和寒暑表的一部分，其中       图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为          ℃和        ℃。(3)下表是几种物质的凝固点和沸点。物质凝固点/℃沸点/℃水银－38.8357酒精－11778.5水0100     ①南极的最低温度为－88.3℃，应选用_________温度计来测量南极气温，因为________；②在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用_____温度计来测量沸水温度，因为______。9.小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点．当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图像．(1)小明对甲图的温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(   )(2)实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变______(选填大或者小)，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了．(3)分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是           ．(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度，原因是水沸腾时温度保持不变，且需要____热量．(5)为了缩短加热时间，可以采取在烧杯上面加盖等措施，烧杯上面加纸板盖的目的就是                ．10.在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图丙所示，(1)固体a熔化过程中，继续加热，温度　　(选填“升高”、“降低”或“不变”)。内能　　(选填“增加”、“减少”或“不变”)。此时a处于　　状态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。(2)固体b熔化过程中温度　　(选填“升高”、“降低”或“不变”)；(3)某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为　　℃。