中考数学全面突破:第三讲 分式及其运算 含解析答案
展开第三讲 分式及其运算
命题点分类集训
命题点1 分式有意义的条件
【命题规律】考查方式:①确定分母中给出简单含未知数的代数式;②令分母中的代数式不等于0;③解不等式,确定出未知数的取值范围;④选择或填写出正确的答案.
【命题预测】分式有意义的条件是简单题型的一种命题模式,考查形式为选择或填空题.
1.如果分式有意义,那么x的取值范围是________.
1. x≠1 【解析】要分式有意义,则分式的分母不能为0,即x-1≠0,即x≠1.
2.若代数式有意义,则x的取值范围是________.
2. x≥1 【解析】要原式有意义,则,∴x≥1.
命题点2 分式值为0的条件
【命题规律】考查题型及形式:选择题和填空题中一般考查两项分式化简; 考查方式:经常题目中暗含分式有意义的条件,需要同时满足才能确定出未知数的取值范围.
【命题预测】分式值为0仍是重要考查知识点,在选择题或填空题中考查将成为常态化.
3.已知分式 的值为0,那么x的值是( )
A. -1 B. -2 C. 1 D. 1 或-2
3. B 【解析】分式的值为0,须满足:,解得x=-2 .
4.当x=________时,分式的值为0.
4. 2 【解析】根据题意得,解得x=2.
命题点3 分式的化简
【命题规律】考查题型及形式:①选择题和填空题中一般考查两项分式化简;②解答题中一般考查三项分式运算,涉及乘除和加减运算,有时会含括号;③考查运算顺序:通分、因式分解、约分、化简等知识.
【命题预测】分式的化简仍是重要考查知识点,其中选择题或填空题考查居多.
5.下列分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
5. A 【解析】A.分子分母中无公因式,是最简分式;B.==,故不是最简分式;C.==,故不是最简分式;D.==,故不是最简分式.
6.计算:·=________.
6.
7.化简:÷=________.
7.
8.计算-.
8. 解:原式=-
=
=
=
=.
9.化简:a-b-.
9. 解:原式=a-b-(a+b)
=a-b-a-b
=-2b.
10. (-)÷.
10. 解:原式=[-]÷
=·
=.
11.化简:(x-5+)÷.
11. 解:原式=÷
=·(2分)
=·
=(x-1)(x-3)
=x2-4x+3.
命题点4 分式化简求值
【命题规律】1.考查形式:多以解答题形式设题,都是先化简分式,再求值,一般为三项分式运算,考查分式加减乘除及括号等运算;2.题中所给字母为1个或2个,1个居多.字母取值形式:①直接给出数值;②自选一个数字;③在给定的数字中选取合适的数;④对给定的方程求解,再进行取舍代值;⑤在整数范围内任选数字等.
【命题预测】分式化简求值是一种命题的主要趋势,代值形式设题会比较灵活,考查题型为解答题.
12.先化简,再求值:-,其中x=-2.
12. 解:原式=-
=-
=.
当x=-2时,原式===2.
13.先化简,再求值:(1+)÷,其中x=2016.
13. 解:原式=÷
=·
=.
当x=2016时,原式===.
14.先化简,再求值:(-)+,其中a=2,b=.
14. 解:原式=·+
=+
=.
故当a=2,b=时,原式==2×3=6.
15.先化简,再求值:·+,其中a=-1.
15. 解:原式=·+
=+
=
=.
当a=-1时,原式==+1.
16.先化简,再求值:÷(-),然后再从-2<x≤2的范围内选取一个合适的x的整数值代入求值.
16. 解:原式=÷[-]
=÷
=·
=.
当x=-1,0,1时,原分式均无意义.
∴在-2<x≤2范围内选取整数2求值.
此时原式==4.
17.先化简,再求值:(1-)·,其中x是从1,2,3中选取的一个合适的数.
17. 解:原式=·
=·
=.
∵x-1≠0,x-3≠0,
∴x≠1且x≠3,
∴ 取x=2,
∴原式==-2.
18.先化简,再求代数式(-)÷的值,其中a=2sin60°+tan45°.
18. 解:原式=·(a+1)
=·(a+1)
=.
∵a=2sin60°+tan45°=2×+1=+1,
∴原式==.
19.先化简,再求值:(-)÷,其中x满足2x+4=0.
19. 解:原式=·
=,
∵2x+4=0,
∴x=-2,
∴原式==5.
中考冲刺集训
一、选择题
1.计算-的结果为( )
A. 1 B. x C. D.
2.下列运算结果为x-1的是( )
A. 1- B.· C. ÷ D.
3.化简-等于( )
A. B. C. - D. -
二、填空题
4.计算:=________.
5.若a=2b≠0,则的值为________.
6.计算的结果是________.
7.化简:(+)÷=________.
三、解答题
8.化简:÷(1-).
9. 化简: ÷(2x-).
10.先化简,再求值:÷(-),其中a=.
11.先化简,再求值:÷(-),其中a是方程2x2+x-3=0的解.
12.先化简(-)·,再从1,2,3中选取一个适当的数代入求值.
13.先化简,再求值:÷(1-),其中x=2sin60°-1.
14.先化简,再求值:(-)÷,其中a=+1.
15.先化简,再求值:(1-)÷-,其中x2+2x-15=0.
16.先化简,再求值:(+)÷,其中实数x,y满足y=-+1.
17.化简:-÷,然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适当的数代入求值.
答案与解析:
1. A 【解析】-===1.
2. B 【解析】逐项分析如下:
选项 | 逐项分析 | 正误 |
A | 1-=≠x-1 | × |
B | ·=·=x-1 | √ |
C | ÷=·(x-1)=≠x-1 | × |
D | ==x+1≠x-1 | × |
3. B 【解析】原式=-=+====,故答案为B.
4. y 【解析】先找出分式的分子、分母的公因式是xy,所以约分直接得到答案为y.
5. 【解析】原式==,∵a=2b≠0,∴原式==.
6. 1-2a 【解析】原式==1-2a.
7. a 【解析】原式=(-)÷=÷=(a+3)·=a.
8. 解:原式=÷(-)
=·
=.
9. 解:原式=÷
=·
=.
10. 解:原式=÷[-]
=÷[-]
=÷
=·
=a2-4a+4.
当a=时,
原式=()2-4×+4=6-4.
11. 解:原式=÷
=·
=.
由2x2+x-3=0,得x1=1,x2=-,
又∵a-1≠0,∴a=-.
∴原式==-.
12. 解:原式=·
=·
=.
由题意,a≠2,
当a取1时,原式===-3;
当a取3时,原式==5.(任意一值代入均可得分)
13. 解:原式=÷
=·
=.
∵x=2sin60°-1=2×-1=-1,
∴原式=====3-5.
14. 解:原式=[-]·
=[-]·
=·
=.
将a=+1代入可得,原式==.
15. 解:原式=÷-
=·-
=-
=
=.
∵x2+2x-15=0,
∴x2+2x=15.(通过解方程得x值为-5,3也正确)
∴原式=.
16. 解:原式=[+]·
=·
=,
而x,y满足条件y=-+1,
∴被开方数x-2与4-2x都是非负数,
∴x=2,y=1.
把x=2、y=1分别代入化简后的式子,得=2.
17. 解:原式=-·
=-
=
=.
∵不等式x≤2的非负整数解是0,1,2,且当x=1时原分式无意义,
∴x可取0或2,
当x=0时,原式=2,
当x=2时,原式=.(任选一值代入均可得分)
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