人教部编版二年级下册彩色的梦教课内容ppt课件

这是一份人教部编版二年级下册彩色的梦教课内容ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了彩色的梦，彩色指多种颜色，指导书写，认读词语，读一读，形声字构字规律识字，识字指导，看图理解词语，联系生活识记，熟字换偏旁等内容，欢迎下载使用。

高洪波爷爷有一大把彩色铅笔，这些铅笔会画出怎样的梦呢？
彩旗、五彩缤纷、光彩夺目、张灯结彩
仔细观察田字格中的两个字，说一说怎样才能写好“彩、梦”。
书写要点：左右结构，左边“采”的捺变点，避让右边的“彡”；“彡”的笔画是纵向平行排列，间距均匀，第一撇和第二撇起笔上下对齐，第三撇稍长。
书写要点：上面的“林”写扁一点儿，下面“夕”起笔撇穿插在两个“木”的底部中间。
自由读诗歌，将不认识的字圈画出来，借助拼音多读几遍。标出小节序号，圈出生字。同桌互读，相互指正，互相教读。
铅笔盒 聊天 草坪 葱郁烟囱 一般 精灵 叮咛
“坪、精、叮、咛”4个生字都有后鼻韵母“inɡ”。“精”不要读成“jīn”；“咛”的声母是“n”，不要读成“línɡ”；“囱”的声母是“c”，不要读成“chōnɡ”。
一半朋友一半邻。 谜底：郁一座大山向左倒，熊熊烈火在燃烧。 谜底：灵
分节读诗，注意及时改正错音。全班齐读，做到不拖音、不唱读、字正腔圆。
第3小节描写的梦境中有哪些景物？你从中感受到了什么？
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！
思考：作者的第二个梦境有些什么？
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
表现了作者对森林的喜爱，也表明作者迫切希望森林变得更美更葱郁的愿望。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
思考：这里的省略号表示什么？
说明作者的梦境还有很多，也表明了作者希望大自然变得更加美好的愿望。
排比的句式和拟人的手法，交叉汇合嗅觉、触觉、视觉、听觉的多重感受，使“我”的彩色梦境有了动态美。
想象：我的彩色梦境还会有什么画面？
结 jiē结构：左右部首：纟书写指导：注意右边是“吉”，上面是“士”不是“土”。
苹 pínɡ结构：上下部首：艹书写指导：“平”的第二个横画最长，字的重心落在笔画竖上，竖写在竖中线上。
般 bān结构：左右部首：舟书写指导：左边舟字旁的第五笔是提，不能出头；右边的第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。
精 jīnɡ结构：左右部首：米书写指导：米字旁因为避让，最后一笔是点；右边是“青”字，“月”的第一笔变竖。
灵 línɡ结构：上下部首：彐书写指导：上短下长，“彐”的第二笔右边不出头，“火”字的撇、捺要写得舒展。
草坪绿了 野花红了 天空蓝了
葱郁森林：雪松拉手 小鸟唱歌 大红太阳
一大把彩色铅笔——一大把彩色的梦
水果香 季节风 紫葡萄的叮咛溪水流动