人教部编版七年级下册在品味情感中成长课后复习题

人教版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长一课一练(含答案)

一              、单选题（本大题共12小题）

1.老师号召学生回家给妈妈洗洗脚，来传递对妈妈的爱和感恩，有的妈妈流泪了。关于传递情感正能量，下列说法正确的是（　　）

①在情感体验中，我们只是被动地接受外部环境的影响

②我们的情感只需要表达，不需要回应

③在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感，传递生命正能量

④情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发

A．①②              B．③④              C．①④              D．①③

2.美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。以下能够体味或传递美好情感的是（　　）

①阅读古诗词，从中体味到中华文化的博大精深

②参观“两弹一星”精神展，感受到榜样的力量

③课余时间帮助同学解决难题，体会到自己的价值

④劳动教育课上，和同学一起打扫校园卫生

A．①②③              B．②③④              C．①②④              D．①②③④

3.七年级学生小华的脚部骨折后，功课落下了，行动也十分不便。班长组织同学们帮助他打饭、上厕所等，还帮小华补课。班长及同学们的行为（　　）

①是传递生命正能量的体现

②是传递美好情感的体现

③使生活中不再有负面情感体验

④是为了得到学校的表扬和老师的赞扬

A．①②              B．②③              C．①④              D．③④

4.情由心生，美好的情感虽然不能被直接给予，但是可以通过许多活动获得。下面可以使我们获得美好情感的途径有    （　　）

①小宁从小就对编程感兴趣，近期他参加了学校组织的编程大赛

②小伟趁父母不在家，约了几个朋友在家玩游戏到深夜

③小周和爸妈一起参加小区的新冠肺炎疫情防控工作

④姗姗家是一个四世同堂的大家庭，周末全家为奶奶过八十大寿

A．①②③              B．②③④              C．①②④              D．①③④

5.人非草木，孰能无情？每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们（　　）

①在情感体验中，总是被动地接受外部环境的影响     ②用自己的热情和行动来影响环境

③善于调整负面情感，构建和谐人际关系             ④传递美好的情感，传递生命的正能量。

A．①②③              B．①②④              C．①③④              D．②③④

6.当年，著名钢琴家傅聪经常足不出户，一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他多走进博物馆、大自然，或多看一些古典著作，或多与人交流。父亲的建议有利于（　　）

A．获得更多美好的情感体验，丰富生活

B．能够传递正能量

C．更好地调控情绪，减少负面影响

D．克服叛逆心理，乐观向上

7. “拗九节”期间，某校组织志愿者到敬老院看望孤寡老人，活动后志愿者们感慨到：“只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。”这种获得美好情感的方式是（　　）

A．阅读              B．同伴交流

C．与人交往              D．参与社会活动

8.下列对“传递情感正能量”说法正确的有几项（　　）

①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境

②我们可以在与他人的情感交流中，传递生命的正能量

③在创造美好的情感体验过程中，我们自身也好更加感觉美好，更加有力量

④我们要坚决摒弃负面情感，因为它不利于我们的发展

A．一项              B．二项              C．三项              D．四项

9.下列行为或活动能为学生带来美好情感体验的是（　　）

①走进敬老院，为老人们表演节目

②组织开展“青春飞扬，传播正能量”主题班会活动

③参加“最美的赞歌献给党”合唱比赛

④参加校运动会，为班集体荣誉努力

A．①③              B．②④              C．①③④              D．①②③④

10. “正能量是人身居困境不灭的理想，正能量是人面对命运昂起的头颅……”对此，下列说法正确的是（　　）

A．只有道德高尚的人才能传递情感正能量

B．只有身居困境时才需要情感正能量

C．我们每个人都可以传递美好的情感，传递生命的正能量

D．情感正能量对我们普通人来说是可望不可即的

11.下列行为中，能够创造正面的情感体验的是（　　）

①参观博物馆

②听音乐会

③参加义务植树活动

④网吧玩游戏

A．①②③              B．①②④              C．①③④              D．②③④

12. “正能量”是一种健康乐观积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传递网络正能量的是（　　）

A．充分利用网络平台为社会发展建言献策

B．积极践行社会主义核心价值观

C．积极利用网络平台，弘扬中华优秀传统文化

D．在网上看到“有趣”的信息就在微信朋友圈转发

二              、材料分析题（本大题共2小题）

13.阅读材料，回答下列问题。

材料一：武大靖的妈妈在给儿子的信中要他一定记住，是国家培养了他，不能忘记背后为他默默付出的人。武大靖赛后发文说，只要国家需要，只要身体允许，就会一直站在冰场上，绝不认怂。

材料二：徐梦桃第四次参加冬奥会，而这次她在北京圆了奥运金牌梦。梦桃妈妈在信里回忆起女儿时，她这样写到，“你每一跳成功的背后，是无数日日夜夜，千百次、千万次的血和汗水换来的。”

（1）从材料一里我们体味到的情感有哪些？

（2）武大靖和徐梦桃的追梦历程带给我们什么启示？

14.阅读材料，回答下列问题。

“生同枕、死共眠”的周家父母，三种性格、三种命运的周家兄妹，相伴长大、磕絆成长的“六小君子”...剧中这些人物让观众时而欢笑，时而落泪。改编自梁晓声“茅盾文学奖”同名小说的电视剧《人世间》找到了“中国故事”的呈现方式和情感表达，以及广泛的文化认同和集体共识。用一个普通的“中国故事”，书写平凡人奋斗史诗，诠释人世间真挚情感，洋溢中国人向善精神。

（1）结合材料，你能感受到哪些美好的情感？这些美好情感还可以通过哪些方式获得？

（2）结合材料，谈谈电视剧《人世间》传递给我们的情感正能量有什么积极意义？

0参考参考答案

一              、单选题

1.B

2.D

3.A

4.D

5.D

6.A

7.D

8.C

9.D

10.C

11.A

12.D

二              、材料分析题

13.（1）爱国主义、感恩别人、责任、使命担当等。

（2）①实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。②要根据社会需要，自己的能力和兴趣等实际情况，对自己的理想进行适当调整，与时俱进，以缩小理想与现实之间的距离，推动理想的实现。③更重要的是增强自身能力，提高自身素质，艰苦奋斗，脚踏实地，全力以赴，不屈不挠，坚持不懈的去努力。

14.（1）爱的情感、信任感、认同感。还可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

（2）生活中美好的人和事物让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活对人生的美好情感；这些美好情感表达着我们的愿望促进我们的精神发展。