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    2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 试卷01
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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 匀变速直线运动的位移与时间的关系课后复习题

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 匀变速直线运动的位移与时间的关系课后复习题,共8页。试卷主要包含了理解匀变速直线运动的规律,匀变速直线运动的位移—时间图像等内容,欢迎下载使用。

    1.理解匀变速直线运动的规律.
    2.能运用规律解决实际问题,体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限法.
    核心素养目标
    必备知识·自主学习——突出基础性 素养夯基
    一、匀变速直线运动的位移
    1.位移在v-t图像中的表示
    做匀变速直线运动物体的位移对应着v-t图线与时间轴所包围的________.如图所示,灰色部分的梯形面积等于物体在0~t1时间内的________.
    2.位移与时间的关系
    匀变速直线运动位移与时间的关系式:x=________,当初速度为0时,x=________.
    【情境思考】 结合生活实际想想,汽车刹车问题如何计算时间和位移?
    答:

    二、速度与位移的关系
    1.公式:v2-v02=________.
    2.推导:由速度与时间关系式v=________,位移时间关系式x=________,得v2-v02=________.
    【思考辨析】 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
    (1)在v­t图像中,图线与时间轴所包围的“面积”表示位移.( )
    (2)位移公式x=v0t+12at2仅适用于匀加速直线运动,而v2-v02=2ax适用于任意运动.( )
    (3)初速度越大,时间越长,做匀变速直线运动的物体的位移一定越大.( )
    (4)因为v2-v02=2ax,v2=v02+2ax,所以物体的末速度v一定大于初速度v0.( )
    (5)在v­t图像中,图线与时间轴所包围的“面积”与物体的位移大小相等.( )
    关键能力·合作探究——突出综合性 素养形成
    探究点一 匀变速直线运动位移公式的理解与应用
    归纳总结
    1.位移公式x=v0t+12at2的理解
    2.v­t图像中“面积”的理解
    对于任何形式的直线运动,物体在t时间内的位移都可以用v­t图线与t轴所包围的面积表示,如图所示.
    (1)当“面积”在t轴上方时,0~t1时间内的位移x1取正值.
    (2)当“面积”在t轴下方时,t1~t2时间内的位移x2取负值.
    (3)t1~t2时间内的总位移为x1与x2的代数和x1+x2,总路程为|x1|+|x2|.
    3.匀变速直线运动的位移—时间图像
    根据公式x=v0t+12at2,可知匀变速直线运动的位移-时间图像是一条曲线,如图所示,斜率逐渐增大,表明物体运动得越来越快.
    典例示范
    例1 某物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为1m/s2,求:
    (1)物体在2 s内的位移大小;
    (2)物体在第2 s内的位移大小;
    (3)物体在第二个2 s内的位移大小.
    例2 某汽车在高速公路上行驶的速度为108 km/h,若驾驶员发现前方80 m处发生了交通事故,立即紧急刹车,汽车以恒定的加速度经过4 s才停下来,该汽车是否会出现安全问题?
    迁移拓展 在【例2】中并没有考虑驾驶员的反应时间,但在现实生活中,反应时间是行车安全中不可忽略的一个因素.如果驾驶员看到交通事故后的反应时间是0.5 s,该汽车行驶是否会出现安全问题?
    教你解决问题
    运动示意图如图所示.
    位移—时间关系式的应用步骤:
    (1)确定一个方向为正方向(一般以初速度的方向为正方向).
    (2)根据规定的正方向确定已知量的正、负,并用带有正、负号的数值表示.
    (3)根据位移—时间关系式或其变形式列式、求解.
    (4)根据计算结果说明所求量的大小和方向.
    针对训练1 一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动,公路边每隔15 m有一棵树,如图所示,汽车通过A、B两相邻的树用了3 s,通过B、C两相邻的树用了2 s,则汽车通过树B时的速度为( )
    A.3 m/s B.3.5 m/s
    C.6.5 m/s D.8.5 m/s
    针对训练2 某一做直线运动的物体的图像如图所示,根据图像求:
    (1)物体距出发点的最远距离;
    (2)前4 s内物体的位移大小;
    (3)前4 s内物体通过的路程.
    探究点二 速度与位移的关系式的理解与应用
    导学探究
    交通事故中,交警为了了解汽车开始刹车时的车速,判断汽车是否超速,只要知道刹车时的加速度大小,再测出刹车痕迹长度就行.这是怎么办到的?
    答:

    归纳总结
    对公式v2-v02=2ax的理解
    典例示范
    例3 某型号的舰载机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5ms2,所需的起飞速度为50 m/s,跑道长100 m.通过计算判断,舰载机能否靠自身的发动机从舰上起飞?为了使舰载机在开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置.对于该型号的舰载机,弹射装置必须使它具有多大的初速度?(为了尽量缩短舰载机起飞时的滑行距离,航空母舰还需逆风行驶.这里对问题做了简化.)
    迁移拓展 在【例3】描述的情景中,若航空母舰上没有弹射装置,且舰载机在滑行前具有和舰相同的初速度v0,其他条件不变,要使舰载机能从舰上起飞,v0的最小值为多少?
    利用速度位移关系式解题
    (1)选择匀变速直线运动的物体为研究对象,依据题意明确研究过程.
    (2)分析研究对象的初末速度、加速度和位移,知道其中三个物理量,可计算第四个物理量.
    (3)选择正方向,判定各物理量的正负,代入公式计算.
    针对训练3
    [2022·河北唐县第一中学高一联考](多选)交通法规定“斑马线礼让行人”,若以速度为12 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,有行人正在过斑马线,此时汽车的前端距停车线12 m,该车减速时的加速度大小为7.5 m/s2,下列说法中正确的是( )
    A.在距停车线8 m处才开始刹车制动,汽车前端恰能止于停车线处
    B.驾驶员立即刹车制动,则至少需1.6 s汽车才能停止
    C.若驾驶员的反应时间为0.2 s,汽车前端恰能止于停车线处
    D.若驾驶员的反应时间为0.4 s,汽车前端恰能止于停车线处
    3.匀变速直线运动的位移与时间的关系
    必备知识·自主学习
    一、
    1.面积 位移
    2.v0t+12at2 12at2
    情境思考:提示:计算刹车问题,要首先计算汽车停下来的时间和位移,再将所给的时间进行验证,不能够盲目将题目所给的时间代入公式进行计算.
    二、
    1.2ax
    2.v0+at v0t+12at2 2ax
    思考辨析
    答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√
    关键能力·合作探究
    探究点一
    【例1】 【解析】 (1)由v0=0,t1=2 s得
    x1=12at12=12×1×22 m=2 m.
    (2)第1 s末的速度(第2 s初的速度)
    v1=v0+at2=1 m/s 故第2 s内的位移大小
    x2=v1t3+12at32=1×1+12×1×12 m=1.5 m.
    (3)第2 s末的速度v2=v0+at′=1×2 m/s=2 m/s,
    这也是物体在第二个2 s内的初速度
    故物体在第二个2 s内的位移大小
    x3=v2t″+12at″2=2×2+12×1×22 m=6 m.
    【答案】 (1)2 m (2)1.5 m (3)6 m
    【例2】 【解析】 由加速度定义式可得,汽车刹车过程中的加速度
    a=v-v0t=0-304 m/s2=-7.5 m/s2
    汽车由刹车到停止所经过的位移:
    x=v0t+12at2=30×4+12×-7.5×42 m=60 m
    由于前方距离有80 m,汽车经过60 m就已停下来,所以不会出现安全问题.
    【答案】 见解析
    迁移拓展 解析:汽车做匀速直线运动的位移为
    x1=v0t=30×0.5 m=15 m
    由加速度定义式可得,汽车刹车过程中的加速度为
    a=v-v0t=0-304 m/s2=-7.5 m/s2
    汽车由刹车到停止所经过的位移为
    x2=v0t+12at2=30×4+12×-7.5×42 m=60 m
    汽车停下来的实际位移为x=x1+x2=(15+60) m=75 m,由于前方距离有80 m,所以不会出现安全问题.
    答案:见解析
    针对训练1 解析:汽车经过树A时的速度为vA,加速度为a,对AB段运动,有xAB=vAt1+12at12,同理,对AC段运动,有xAC=vAt2+12at22,两式联立代入t1=3 s,t2=3 s+2 s=5 s,xAB=15 m,xAC=30 m,解得vA=3.5 m/s,a=1 m/s2,再由vB=vA+at1,解得vB=3.5 m/s+1×3 m/s=6.5 m/s,C正确.
    答案:C
    针对训练2 解析:(1)t=3 s时,物体速度方向将发生改变,则此时距出发点最远,最远距离x1=12v1t1=12×4×3 m=6 m
    (2)前4 s内物体的位移大小
    x=x1-x2=12v1t1-12v2t2=12×4×3 m-12×2×1 m=5 m
    (3)前4 s内物体通过的路程
    s=x1+x2=12v1t1+12v2t2=12×4×3 m+12×2×1 m=7 m
    答案:(1)6 m (2)5 m (3)7 m
    探究点二
    提示:由公式v2-v02=2ax求出初速度进行判断.
    【例3】 【解析】 舰载机的初速度v0=0,amax=5 m/s2.(v=50 m/s和x=100 m两个数值并不是对应条件.)
    由于跑道长x=100 m,据v2-v02=2amaxx知对应的最大速度
    vmax=v02 +2amaxx=0+2×5×100 m/s=1010 m/s<50 m/s,
    所以不能靠自身的发动机从舰上起飞.
    若要从舰上起飞,则必须使用弹射装置.
    设弹射装置使飞机具有v′0的初速度,则由
    v2-v0'2=2amaxx得
    v′0=v2-2amaxx=502-2×5×100 m/s=1 500 m/s=1015 m/s
    【答案】 见解析
    迁移拓展 解析:由匀变速直线运动规律有
    v2-v02=2a(l+x) ①
    对舰载机:v-v0=at ②
    对航空母舰:x=v0t ③
    要求v0的最小值,则由①②③式解得
    v0=(50-1010) m/s
    答案:(50-1010) m/s
    针对训练3 解析:根据速度位移公式可知,减速运动的位移为x=0-v02 2a=9.6 m,故在距停车线8 m处才开始刹车制动,汽车前端超出停车线处,A项错误;减速所需时间为t=0-v0a=1.6 s,B项正确;匀速运动的时间,即驾驶员的反应时间t′=L-xv0=12-9.612 s=0.2 s,若经0.2 s后才开始刹车制动,汽车前端恰能停在停车线处,D项错误,C项正确.
    答案:BC
    物理观念
    理解匀变速直线运动的位移与时间及速度与位移的关系.
    科学思维
    体会位移公式的推导方法,感受极限法的运用和微元的思想.
    科学态度
    与责任
    结合生活实际,能运用公式x=v0t+12at2和v2-v02=2ax解决匀变速直线运动的实际问题.
    矢量性
    v0、a、x均为矢量,使用公式时应先规定正方向.一般以v0的方向为正方向
    特点
    公式中包含四个物理量,不涉及末速度,已知其中任意三个物理量时,可求出剩余的一个物理量
    适用范围
    匀变速直线运动
    公式意义
    速度与位移的关系
    适用范围
    匀变速直线运动
    优点
    该式不涉及时间,研究的问题中若不涉及时间,利用该式求解更加方便
    矢量性
    其中的x、v、v0、a都是矢量,应用时必须选取统一的正方向.
    若选初速度v0的方向为正方向:
    (1)物体做匀加速直线运动,a取正值;
    (2)物体做匀减速直线运动,a取负值
    两种特
    殊形式
    (1)当v0=0时,v2=2ax,初速度为零的匀加速直线运动;
    (2)当v=0时,-v02=2ax,末速度为零 的匀减速直线运动
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