高中物理人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述3 位置变化快慢的描述——速度课后作业题

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述3 位置变化快慢的描述——速度课后作业题，共3页。试卷主要包含了8 m/s等内容，欢迎下载使用。
1.(多选)某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算知出发地和目的地的直线距离为9 km，他从出发地到目的地用了5分钟，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km，当他经过某路标时，车内速度计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是( )
A在整个过程中赛车手的平均速度是150 km/h
B.在整个过程中赛车手的平均速度是180 km/h
C.在整个过程中赛车手的平均速度是108 km/h
D.经过路标时的瞬时速度是150 km/h
2．如图所示，小明沿半径为R的拱形桥面从A点跑到B点(弧AB对应的圆心角为60°)，用时为t，在此过程中，下列说法正确的是( )
A．小明的位移大小为 eq \f(πR,3)
B．小明的路程为R
C．小明的平均速度大小为 eq \f(R,t)
D．小明的平均速度大小为 eq \f(πR,3t)
3．甲、乙两物体在同一直线上运动的v ­ t图像如图所示，在t1时刻( )
A．甲一定在乙前面
B．甲的速度比乙的小
C．甲、乙的速度都在增大
D．甲、乙的运动方向不同
4．[2022·山东潍坊高一期中]如图所示，“五米三向折返跑”是一项测试人身体素质的运动．测试时，受试者听到口令后起跑，测试员同时开始计时，受试者从起点A
全力跑向5 m处的B点，用手触摸折返线处后折返返回A点，然后依次到C点、D点最终返回A点，所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩．现测得某受试者成绩为7.50 s，该受试者在测试的全程中平均速率、平均速度的大小分别为( )
A．2 m/s，0 B．4 m/s，0
C．2 m/s，4 m/s D．4 m/s，4 m/s
素养提升练
5．(多选)如图所示为甲、乙两质点的v ­ t图像．对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是( )
A．质点甲沿所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反
B．质点甲和乙的速度并不相同
C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同
D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大
6．某质点做直线运动，其位移x与时间t的关系图像如图所示．以下说法正确的是( )
A．在t＝12 s时质点开始做反向的直线运动
B．在0～20 s时间内质点的速度不断增大
C．在0～20 s时间内质点的平均速度大小为0.8 m/s
D．在0～20 s时间内质点的瞬时速度等于它在这段时间内平均速度的时刻只有一处
课时分层作业(三) 速度
1．解析：5 min＝ eq \f(1,12) h，据v＝ eq \f(Δx,Δt) 可得整个过程中的平均速度为108 km/h，经过路标时的速度是瞬时速度．
答案：CD
2．解析：小明的位移是初位置指向末位置的长度，由几何关系可知小明在此过程中的位移大小为R，A错误；小明在此过程中的路程等于实际路径的长度，是一段曲线，所以路程大于R，B错误；根据几何关系可知，小明在此过程中的位移大小为R，则其平均速度大小为 eq \(v,\s\up6(－)) ＝ eq \f(R,t) ，C正确，D错误．
答案：C
3．解析：A错：因为不知道甲、乙的初始位置，所以无法判断在t1时刻甲和乙谁在前面；B对：由题图可知，在t1时刻乙的速度大于甲的速度，故甲的速度比乙的小；C错：甲的图线倾斜向上，速度正在增大，乙的图线倾斜向下，速度正在减小；D错：甲、乙两物体的v ­ t图像都在时间轴的上方，速度均为正值，表示甲、乙两物体的运动方向均沿正方向，运动方向相同．
答案：B
4．解析：平均速率等于路程与时间的比值，v＝ eq \f(30 m,7.5 s) ＝4 m/s；平均速度等于位移与时间的比值，v＝0.
答案：B
5．解析：由v ­ t图像知，甲、乙两质点以大小相等、方向相反的速度做匀速直线运动，且甲沿所选定的正方向运动，A、B正确；在相同的时间内，甲、乙两质点的位移等大、反向，C错误；由于甲、乙两质点的出发点无法确定，故甲、乙两质点的距离不一定越来越大，D错误．
答案：AB
6．解析：A错：图像的斜率等于速度，在20 s内图像的斜率一直为正，说明速度方向没有改变，一直沿正向运动；B错：图像的斜率先增大后减小，则质点的速度先增大后减小；C对：在0～20 s内质点的位移为Δx＝16 m－0＝16 m，平均速度大小v＝ eq \f(Δx,Δt) ＝ eq \f(16,20) m/s＝0.8 m/s；D错：在0～20 s内质点的瞬时速度等于它在这段时间内平均速度的时刻有两处．
答案：C