生物八年级下册第二节 生物进化的历程获奖课件ppt

这是一份生物八年级下册第二节 生物进化的历程获奖课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，掌握比较法，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

01. 了解化石和地层
03. 了解动物进化的大致历程
01.研究生物进化的方法
化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若千万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为晚近的地层中才出现。
一、生物进化的证据——化石
2.通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素C，是其中的一种。细胞色素Ｃ是动植物细胞的线粒体中普遍存在的一种蛋白质，它在生物的呼吸作用中负担很重要的角色，它不会也不能一下子发生巨大的变化。）
推测：差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近，与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远。
上述两个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？
对现存生物种类的横向比较
推测：它们可能由共同的祖先进化而来。
右图中的动物你一定很陌生吧!它生活在距今约1.31亿年前，像鸟，但翅膀上还长着瓜子。没有人亲眼见过这种动物，科学家是用什么样的方法来研究它的?它可能是由什么动物进化来的?
郑氏始孔子鸟化石复原图
 与鸟相同：被覆羽毛、有翅膀、有喙
 与爬行动物相同：嘴里有牙齿、有爪、有尾椎骨
推测：鸟类是爬行动物进化来的，孔子鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。
对不同年代化石的纵向比较
02.生物进化的大致历程
没有根、茎、叶的分化，没有输导组织
有茎、叶分化，没有叶脉等
有根、茎、叶，种子裸露。
有根、茎、叶、花、果实、种子有果皮包被着。
（1）总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
（2）在漫长进化过程中，有新物种产生，也有一些物种绝灭。
（3）各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。
1.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ） A：由低等到高等 B：由简单到复杂 C：由小型到大型 D：由水生到陆生
2.始祖鸟化石证明下列哪两类生物有较近的亲缘关系（ ） A. 爬行类和鸟类 B.两栖类和爬行类 C. 鱼类和两栖类 D.鸟类与哺乳类
3.下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是（ ）A：原始的藻类植物 B：原始的苔藓植物 C：原始的裸子植物 D：原始的蕨类植物
4.从由低等到高等的进化角度来看，下列哪项是正确的排列顺序（ ）A：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物B：苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物 C：蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物D：藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物
5.两栖动物在动物进化过程中占重要的地位，这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节，即（ ） A.水生到陆生 B.简单到复杂
C.陆地到空中 D.单细胞到多细胞