安徽省芜湖市鸠江区2022-2023学年二年级上学期期末数学试卷

这是一份安徽省芜湖市鸠江区2022-2023学年二年级上学期期末数学试卷，共11页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，我会看图写算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省芜湖市鸠江区二年级（上）期末数学试卷一、填一填。（共32分）1．（3分）2．（5分）（1）一共有 　   　个，平均分成 　   　组，每组有 　   　个。算式：　   　（2）一共有 　   　个，每3个一组，可以分成 　   　组。算式：　   　3．（3分）4．（3分）将下面的口诀补充完整。 　   　六二十四五五 　   　四 　   　二十八5．（4分）横线上最大能填几？　   　×6＜2538＞　   　×55×　   　＜2934＞　   　×66．（2分）按规律填数：48  24  12 　   　　   　7．（6分）在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。 5×3+4 　   　5×42+2 　   　2×28÷2 　   　10÷20×9 　   　0+71×6 　   　24÷49÷9 　   　9﹣98．（2分）40是5的 　   　倍，3的9倍是 　   　。9．（1分）□★△〇□★△〇……照这样画下去，第30个图形是 　   　。10．（3分）如图中是 　   　角。是 　   　角。是 　   　角。二、选一选。请把正确的答案序号填在括号里。（10分）11．（2分）算式□÷8＝7……▲，当余数最大时，被除数是（　　）A．56 B．62 C．6312．（2分）根据如图所示，下面说法正确的是（　　） A．15是3的5倍 B．15是5的3倍 C．5的3倍是1513．（2分）和5×3相等的算式有（　　）A．5×2+3 B．5×4﹣4 C．4×5﹣5 D．4×3+214．（2分）下面图形中角最多是（　　）A． B． C． D．15．（2分）40个人去东湖划船，每条小船限乘7人，至少需要（　　）条小船。A．5 B．6 C．7 D．8三、算一算。（共28分）16．（16分）直接写得数。 8×3＝9÷9＝72÷8＝7×6＝48÷6＝9×5＝8×7＝6×4＝12÷3×5＝21÷3÷1＝4×5×0＝54÷9+9＝3×8÷4＝6×2+6＝5×8﹣8＝5×4﹣6＝17．（12分）用竖式计算。 8×6＝63÷9＝33÷8＝29+56＝四、我会看图写算式。（共10分）18．（5分）我会看图写算式。 19．（5分）我会看图写算式。五、解决问题。（20分）20．（4分）做一套衣服用3米布，19米布最多可以做几套这样的衣服？21．（4分）22．（4分）妈妈买来63颗山楂做糖葫芦，每串糖葫芦用9颗，小华吃了3串，还剩下几串？23．（4分）小明、小强、小红和小丽表现优秀得到了老师的表扬：小明得了9朵小红花，小强、小红和小丽各得了8朵，他们一共得了多少朵小红花？24．（4分）幸福路小学有54名同学参加跳绳表演。每6人一组。体育组已有7根绳，还需购买几根？
2022-2023学年安徽省芜湖市鸠江区二年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。（共32分）1．【分析】根据乘法口诀，解答此题即可。【解答】解：熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。2．【分析】（1）一个一个数的方法，一共有8个，平均分成2组，求每组有几个，利用除法计算；（2）有9个，每3个一组，可以分成几组，除法计算。【解答】解：（1）一共有8个，平均分成2组，每组有4个。算式：8÷2＝4（2）一共有9个，每3个一组，可以分成3组。算式：9÷3＝3故答案为：8，2，4，8÷2＝4；9，3，9÷3＝3。本题考查了除法的意义。3．【分析】由题意得，共有14朵，求14里面有几个4，用除法计算，保留余数。【解答】解：此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。4．【分析】根据乘法口诀直接填空即可。【解答】解：四六二十四五五二十五四七二十八解决本题关键是熟练掌握乘法口诀。5．【分析】根据表内乘法口诀直接填空。【解答】解：4×6＜2538＞7×55×5＜2934＞5×6故答案为：4；7；5；5。解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。6．【分析】通过观察可知：后一个数是前一个数除以2所得。【解答】解：12÷2＝66÷2＝3即：48，24，12，6，3。故答案为：6，3。数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。7．【分析】（1）5×3+4＝19，5×4＝20，据此比较；（2）2+2＝4，2×2＝4，据此比较；（3）除数2相等，被除数8小于10，据此比较；（4）0×9＝0，0+7＝7，据此比较；（5）1×6＝6，24÷4＝6，据此比较；（6）9÷9＝1，9﹣9＝0，据此比较。【解答】解：5×3+4＜5×42+2＝2×28÷2＜10÷20×9＜0+71×6＝24÷49÷9＞9﹣9故答案为：＜；＝；＜；＜；＝；＞。算式之间比较大小，一般先计算后比较，也可以根据算式中数的特点直接比较。8．【分析】求40是5的几倍是多少，用除法计算；求3的9倍是多少用乘法计算，列式解答即可得到答案。【解答】解：40÷5＝83×9＝27答：40是5的8倍，3的9倍是27。故答案为：8，27。此题的关键是搞清：求一个数的几倍用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法。9．【分析】根据图示，每4个图形一循环，计算第30个图形是第几组循环零几个图形，即可判断其形状。【解答】解：30÷4＝7（组）……2（个）答：第30个图形是★。故答案为：★。先找到规律，再根据规律求解。10．【分析】锐角是指大于0°且小于90°的角；直角是指等于90°的角；钝角是指大于90°且小于180°的角；【解答】解：如图中是平角。是钝角。是直角。故答案为：平，钝，直。此题考查了角的概念和分类，要熟练掌握。二、选一选。请把正确的答案序号填在括号里。（10分）11．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。【解答】解：8﹣1＝77×8+7＝56+7＝63答：算式□÷8＝7……▲，当余数最大时，被除数是，被除数是63。故选：C。解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。12．【分析】根据题意，每组有3个，有这样的5组，一共有15个，就是求15里面有几个3，也就是15是3的5倍。【解答】解：15÷3＝5因此15是3的5倍，说法正确。故选：A。本题考查了除法的意义。13．【分析】分别计算出题干及选项中各个算式的结果即可。【解答】解：5×3＝155×2+3＝10+3＝135×4﹣4＝20﹣4＝164×5﹣5＝20﹣5＝154×3+2＝12+2＝14算式5×3与算式4×5﹣5是结果相等。故选：C。本题考查了表内乘法、表内乘加及表内乘减混合运算，需熟练掌握表内乘法口诀及运算顺序。14．【分析】根据图示，角是由一个顶点和两条边组成，因此，两条相邻的边就可以组成一个角，数一下边有几条，角就有几个，据此解答。【解答】解：有3角，有4个角，有4个角，有6个角。故选：D。本题考查了角的特征。15．【分析】由题意得，实际上是求40里面有几个7，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。【解答】解：40÷7＝5（条）……5（人）5+1＝6（条）答：至少需要6条小船。故选：B。此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。三、算一算。（共28分）16．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算。【解答】解：8×3＝249÷9＝172÷8＝97×6＝4248÷6＝89×5＝458×7＝566×4＝2412÷3×5＝2021÷3÷1＝74×5×0＝054÷9+9＝153×8÷4＝66×2+6＝185×8﹣8＝325×4﹣6＝14口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。17．【分析】根据整数乘除法以及加法的计算方法进行计算即可。【解答】解：8×6＝4863÷9＝733÷8＝4……129+56＝85本题主要考查了整数乘除法以及加法的竖式计算方法，按照正确的计算方法进行计算即可。四、我会看图写算式。（共10分）18．【分析】如图，每组有4个，有3组，求一共有多少个，用乘法计算，列式为：4×3或3×4；一共有12个，平均分成3份，求每份有多少个，用除法计算；一共有12个，每4个一组，可以分成几组，用除法计算。【解答】解：本题考查表内乘、除法的计算，根据“乘法的意义”和“除法的意义”，列式计算。19．【分析】先用3乘4求出前四摞的本数，再加上2本即可。【解答】解：本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。五、解决问题。（20分）20．【分析】用布的总长度19米除以做一套衣服需要的长度3米，结果用“去尾法”保留整数即可求解。【解答】解：19÷3≈6（套）答：19米布最多可以做6套这样的衣服。本题根据除法的包含意义进行求解，注意取值根据实际情况采用“去尾法”保留整数。21．【分析】根据乘法口诀，解答此题即可。【解答】解：4×8＝32（个）32＞30答：装8辆车不够。熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。22．【分析】先用除法求出做了几串，再用减法求出剩下几串即可。【解答】解：63÷9＝7（串）7﹣3＝4（串）答：小华吃了3串，还剩下4串。此题的关键是先求出做了几串，然后再进一步解答。23．【分析】先用8乘3求出小强、小红和小丽得到的总朵数，再加上小明得到的朵数即可。【解答】解：8×3+9＝24+9＝33（朵）答：他们一共得了33朵小红花。本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。24．【分析】用学生的总人数除以6，即可计算出可以分成的组数，再用组数减去已有的7根跳绳，即可计算出还需要买几根。【解答】解：54÷6＝9（组）9﹣7＝2（根）答：还需购买2根。本题解题关键是先用除法计算出可以分成的组数，再用减法计算出还需要买几根。